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6千克等于多少斤 6千克是多少磅 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春(chūn)天的(de)声音排(pái)比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢(ne)?春天(tiān)的声音排比句(jù)可以使春天的声音更加形象、具体,更加强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃,表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于春(chūn)天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作(zuò)用呢以及春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什么作用呢,春天(tiān)听到了什么声音排比(bǐ)句,春(chūn)天还是什么用(yòng)排比句,春天(tiān)的气息的排比句,用排比句来描写(xiě)春天的句(jù)子等问题,农(nóng)商网将为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)的生活知识:

春天是几月到几月

  春(chūn)天(tiān)是3月(yuè)到(dào)5月的。

  在北半球(qiú)春天是(shì)3-5月(yuè),中国(guó)农历的1-3月为春季,南半球的季节与北半球相反,春天是(shì)9-11月。

  季节一共有(yǒu)四季,分为:春(chūn)、夏、秋、冬,夏(xià)季为6-8月,秋季(jì)为9-11月(yuè),冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的(de)声音排比句有什么作用呢

  春天的声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)可以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具体(tǐ),更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃,表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱(ài)。

  排比句,是修辞手法之一,指使(shǐ)用排比修辞方(fāng)法,把三个或以上意义相(xiāng)关或相近、结(jié)构(gòu)相同(tóng)或相(xiāng)似、语气相同的词(cí)组(zǔ)或句子并排(pái)在一起(qǐ)组(zǔ)成的句子。

  有时候(hòu)两个句子或以(yǐ)上(shàng)的并列句子(zi)也可以(yǐ)称为排比句。

  一般使用排比句来说理,可收到条理分(fēn)明(míng)的效果(guǒ)。

  用排比(bǐ)来抒情,节(jié)奏和谐,显(xiǎn)得(dé)感(gǎn)情(qíng)洋溢、气(qì)势更为(wèi)强烈。

  用排比来(lái6千克等于多少斤 6千克是多少磅)叙事写景,能使层(céng)次(cì)清楚、描(miáo)写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修(xiū)辞手法?

  “春天的(de)声(shēng)音”运(yùn)用了拟人(rén)的

  修辞手法

  。

  春天是一个季节,不会说话,而人才会有声(shēng)音(yīn),把春天拟作人才会发出声音。

  这样(yàng)写可以让春天的描写更加生(shēng)动、形象、具体,既能生动形象地(dì)写出春天的特点(diǎn),又有了拟人(rén)化之(zhī)后6千克等于多少斤 6千克是多少磅春天(tiān)的活泼。

  例(lì)如:

  春天的声音(yīn)是(shì)春雨润(rùn)物的声(shēng)音;是白云(yún)轻轻飘过声音;是(shì)春风拂柳的(de)声(shēng)音;是(shì)候鸟回归的鸣叫声音;是(shì)孩子在春天里嬉(xī)戏的(de)声音……

  这句话(huà)除了运用了拟人的修辞手法,还用(yòng)了排比的修辞手法。

  可以(yǐ)使(shǐ)春天的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体,更加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声音的美妙,春天的(de)生(shēng)机勃勃,表现出对春(chūn)天的喜爱。

  扩展资料(liào)

  修辞手法是(shì)为提高表达(dá)效果,用于(yú)各(gè)种文章(6千克等于多少斤 6千克是多少磅zhāng)或应用文,在语言写作(zuò)时

  表达方法

  的集合。

  修(xiū)辞手(shǒu)法一共有63大类(lèi),78小类。

  通过修饰、调整语句(jù),运用特定(dìng)的表达形(xíng)式以提高语言(yán)表达作用的方式。

  常(cháng)用的修辞手法有:比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

  1、比喻:即表示(shì)两种不同程度的事物,彼此之间有相似点,使用一事(shì)物(wù)来比方另一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟(nǐ)人:把物当(dāng)作人来(lái)写,赋(fù)予物以人的言行或(huò)思(sī)想感情(qíng),用描(miáo)写人的(de)词(cí)来描写物。

  3、夸张:为了达到某种表达(dá)效果,对事物的(de)形象、特(tè)征、作用、程度等方面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

  4、排(pái)比(bǐ):把三个(gè)或以(yǐ)上结(jié)构和长(zhǎng)度均类似、语气一致、意义相关或(huò)相同的句子(zi)排列(liè)起(qǐ)来。

  5、对(duì)偶:字数(shù)相等,结构(gòu)形式相同或基本相同(tóng),意义对称的(de)一对短语或句子,表(biǎo)达两(liǎng)个(gè)相对或相近的(de)意思。

  6、反复:为(wèi)了突(tū)出(chū)某个意思,强调(diào)某种感情,有意重复某个词语或句子。

  7、设(shè)问:为了(le)引起别人的注(zhù)意,故(gù)意先提出问(wèn)题,然后(hòu)自己回答(dá)。

  强烈情感(gǎn)。

  8、反问(wèn):又称激问、反诘、诘问。

  用疑问(wèn)形式(shì)表达确(què)定的意(yì)思,用肯定形式反问表否定,用(yòng)否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗(àn)含在

  反问句

  中(zhōng)。

  参(cān)考资料

  百度百科

  -修辞(cí)手法

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