写作手(shǒu)法比喻(yù)和比拟怎么区分的(de)，比喻写作手法(fǎ)的(de)作用是比喻就是(shì)将(jiāng)彼物比(bǐ)此(cǐ)物，二者具(jù)有相似(shì)性(xìng)的。

　　关于写作手法比喻和比(bǐ)拟怎(zěn)么(me)区(qū)分的，比喻(yù)写作手法(fǎ)的作用以(yǐ)及(jí)写作手法比喻(yù)和比(bǐ)拟怎(zěn)么区(qū)分的，比拟是写作手法吗，比喻写作(zuò)手(shǒu)法的作用，比喻的写作方(fāng)法(fǎ)，比喻算写作手法等问题，小编将为你整理以下(xià)知识：

写作手法比喻(yù)和(hé)比拟怎么(me)区分的，比喻写作手法的作用

　　比喻就是(shì)将彼物比(bǐ)此物，二者具(jù)有相(xiāng)似性。

　　拟人就是把事物人格(gé)化，将本来不具(jù)备人动作和(hé)感情(qíng)的事物变成(chéng)和人(rén)一(yī)样具有动作(zuò)和感情的样子。

二者(zhě)区别(bié)

　　1.本(běn)体(tǐ)的表(biǎo)现(xiàn)形式(shì)不同。

　　比喻(yù)的(de)本体可出(chū)现可不(bù)出现，比拟(nǐ)的本体必须出现。

　　2.喻(yù)体是具体(tǐ)的事物，可(kě)以确认。

　　拟体不是具体事物，不(bù)能确(què)认(rèn)。

　　3.修辞目的不同。

　　比(bǐ)喻的目的偏重于帮助读者认(rèn)识或明白(bái)某种事物。

　　比拟(nǐ)的(de)目的侧重于抒发某种情(qíng)感(gǎn)，使(shǐ)读者受到感染，进而产生某(mǒu)种感(gǎn)情(qíng)。

比喻(yù)与(yǔ)拟人(rén)例子

　　比喻

　　就是将(jiāng)彼物比此物(wù)，二者具有相似(shì)性。

　　例如：天上的白(bái)云像(xiàng)棉花。

　　很显(xiǎn)然(rán)，这个(gè)例子是(shì)比喻句(jù)，因为这(zhè)个句子有本(běn)体“白云”、喻体“棉(mián)花”和比(bǐ)喻(yù)词“像”。

　　通(tōng)过(guò)例子，可以(yǐ)知道判断一个(gè)句子是不是(shì)比喻句，不(bù)是出(chū)现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句(jù)了，而是(shì)要有本体、喻(yù)体。

　　拟人

　　就是把事物人格(gé)化，将本来不具备人动(dòng)作(zuò)和感情的事物变成和人一样(yàng)具有动作和感情的(de)样(yàng)子(zi)。

　　拟人就是把物(wù)当人写(xiě)，赋予物以(yǐ)人的动作行(xíng)为(wèi)或(huò)思想情感。

　　如：小(xiǎo)草偷偷地(dì)从土(tǔ)里钻出来，嫩嫩的(de)，绿(lǜ)绿(lǜ)的。

　　这个句子(zi)就是采用拟人(rén)的修辞手法，一个“钻”更加形象生动(dòng)地(dì)展现了小草旺盛的(de)生命力。

常见写作手法(fǎ)

　　夸张(zhāng)、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结(jié)合、点面(miàn)结(jié)合(hé)、动静结合(hé)、叙(xù)议结合、情景交融、衬托对比、伏笔(bǐ)照应、托物言志、白描细(xì)描、铺垫悬念、正(zhèng)面(miàn)侧面(miàn)比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上(shàng)启(qǐ)下、开门(mén)见山、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬(chèn)、虚实(shí)相生、实写与虚写、托物寓意、咏物(wù)抒情等(děng)。

作文中常见的比喻和(hé)比拟(nǐ)修辞(cí)手法的区别

　　　　导语：比喻和比拟(nǐ)，都(dōu)是加强语言形(xíng)象性的(de)修(xiū)辞手段，但它们是两种不同的修辞方式(shì)。

　　下面(miàn)是我整理的(de)作文中常见(jiàn)的比(bǐ)喻和比拟(nǐ)修辞手法的(de)区别的相关内容，欢(huān)迎阅读。

　　 　　比拟是物(wù)的人化或人(rén)的物化(huà)或把甲物拟作乙物，具有思想(xiǎng)的跳跃性，能使读者展(zhǎn)开想象(xiàng)的翅(chì)膀，捕(bǔ)捉它的(de)意境，体(tǐ)味它(tā)的深(shēn)意。

　　 　　比拟分为拟(nǐ)人和拟物。

　　 　　比拟离不开联(lián)想和想象。

　　 　　比拟是(shì)根据本体(tǐ)事物和(hé)拟作(zuò)事物之(zhī)间的可拟性，借助联想(xiǎng)和想象而形成的辞格，因(yīn)此(cǐ)联想是通向比拟的(de)桥梁，想象是比拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是作者用自己自然流露的强烈(liè)感情去感染读者(zhě)的一种辞(cí)格(gé)。

　　 　　比拟句：就是借(jiè)助丰富灶凯的想(xiǎng)像，把物当成人来(lái)写，或把人当成物来(lái)写，或把甲物(wù)当(dāng)成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就(jiù)是打比方，是(shì)用本质不同而(ér)又有(yǒu)相似点(diǎn)的事物(wù)描绘(huì)事物或(huò)说明(míng)道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物(wù)人(rén)格(gé)化，把本来不(bù)具备(bèi)人的一些动作(zuò)和感情的事物变(biàn)成(chéng)和人(rén)一样的。

　　 　　拟人就包括在(zài岳飞满江红多少字不含标点，岳飞《满江红》多少字加标点r: #ff0000; line-height: 24px;'>岳飞满江红多少字不含标点，岳飞《满江红》多少字加标点)比拟(nǐ)之中。

　　 　　比喻与(yǔ)比(bǐ)拟的性质(zhì)不同(tóng)、作用不同.比(bǐ)喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比也就是打比方；一(yī)定得有相似点，通(tōng)过(guò)相衡辩袜似点使(shǐ)本体(tǐ)同喻体联(lián)系(xì)起来，唤起人们(men)的(de)联想，使(shǐ)人更具(jù)体(tǐ)地惑知事物。

　　比(bǐ)拟即模拟,它是用乙事物具有的特(tè)性(包(bāo)括称渭、动(dòng)作(zuò)、行为等(děng))写(xiě)甲事物，或(huò)者说是把乙事物(wù)的特性强加于甲事(shì)物。

　　乙事物(wù)般是有生命力的,能活动,有感情的(de)；它比甲(jiǎ)事(shì)物具体实在，于是(shì)本来较(jiào)抽象、不太实在的事物变得(dé)具体(tǐ)实在了，当(dāng)然就增(zēng)添(tiān)了语言的生动性(xìng)。

　　 　　总结(jié)：由咐激此可见，比喻强调的是甲乙两物的相似性，而比拟却是利(lì)用它(tā)们(men)之间的不(bù)同特性，使两体融为一体，这是(shì)区别(bié)比喻和比拟最重要的标志。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 岳飞满江红多少字不含标点，岳飞《满江红》多少字加标点