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为什么(me)物理学(xué)家(jiā)瞧不起数学家，核物(wù)理专(zhuān)业能够干什么作(zuò)业

　　核物理专业学生结业今后(hòu)能够从事核物理科学研讨(tǎo)，或签约(yuē)中核集团和(hé)一(yī)些核电站的(de)作业。

　　除此(cǐ)之(zhī)外，核物(wù)理专业学生还能够考虑从事(shì)大(dà)数据(jù)处理、质量管理、动力(lì)出产虽千万人吾往矣 九死而不悔，道之所在,虽千万人吾往矣什么意思、环境科学(xué)、医疗器械研讨、安(ān)全防护、电子(zi)产(chǎn)品研制等作(zuò)业(yè)。

核(hé)物理专业的作业发展前景？

　　核物理作(zuò)为(wèi)一门(mén)基础学科和(hé)前沿科技范畴，具(jù)有广泛的作业(yè)发展前(qián)景。

　　以下(xià)是一些或许的作(zuò)业方向：

　　1. 研讨(tǎo)人员：核物(wù)理(lǐ)研讨人员能够在国家实验室、大学、研讨(tǎo)安排(pái)和企业中从(cóng)事基础研讨(tǎo)，探究(jiū)原子(zi)核、粒子物理(lǐ)和宇宙学等(děng)范畴。

　　2. 工程(chéng)师：核(hé)能工(gōng)程是(shì)一个重要(yào)的作(zuò)业方向。

　　核能工程师缓闭能够规划、制作和保护核反应堆或(huò)其他核设备(bèi)，并担任监督具有这些(xiē)设备的企业或安(ān)排的(de)运营。

　　3. 医学物理学(xué)家：医学物(wù)理学(xué)家使用核技能开发(fā)医疗(liáo)设备(bèi)和医治办法，如放(fàng)射医治仪器(qì)和核素扫(sǎo)描仪。

　　他们还能够在医院、诊所和大(dà)学中教授(shòu)这些技能。

　　4. 方针制定(dìng)者段岩：因(yīn)为核动力对国家(jiā)安(ān)全(quán)和环境保护具有(yǒu)重要影(yǐng)响，方针制定者需(xū)求了(le)解并考虑这些影响。

　　他扰燃裂们能够(gòu)在政府部门(mén)、非政府安(ān虽千万人吾往矣 九死而不悔，道之所在,虽千万人吾往矣什么意思)排或民间团体中作业。

　　5. 教育者：大学、高中乃至(zhì)初中(zhōng)均或(huò)许需求核物理教育教师，来培(péi)育(yù)新(xīn)一代对核物理有深化了解的人才。

　　整体来(lái)说，核物理专业具有(yǒu)广(guǎng)泛的作业(yè)发展前景，未来(lái)几十年内核动力仍将是(shì)国际首(shǒu)要的(de)动(dòng)力资源(yuán)之(zhī)一，核(hé)物理研(yán)讨和(hé)相(xiāng)关(guān)使用也将持续发展。

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