春天的声(shēng)音排比句有什么(me)作用呢？春天的声音排比句可以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加强烈的(de)表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的(de)。关于春天的声音排比句有什(shén)么(me)作(zuò)用呢以及春天的声音排比句有什(shén)么作用呢，春(chūn)天听到了(le)什么声音排比句，春天还是什么用排比(bǐ)句，春(chūn)天的气息的(de)排比(bǐ)句，用排(pái)比句(jù)来(lái)描写(xiě)春天的句子等问题(tí)，农(nóng)商(shāng)网将(jiāng)为(wèi)你整理以下的生活知识(shí)：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在(zài)北(běi)半球春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半球的季节与北半球(qiú)相(xiāng)反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节(jié)一共(gòng)有(yǒu)四(sì)季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季(jì)为(wèi)6-8月(yuè)，秋季为9-11月(yuè)，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢

　　春天的声音排比句可以使春天的(de)声音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈(liè)的(de)表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法(fǎ)之一(yī)，指使用排(pái)比修(xiū)辞方法，把三(sān)个或以上意义(yì)相(xiāng)关或相(xiāng)近、结构相同或相似、语气相同的(de)词组或句子并排在一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子(zi)或(huò)以上的(de)并列句子也可以称为排比句。

　　一(yī)般使用排比句来说理(lǐ)，可收到(dào)条理分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气(qì)势(shì)更为强烈。

　　用(y亲爱的让你㖭我下黑òng)排(pái)比来叙(xù)事写(xiě)景(jǐng)，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了哪些修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的(de)

　　修辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会(huì)说话亲爱的让你㖭我下黑，而人才会(huì)有声音，把春(chūn)天拟(nǐ)作(zuò)人才会(huì)发出(chū)声音。

　　这(zhè)样写可以让春(chūn)天的描写更加生动、形象、具(jù)体，既能(néng)生动(dòng)形象地写出春(chūn)天的(de)特点，又有了拟人(rén)化之(zhī)后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是(shì)春雨润(rùn)物(wù)的声(shēng)音；是白云轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂(fú)柳的(de)声音；是候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春(chūn)天里(lǐ)嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人(rén)的修辞手法，还用(yòng)了(le)排比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙，春天的(de)生机(jī)勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修(xiū)辞手法是为(wèi)提高表达效果，用于各种(zhǒng)文章(zhāng)或应用文，在(zài)语言写(xiě)作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运(yùn)用(yòng)特定(dìng)的表(biǎo)达形式(shì)以提(tí)高语言表达作(zuò)用(yòng)的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻(yù)：即表示(shì)两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一事物来比方(fāng)另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写，赋予物以人的言(yán)行或思想感情(qíng)，用描写人的词来描写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某(mǒu)种表达效果，对事(shì)物的形象、特(tè)征、作用(yòng)、程(chéng)度等方面(miàn)着意扩大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构和(hé)长度均类似、语气一致(zhì)、意义相关或相(xiāng)同的句(jù)子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结(jié)构形(xíng)式相(xiāng)同或(huò)基本(běn)相(xiāng)同，意义对称的一对短(duǎn)语或(huò)句子，表达(dá)两(liǎng)个相对或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人(rén)的注意，故意(yì)先(xiān)提出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑(yí)问形式(shì)表达(dá)确定(dìng)的意(yì)思，用肯定形式反问表否定，用否定(dìng)形式(shì)反问表肯定，只问不答，答案暗(àn)含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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