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　　集美大学自考和高考的区别(bié)

　　高(gāo)考，全(quán)称为“普(pǔ)通高等学校招生全国统一考试(shì)”，基本上是社会中所有人员期待成才的(de)一种现(xiàn)实(shí)性必备途(tú)径(jìng)，其价值意义无异于(yú)古代封建(jiàn)时期(qī)的科举取仕一般，是所有社会学子登上高等知识殿堂的必经途(tú)径，社会中称之(zhī)为“全日制”或“普招生”。

　　而自(zì)考(kǎo)，通(tōng)称为“高(gāo)等教育自学考试”，从1981年正式开考以来(lái)，由于学(xué)习方(fāng)式的(de)开放性特点，以及(jí)理论(lùn)知识的完备性要(yào)求，而广受专(zhuān)科学(xué)生以及社会励(lì)志(zhì)改变命运(yùn)人士的欢迎。

　　自考就(jiù)是那(nà)一(yī)扇重新让为你(nǐ)打开的窗。

　　01、自(zì)考(kǎo)是(shì)高(gāo)考的重要补充(chōng)手段

　　普(pǔ)通高等(děng)教育(yù)是社(shè)会正常化教育机制模(mó)式；

　　而(ér)继续教育则是(shì)社会中在职(zhí)人员追求上进的(de)最有效手段，自考作(zuò)为继续教育(yù)的先(xiān)行者，起(qǐ)到了对于高考制度最(zuì)实际(jì)的补充作用(yòng)。

　　自考(kǎo)人群主(zhǔ)体基(jī)本上面向(xiàng)的是大中专院(yuàn)校学(xué)生、高考失榜、生活不(bù)如意(yì)以(yǐ)及(jí)期(qī)待“知(zhī)识改(gǎi)变命(mìng)运”的群体，对于这一类人，自考(kǎo)能让(ràng)其对于(yú)社会的(de)学术追(zhuī)求重新回到正常轨道，让他们(men)自身的价值能获得主流社会的强烈肯定，符合现代化(huà)建设(shè)所(suǒ)需(xū)的(de)价值观和知识体系。

　　02、对比高(gāo)考，自考(kǎo)具开放(fàng)性特色(sè)

　　自考(kǎo)生学(xué)习方式(shì)具有强烈的自(zì)育、自励价值，更有其开放性(xìng)模(mó)式兼容(róng)特色(sè)，受到社会中各(gè)类求学(xué)人士的广泛欢迎(yíng)。

　　高考，尽管(guǎn)参(cān)考人数较(jiào)多，浩浩荡(dàng)荡，然(rán)而其自身群体多(duō)集中于18岁左右的高(gāo)中毕业历届(jiè)生与应届生(shēng)，很难照顾到其他求(qiú)学人(rén)群的学(xué)习(xí)需求，而且一考定终(zhōng)身模式，多少年(nián)来一直(zhí)受到教育界，各(gè)界有影响人士(shì)对(duì)于其合理性的质疑，因(yīn)此自考反而(ér)具(jù)备强(qiáng)烈的反衬色(sè)彩，我(wǒ)们(men)应该为自考感到自豪。

　　什么是自考(kǎo)本科？

　　自考本科(kē)是高等教育自学考试(shì)本科的(de)简称，自考本科(kē)是我国基(jī)本(běn)高等教(jiào)育制度之(zhī)一，成绩合格后(hòu)由(yóu)主(zhǔ)考学(xué)校和高等教(jiào)育(yù)自学考(kǎo)试委(wěi)员(yuán)会联合颁发大学毕业(yè)证(zhèng)书，国家承(chéng)认学历，学信网可查(chá)，符(fú)合条件者(zhě)由主考大学授(shòu)予学士学位(wèi)。

　　获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受(shòu)普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多(duō)单位为什么不承认(rèn)自考本(běn)科(kē5k是多少钱，5k是多少钱人民币)原因：很多用人单位会觉得自考本科是靠自学出来的(de)，并(bìng)没有通(tōng)过(guò)专(zhuān)业的(de)学习(xí)，怀(huái)疑个人能力(lì)，所以(yǐ)不承认。

　　自考学历找工作会(huì)被拒(jù)绝吗其实没有肯定的(de)答(dá)案，有(yǒu)的(de)人会因为自考本科找(zhǎo)到(dào)好(hǎo)工作，也(yě)有的单位不(bù)认(rèn)可自(zì)考本科，在(zài)招聘的时候经(jīng)常说只招统(tǒng)招生。

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