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三年级口(kǒu)算心算速算(suàn)方法技巧视频,三年级口算心(xīn)算速算方(fāng)法技巧总结(jié)

  带(dài)符(fú)号搬家法(fǎ)

  当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一(yī)级运算(只有(yǒu)乘除(chú)或只有加减运算)又(yòu)没(méi)有括号(hào)时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前(qián)是加号(hào),括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧算,首先我们(men)要知道好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那(nà)两个数相(xiāng)加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加(jiā)等于(yú)10,我们把他们叫做(zuò)好朋友(yǒu)数。

破十法(fǎ)

  加法学会了,现在我们来看一下(xià)减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两(liǎng)位数。

  十(shí)位上的1代(dài)表1个10,个(gè)位上的5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇到(dào)减(jiǎn)法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果。

三年级数(shù)学快(kuài)速(sù)口算(suàn)方法

  只要熟练掌握计算法则(zé)和(hé)运算顺序,根据题目(mù)本身的特(tè)点(diǎn),使贺咐埋用合(hé)理、灵活(huó)的计算方法,化繁为简,化难为易,就(jiù)能算得又快(kuài)又准确。

  先(xiān)为大家介(jiè)绍5个速算技巧:

  1. 方法(fǎ)一(yī):带符(fú)号(hào)搬家法(fǎ)

  当(dāng)一(yī)个计(jì)算题(tí)只有(yǒu)同一级运(yùn)算(suàn)(只有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加(jiā)减运算)又(yòu)没(méi)有括号(hào)时,我们(men)可以“带(dài)符号(hào)搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时,括号(hào)前是加(jiā)号,括号里不变号,括号(hào)前是减号(hào),括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算中添(tiān)括号时,括(kuò)号前是乘号(hào),括(kuò)号里不变号,括号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运算中(zhōng)去括号时(shí),括号前是加号,去掉括(kuò)号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括号(hào)要(yào)变号(hào)(原来括(kuò)号(hào)里的加,现(xiàn)在(zài)要变为(wèi)减;原来是(shì)减,现(xiàn)在就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+1初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程3-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程>  (2)在乘除运算中去括(kuò)号时,括号前是乘号,去掉括号不变(biàn)号(hào),括号前是除(chú)号(hào),去掉括号要变号(原(yuán)来(lái)括号里的乘,现(xiàn)在(zài)就(jiù)要变为除;原来(lái)是(shì)除,现在(zài)就要变为(wèi)乘。

  )

  例(lì)如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘(chéng)法分配律法

  分配法

  括(kuò)号里是加或减运算(suàn),与另一个数相乘,注意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的提(tí)取(qǔ)。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字,就知道这个方法(fǎ)的含义(yì)。

  用(yòng)此方(fāng)法时,需要注(zhù)意观(guān)察(chá),发现规律。

  还要(yào)注意还哦,有(yǒu)借(jiè)有还,再借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆分法就是为了方便计(jì)算(suàn),把一个数拆成几个数(shù)。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要(yào)注(zhù)意不要改变(biàn)数的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运用速(sù)算方法,需要通过持之(zhī)以恒的(de)练习,提升计算能简液力(lì),这样,无论平时(shí)做作业还(hái)是考试都能游刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进(jìn)行口算练习(xí),培养孩子快速、准确口算的能力(lì)。

  在练(liàn)习过程中,也要记录好用时(shí),做完后马上核对正误,并分(fēn)析做错(cuò)的原因(yīn)。

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