春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么作用呢？春天的声(shēng)音排比句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音(yīn)的(de)美妙、春天(tiān)的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关(guān)于春天的声音排比句有什么作用呢(ne)以及春天的(de)声(shēng)音排(pái)比句有什(shén)么作用呢，春天听到了什(shén)么声音排比(bǐ)句，春天还是什(shén)么(me)用排比句，春(chūn)天的(de)气息(xī)的排(pái)比句，用排比句来描写春天的句子等问(wèn)题，农商网(wǎng)将为你整理以下的生活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是(shì)3月(yuè)到(dào)5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中(zhōng)国农(nóng)历的1-3月为春(chūn)季(jì)，南(nán)半球的季(jì)节与北半(bàn)球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排比句可以使春天的声音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音(yīn)的美妙、春天(tiān)的(de)生机勃勃(bó)，表现出对春(chūn)天的(de)喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法之(zhī)一，指(zhǐ)使用排(pái)比修辞方法(fǎ)，把三个或以上意义相关或相(xiāng)近、结构相同或相似、语气相同的词组或句(jù)仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文子并排在一起组成(chéng)的句(jù)子。

　　有时(shí)候(hòu)两个(gè)句(jù)子(zi)或以(yǐ)上的并列(liè)句子也(yě)可以称为排比句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排(pái)比(bǐ)句来说理(lǐ)，可(kě)收到条理分明的效果。

　　用(yòng)排比来(lái)抒情，节奏和(hé)谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景(jǐng)，能使层次清(qīng)楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象生动之效(xiào)。

“春(chūn)天的声音”运(yùn)用了哪些(xiē)修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声(shēng)音”运用了(le)拟人(rén)的(de)

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不(bù)会说话，而人才会(huì)有声(shēng)音，把春(chūn)天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写(xiě)更(gèng)加生(shēng)动、形象、具体，既能(néng)生动形象地写出(chū)春天(tiān)的特(tè)点，又(yòu)有(yǒu)了(le)拟人化之后春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)是(shì)春(chūn)雨润物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过(guò)声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音；是孩(hái)子在春天(tiān)里嬉戏(xì)的声音(yīn)……

　　这句话除(chú)了运用(yòng)了(le)拟人(rén)的(de)修辞手法，还用(yòng)了排比的修辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声(shēng)音更加形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音(yīn)的美妙，春天的生(shēng)机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达(dá)效果，用(yòng)于各种(zhǒng)文(wén)章或应(yīng)用文(wén)，在(zài)语言(yán)写(xiě)作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过(guò)修饰、调整语句，运用特定的表达形式(shì)以提高(gāo)语言表达(dá)作(zuò)用的方式。

　　常用的修辞(cí)手(shǒu)法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两种不同程度的事物，彼此之(zhī)间有相(xiāng)似点(diǎn)，使用一事(shì)物来比方仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文另(lìng)一事物(wù)的(de)

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当作人来写，赋予(yǔ)物以人的言行或思想感(gǎn)情，用描(miáo)写人(rén)的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种(zhǒng)表达效(xiào)果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或(huò)缩(suō)小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构和(hé)长度均(jūn)类(lèi)似、语气(qì)一致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数相等，结构(gòu)形式(shì)相(xiāng)同或基(jī)本相同(tóng)，意义对称的一对短(duǎn)语(yǔ)或句子，表达(dá)两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了突出某个意思，强调某种感情，有意重(zhòng)复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注(zhù)意(yì)，故意先提出问题，然(rán)后自己回(huí)答。

　　强烈(liè)情(qíng)感。

　　8、反问(wèn)：又称激问(wèn)、反诘、诘(jí)问(wèn)。

　　用(yòng)疑问形式(shì)表(biǎo)达确(què)定(dìng)的(de)意(yì)思，用肯定形(xíng)式(shì)反(fǎn)问表否定，用否定形式反(fǎn)问(wèn)表肯定(dìng)，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手(shǒu)法

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