1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到(dào)了(le)正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三天(tiān)后，由此(cǐ)引发(fā)的(de)脑(nǎo)溢血(xuè)夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学(xué)家托马斯(sī)哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死(sǐ)因，而是十(shí)分好奇(qí)他为什么会这样聪明(míng)。面对着(zhe)当时世界上最(zuì)聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈(hā)维(wéi)开始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查(chá)出(chū)病因之(zhī)后就会被火化。而(ér)此时摆在他面前的是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世(shì)界上最聪(cōng)明的大佬(lǎo)，如果能够(gòu)取得成果(guǒ)，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个(gè)医(yī)学(xué)界。烧掉(diào)它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医(yī)学死亡的八(bā)小时之后(hòu)，哈(hā)维悄(qiāo)悄地锯开(kāi)了他(tā)的(de)颅骨，完(wán)整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经系统的研究一窍不(bù)通(tōng)，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了(le)。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯(sī)坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了(le)240块。在半个多(duō)世纪以来(lái)，人们一直(zhí)在不(bù)断(duàn)的探索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中的神经(jīng)角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来(lái)人(rén)们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑(nǎo)这些(xiē)部分所控(kòng)制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所在，因(yīn)此(cǐ)这些理论都没(méi)法让大多(duō)数的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世(shì)界上(shàng)大部(bù)分的人都开(kāi)始相信这样一(yī)种说法(fǎ)，人(rén)类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天(tiān)才般的存在了，而(ér)爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这(zhè)个理(lǐ)论的基础上，一些研究(jiū)远古地外文明的人认(rèn)为，人类(lèi)的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发(fā)利(lì)用，是因为基因中的某些部分已经被远古时期(qī)造访(fǎng)地(dì)球的高(gāo)智能生命锁死，目(mù)的是为(wèi)了防止人(rén)类的科技(jì)发展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础素(sù)材。经过了(le)《超体》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚至让很多人都(dōu)相(xiāng)信(xìn)，如果大脑潜能开(kāi)发(fā)超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超(chāo)能力(lì)，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存在。对于这(zhè)样的说(shuō)法，你觉得可信吗(ma)？这(zhè)个科学界(jiè)最大的(de)都市传(chuán)说(shuō)源自(zì)一位(wèi)智(zhì)商比爱因斯坦还要(yào)高出一个层次(cì)的天才。事情(qíng)要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商最高的人出(chū)生在一(yī)个(gè)犹太家(jiā)庭当(dāng)中，这个人叫(jiào)做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个(gè)月就可(kě)以(yǐ)阅读纽约时(shí)报，6岁(suì)的时候自学成了(le)解(jiě)剖学和逻(luó)辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自创的对数(shù)算出(chū)历史(shǐ)上任意(yì)一(yī)天是星期几。8岁(suì)学会了包括(kuò)拉丁语、希伯(bó)来语、俄(é)语等的8门(mén)外语，而且还自(zì)创了(le)一门语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛大(dà)学破格录取(qǔ)，成(chéng)了(le)当时哈佛(fú)有史以来最年轻(qīng)的新生。在进入(rù)哈佛不到(dào)一(yī)年(nián)，希德斯就在高等数学领域有(yǒu)了很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教(jiào)授和学生的(de)面前进行了关于思维体的(de)讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚信希德斯(sī)将会成(chéng)为世界上最(zuì)伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯(sī)的天赋面(miàn)前(qián)，IQ测(cè)试的(de)数值(zhí)已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天(tiān)才少年的养成和(hé)他的父母是分不开的，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一(yī)个智(zhì)商极高的天(tiān)才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈(hā)佛(fú)大学四个学位，其中(zhōng)最(zuì)让他引以为傲的是成为了(le)美国(guó)心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关(guān)门弟子。

也正是因(yīn)为(wèi)对导师的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让(ràng)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父(fù)，还直接(jiē)将孩(hái)子(zi)的名(míng)字命名为(wèi)导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯在孩子出生之前就(jiù)已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为(wèi)他认(rèn)为(wèi)年幼的(de)儿子代(dài)表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在(zài)现实(shí)的世界(jiè)当中检验他的导师曾经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯始终认为人类(lèi)只使用了(le)一小部(bù)分的(de)身(shēn)心资源(yuán)，并(bìng)发表(biǎo)在了1907年(nián)的科学(xué)杂志上(shàng)的一篇文章当中。后来随着天(tiān)才(cái)少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少(shǎo)年，印证了他最崇(chóng)拜的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心(xīn)资源，而并(bìng)非(fēi)大脑，也没有提及任何的百分比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大(dà)脑(nǎo)联想在一起呢(ne)？1920年(nián)美国(guó)生理学家卡尔拉(lā)什利(lì)训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对(duì)比。卡尔发现(xiàn)开(kāi)始切除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并(bìng)没(méi)有受到什么影响，依然(rán)可以按照训练找到食物。于是他就粗犷，粗旷和粗犷区别在哪px;'>粗犷，粗旷和粗犷区别在哪一直切一直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一(yī)个脑(nǎo)区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大(dà)的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对(duì)活(huó)性脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会(huì)变得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不到(dào)食物。因此(cǐ)很多(duō)人认(rèn)为这就是(shì)因为(wèi)老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发利用的，所以即便是(shì)被切除(chú)掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利(lì)的医生弗洛(luò)伊德提出了(le)冰山理论(lùn)，说人的意识(shí)就像冰山一样，只有露出表面的(de)部分才(cái)能被别(bié)人和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能(néng)轻(qīng)易看到的，也(yě)就(jiù)是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)脑切除的实验，人们就将冰(bīng)山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则(zé)被认为没有开发(fā)出来(lái)。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出(chū)版(bǎn)了(le)著名的《人性(xìng)的弱点》，在(zài)罗尔托(tuō)马(mǎ)斯(sī粗犷，粗旷和粗犷区别在哪)为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过(guò)去常(cháng)说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力(lì)的(de)10%，这句话随着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球热销传(chuán)遍(biàn)了(le)全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上(shàng)那场著(zhù)名(míng)的(de)小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑实验，人(rén)类(lèi)大(dà)脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发使用(yòng)10%的(de)都市传(chuán)说就这样(yàng)席(xí)卷了全(quán)世界(jiè)。根据调查(chá)，世界上(shàng)相信(xìn)这(zhè)个理论(lùn)的人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身(shēn)也许不够(gòu)完善(shàn)，还存在着(zhe)某些争议，但无论是(shì)遗传还(hái)是基因(yīn)突变，物种进化的本(běn)质都是自然(rán)选择的结果。在(zài)这个过程中，物(wù)种(zhǒng)都会遵守这样一个(gè)法则(zé)，使(shǐ)用(yòng)或者是失(shī)去(qù)。也就是说，如果(guǒ)有机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退化(huà)直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日(rì)的地(dì)下世(shì)界生活了千百万年(nián)之后，眼睛已经完全消失了，而动物(wù)的(de)大(dà)脑同样是经过数(shù)百(bǎi)万(wàn)年的自然选择不断进(jìn)化所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但(dàn)是作(zuò)为世界(jiè)上最(zuì)复杂的结构，大脑在(zài)氧气(qì)和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是(shì)你(nǐ)坐在那里休(xiū)息，什么(me)都不(bù)想，它也依然需要整个人(rén)体20%的能量(liàng)来维持所有的(de)大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮层(céng)不(bù)但(dàn)会(huì)调节躯体运动，整合各(gè)种感觉、控制语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪的(de)功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一(yī)个人喊你一声的(de)同时扔(rēng)向(xiàng)你一(yī)个苹(píng)果(guǒ)，正常(cháng)人(rén)就会下意(yì)识的(de)接住(zhù)，而不是无(wú)动于(yú)衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊(jí)椎动物物(wù)种的成年大(dà)脑(nǎo)只消(xiāo)耗(hào)身体能量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着，如(rú)果我们真(zhēn)的只使(shǐ)用(yòng)了我们潜在脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整(zhěng)个大脑的功(gōng)能，对于进化来说(shuō)是(shì)一种极大的(de)浪费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高的(de)大脑，才能更加的凸(tū)显出生(shēng)存的优(yōu)势。所(suǒ)以从进化上来说(shuō)，大脑是(shì)不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解释(shì)呢？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所(suǒ)切(qiè)除的(de)部分(fēn)脑区其(qí)实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他(tā)被切掉的越(yuè)多，导(dǎo)致的视觉受损就越严重，小老鼠的视(shì)野(yě)范围会(huì)变得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终导致(zhì)了寻找食物变得越(yuè)来越困(kùn)难。随着科学(xué)的(de)发展，我(wǒ)们(men)已经可以通过(guò)正电子发射(shè)、断(duàn)层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来(lái)监(jiān)测(cè)大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个(gè)部分的功(gōng)能都是不可或缺的，当一个人在做(zuò)特(tè)定的任务(wù)时，大脑(nǎo)的不同(tóng)部分是在协同(tóng)工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便(biàn)是在(zài)睡觉的时(shí)候，大脑也会处在一个不(bù)断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰(qià)恰相反(fǎn)，目前(qián)人类还没有找(zhǎo)到一个完(wán)全(quán)不活跃的大脑(nǎo)区域，这意(yì)味着人(rén)类的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛流(liú)行(xíng)还有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超(chāo)高(gāo)智(zhì)商(shāng)的天才(cái)培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著(zhù)作的畅(chàng)销(xiāo)都成了营销(xiāo)故(gù)事(shì)当中最好的(de)素(sù)材，再(zài)加上一(yī)些相关科(kē)幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)的渲(xuàn)染，使得(dé)更多的人相信了这(zhè)个都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的(de)技术或(huò)者神(shén)奇的药物可以解锁它，让他(tā)们在(zài)一夜之间成为超级天才(cái)。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)之间并(bìng)没有太大的差(chà)距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆(yì)能力以及创造(zào)力确实存(cún)在着巨大的差异，这并不(bù)是因为大(dà)脑(nǎo)使用(yòng)率的不足，而是在于神经元的数量(liàng)以及单(dān)个神经元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神(shén)经元与神(shén)经元之间并不会直(zhí)接相连，而(ér)是会形成一种叫做(zuò)突(tū)触的结(jié)构(gòu)，可以通过神(shén)经递质将神经(jīng)元(yuán)之间的(de)电信号进行传递。我们(men)任何的行为、想法(fǎ)、念头或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的(de)突触就会越多(duō)，而当你的知(zhī)识越牢固(gù)，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练(liàn)，突出的结构就会变得(dé)越强(qiáng)大。反过来，这个知识点或者是想法的突出(chū)结构越(yuè)强大(dà)，意味着知识点的记忆越深刻，想法和(hé)动作就越(yuè)娴熟(shú)，每一个神经(jīng)元最(zuì)多(duō)可以(yǐ)发出8000个突出(chū)。但是，一(yī)般人实(shí)际发出的连一半(bàn)都(dōu)达不到。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三(sān)的知识(shí)量就有900亿(yì)乘(chéng)以五千四百五十(shí)万亿个，而李四的(de)大(dà)脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突(tū)触链接，那(nà)么(me)李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是(shì)为(wèi)了(le)让大家(jiā)能更好地理解所做(zuò)出的(de)一(yī)种量(liàng)化比(bǐ)喻，但是两个人(rén)的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我们在每(měi)天(tiān)的所有活动与思考时，在大脑里面实际上就(jiù)只发生这两类活(huó)动，一个就是在(zài)强化已经形成的突出，另(lìng)一个(gè)就(jiù)是在(zài)形成新的突出，也就是学习到(dào)新(xīn)的知识。而这些突出(chū)的结构越(yuè)强大(dà)，大(dà)脑神经(jīng)元(yuán)之间的联系就越紧密，那(nà)么在同样的工作(zuò)要求之(zhī)下，大脑(nǎo)就可以更快的(de)调集更(gèng)多的神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传递(dì)信息的(de)效率就会更(gèng)高(gāo)，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大(dà)脑调集(jí)活跃的神经(jīng)元数量(liàng)过少，大(dà)脑传(chuán)递的(de)信息效(xiào)率就(jiù)会低，外(wài)部(bù)的(de)表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电信(xìn)号是通过信息刺激所(suǒ)产生(shēng)的，产生之后又(yòu)会(huì)引发连锁反应(yīng)，那么这就(jiù)赋予了人类(lèi)大脑更强的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激(jī)，最多可(kě)以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经(jīng)元(yuán)，如果每(měi)个神经(jīng)元又发出(chū)8000个知识点链(liàn)接，就意(yì)味(wèi)着最初(chū)的一个知识点会产生(shēng)的连锁反(fǎn)应，而激(jī)发出无数的念头和联想，我们(men)的创造力就这样产(chǎn)生了。但(dàn)是人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接的突触(chù)，多(duō)数的人在(zài)一生当中，平均每个(gè)神经元所(suǒ)拥有的(de)链接突触其实连8000的一(yī)半都不(bù)到。因(yīn)此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更聪明，本(běn)质上就是增加神经元的数量(liàng)和增加突出的数量。研(yán)究发现，大脑的海马体中每(měi)天可以产生大约700个新的神经(jīng)元，除(chú)了(le)自然(rán)生长的神经元，也可以通过学(xué)习、运(yùn)动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而(ér)增(zēng)加(jiā)突触的数量，就(jiù)是通(tōng)过主动(dòng)的学习(xí)或者是思考，不(bù)断产(chǎn)生新的(de)突触(chù)，然(rán)后(hòu)再强化它们(men)。这(zhè)就(jiù)是为(wèi)什(shén)么善于主动学习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得(dé)更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不是因(yīn)为我多(duō)聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多的时间(jiān)去思考问题而已。另外(wài)，突触(chù)还有(yǒu)这样一个特点，它(tā)是动(dòng)态形(xíng)成(chéng)与动(dòng)态削减的，用的(de)多的(de)突触就会被强化，用的(de)少的(de)就(jiù)会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是(shì)被其(qí)他的(de)信息(xī)占用。外部的表现就是遗忘和(hé)记忆(yì)衰退(tuì)。这一点在进化方式上和(hé)洞穴是一样(yàng)的，比如(rú)不(bù)喜欢(huān)主动思(sī)考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信(xìn)息的状态(tài)，是得不(bù)到(dào)主动(dòng)信息刺(cì)激的(de)，那么这种就基本(běn)不会形成(chéng)有效的新(xīn)的突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人(rén)类大脑的不(bù)是外(wài)星人，而(ér)是我们(men)自己。

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