小学(xué)六种说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用，六种说明(míng)方法(fǎ)及作用(简短)是六种常(cháng)用说明方(fāng)法(fǎ)分别是(shì)举例子、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分(fēn)类(lèi)别、打比方的。

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小学六种说明方(fāng)法及作(zuò)用，六种说(shuō)明方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举(jǔ)例(lì)子的作用是(shì)使文章表达(dá)的意思更明确，读者更(gèng)能(néng)理解，具体地说明了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　1、举例子(zi)

　　举(jǔ)出(chū)实际事例来说明事物(wù)，使所(suǒ)要说明的事物具体化，以(yǐ)便(biàn)读(dú)者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)叫举(jǔ)例子(zi)。

　　运用举事例的说(shuō)明方(fāng)法说明事物或事理，一要注意例(lì)子的(de)代表性，二要(yào)注意例子的适量性。

　一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗　作用(yòng)：使文章表达的意思更明确，读者(zhě)更能理解，具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的(de)内(nèi)容(róng)更充(chōng)实具(jù)体，更具说(shuō)服(fú)力，可(kě)以(yǐ)引用一些文献(xiàn)资(zī)料、诗(shī)词、俗语、名人名(míng)言等(děng)。

　　引资料的范围很广，可以(yǐ)是经典著作，名家名言，公(gōng)式定(dìng)律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有(yǒu)趣(qù)味性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同(tóng)或不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用(yòng)具体的或者大家已经熟悉的事物(wù)和(hé)它比较(jiào)，使读者(zhě)通过比较得到具(jù)体(tǐ)而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往往(wǎng)在比较中(zhōng)显现(xiàn)出来。

　　在作比较的(de)时候，可(kě)以是同(tóng)类相比，也可以(yǐ)是异(yì)类(lèi)相比，可以对事(shì)物进行(xíng)“横比”，也可以对事(shì)物进行(xíng)“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突(tū)出强调了(le)说明对象的(de)特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所(suǒ)要说明的事(shì)物具(jù)体化(huà)，还可以采(cǎi)用列(liè)数字(zì)的方法(fǎ)，以(yǐ)便(biàn)读者理(lǐ)解。

　　需要(yào)注意的是(shì)，引用较(jiào)多的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的(de)数字绝对不能(néng)用(yòng)，即使是估计的数(shù)字也要有可(kě)靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的(de)方法(fǎ)进行(xíng)说明，既能(néng)准(zhǔn)确客观地(dì)反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了(le)说明文(wén)的(de)准确(què)性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的(de)特(tè)征，往往从单方(fāng)面(miàn)不(bù)易说清(qīng)楚，可(kě)以(yǐ)根据形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照(zhào)类(lèi)别逐一(yī)加以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种(zhǒng)说明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层(céng)次清晰，一目了然(rán)。

　　清(qīng)晰地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点，使文(wén)章更(gèng)具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事(shì)物之间的相似之处作比(bǐ)较，以突出(chū)事物(wù)的(de)形(xíng)状特点(diǎn)，增强(qiáng)说(shuō)明的(de)形象性和(hé)生(shēng)动(dòng)性的(de)说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)叫做打比方(fāng)。

　　说(shuō)明文中的打比方(fāng)的说明方(fāng)法，同修辞格上的(de)比喻(yù)还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借喻(yù)，而说(shuō)明多用明喻和(hé)暗喻(yù)，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形(xíng)象地说明了(le)说明对象的特点，使说明(míng)更通俗易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学(xué)的六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列(liè)举(jǔ)有代表性(xìng)的、恰当(dāng)的事例来说明事物特征的(de)说(shuō)明方法。

　　作用：使文(wén)章表达的(de)意思更明(míng)确，使说明的对象更生动形象，便于(yú)读者(zhě)理解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故(gù)宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵(líng),香(xiāng)格(gé)里拉等。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量上说明事物特征或(huò)事理的方法。

　　需要注意的是，引(yǐn)用的(de)数字，一定要准确(què)无误，不准确(què)的数(shù)字绝对不能用，即使是估计的数(shù)字，也要有可靠的根据，并(bìng)力(lì)求(qiú)近似。

　　作用：使说明对象的(de)特(tè)点更加(jiā)精确(què)、科学(xué)令人信服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间竟(jìng)决口1500多次，改道(dào)26次，给两岸(àn)人(rén)民带来(lái)了深重(zhòng)的苦(kǔ)难。

　　黄(huáng)河是世界上含(hán)沙量最大(dà)的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文(wén)中斗老镇将两种类别相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现象等加以比(bǐ)较来说明事物特(tè)征的(de)说明方法。

　　作用(yòng)：突(tū)出强调事物的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河(hé)是世界上含沙量最大的(de)大河，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修辞手(shǒu)法来说明事物特征的一种说明方(fāng)法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事(shì)物变得(dé)具体、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说(shuō)，黄河是中华民(mín)族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的(de)特(tè)征，往往从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同，把(bǎ)事物(wù)分成若干类，然(rán)后依照类别逐一加以(yǐ)说明，这种说明方法(fǎ)叫分(fēn)类别。

　　作用：使说(shuō)明事物的特(tè)征(zhēng)条理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多(duō)，总(zǒng)的来说可以分为两大类(lèi)：一类(lèi)是须鲸，没有牙齿；一类是(shì)齿(chǐ)鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言(yán)对事物(wù)的本(b一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗ěn)质特(tè)征作(zuò)概括的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准确(què)地解释空粗说明对(duì)象的内涵,使说明更严密(mì)，更通俗(sú)易(yì)懂。

　　例(lì)句(jù)：两组对边分别(bié)平行的四边形叫(jiào)平行四边形。

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