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  12月4~6号,继续(xù)教育学院(yuàn)院(yuàn)长叶(yè)勇一行赴(fù)成(chéng)都多(duō)所高(gāo)校调研学习。

  调(diào)研(yán)组检查了四川交通(tōng)职业技术(shù)学院、四川交通运输学(xué)校(xiào)2个函授教学点的面(miàn)授工作(zuò),并(bìng)调研学(xué)习了函授(shòu)点所在学校(xiào)和(hé)成都中医药大(dà)学继续教育工作的(de)成功经(jīng)验。

  四川交通职业技术学院是(shì)全国高职院校前50强、四川省前三(sān)强,具有极(jí)强的行(xíng)业特色(sè)与(yǔ)办学(xué)实(shí)力,也是我校最(zuì)早一批校(xiào)外(wài)成人教育函(hán)授站。

  四川(chuān)省交通运输职业(yè)学校(xiào)是我校(xiào)在(zài)四川设立的两个函授(shòu)站之一,10多年来(lái),一(yī)直与我校合(hé)作开展(zhǎn)成人学历(lì)教育专(zhuān)科层次的(de)人才培养。

  在两所合作(zuò)院校(xiào),大家(jiā)就学历继续教育(yù)的教学模(mó)式、教(jiào)学管(guǎn)理改革进行了深入探讨,共同分析了当前学历和(hé)非学历继续教育所面临的问题,讨论(lùn)了(le)继续教育n是正极还是负极,L是正极还是负极未来(lái)的(de)发(fā)展(zhǎn)方向,并(bìng)就如何(hé)拓展非(fēi)学历培训的市场、提高培训质量、资源共(gòng)享等方(fāng)面达(dá)成了合作意向。

  在成(chéng)都中医药(yào)大(dà)学,调研组一行了解了该(gāi)校如(rú)何发(fā)挥全国双一流学(xué)校学科专业优势,通过设置中医学(xué)、护理学、营养食(shí)品与健康等专业性极强的专业,通(tōng)过在全省各(gè)地市州(zhōu)全覆盖设(shè)立函授点,通过(guò)先进的教学管理模式(shì)、教学质量保障措施,拓展学历(lì)继续教育市场,确保(bǎo)近三年(nián)录(lù)取规模近万人(rén)的有效(xiào)做法。

  交流中,双方还共同分析(xī)了学历(lì)和非学历继续教育面临的生源(yuán)下降、培训市场竞争(zhēng)日(rì)趋激烈等(děng)新(xīn)的发展形(xíng)势(shì),讨论(lùn)了继续教育(yù)如何支持高校(xiào)“双(shuāng)一(yī)流”建(jiàn)设、“新工(gōng)科”“新医科”建设,如何准(zhǔn)确定位和未来发(fā)展思路等(děng)问题。

重庆(qìng)交通大学继续教育学院(yuàn)的介绍

  继续教(jiào)育学院是重庆(qìng)交通大(dà)学负责学历教(jiào)育与(yǔ)非学历(lì)教育管(guǎn)理的二级教学机构。

  学(xué)院有在岗教职兆唤工(gōng)59人,有(yǒu)中级(jí)以上专(zhuān)业(yè)技(jì)术(shù)职务人(rén)员38人(rén),其中副高级以昌(chāng)如上职(zhí)称12人(rén),具(jù)有较强的师资力n是正极还是负极,L是正极还是负极量。

  学院(yuàn)已拥(yōng)有函授(shòu)、自考、成人脱(tuō)产和岗位培训(xùn)等(děng)多种办学形式。

  其中,继续教育中的学历教育分布15个(gè)省、市(shì);各类各(gè)族迅凯层次专业方向50多个;岗位培训(xùn)拥有(yǒu)全国20多个省、市的办学(xué)网点。

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