重修的是不是更好过？是重修(xiū)于好，于在这(zhè)里作介(jiè)词的。关(guān)于重修的(de)是不是更好过以及(jí)重修的是不是更好过(guò)，重(zhòng)修什(shén)么之好(hǎo)，重修和洽什么意思，重修是怎么样，重修好过么等(děng)问(wèn)题，农商网将为你收拾以下的日子常(cháng)识：

重修是和重生一同上(shàng)课吗

　　是的，重修是和重生一同上课的(de)。

　　大(dà)学重修(xiū)是(shì)和重生一同上课(kè)，期末需求跟重生一同(tóng)考试。大学考(kǎo)试某一门课未(wèi)经过(一(yī)般是(shì)必修(xiū))，

　　下(xià)一个学年从头上这门课，并从(cóng)头考试称为重修(xiū)。大多数(shù)高校都采纳这样的战略：当一位同学在期末考试中有(yǒu)多(duō)科不及格，

　　鄙人一学期开学第一(yī)周给予补考(kǎo)机遇;若(ruò)该同(tóng)学在补考期间把不(bù)及格的科目补考及(jí)格则不需求(qiú)重修。

重修的(de)是不是更(gèng)好过

　　是重(zhòng)修于好，于(yú)在这里作(zuò)介词。

　　重(zhòng)修于好也可称为重修(xiū)旧好、重归于(yú)好。

　　重修旧好是一个汉语成语，指康(kāng)复(fù)旧(jiù)情，重归于好，康复以往的友谊，在句中(zhōng)作(zuò)谓语。

　　出(chū)自(zì)周克(kè)芹《许茂和他的女儿们(men)》第五章：秀云不肯(kěn)改嫁到耳鼓山去，这便是一个最好的(de)重修(xiū)旧好的(de)机遇。

　　于，汉(hàn)语一级通用(yòng)标准汉字(zì)，此字始(shǐ)见(jiàn)于商代甲(jiǎ)骨文(wén)，字(zì)形、字义(yì)联系不明。

　　于作介词(cí)，古(gǔ)代(dài)通於。

　　现代的(de)于多用来介(jiè)绍(shào)动作的时(shí)刻、地址、人(rén)物等，表(biǎo)明在、从、到、对、给(gěi)、向等(děng)义。

　　于用在被迫句中，引出自动者(zhě)，用在形容(róng)词后，引(yǐn)出比较的目(mù)标(biāo)。

大学生挂科重修(xiū)好(hǎo)过(guò)吗？

　　好过的。

　　俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大大学生都清楚，大学挂(guà)科(kē)了，需求补考，补(bǔ)考(kǎo)没(méi)过(guò)就需求重修。

　　在结业(yè)前的最(zuì)终一(yī)学期有5门重修课，最终成功(gōng)准时结业。

　　能够给你一些经历：1.提早和教师交俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大(jiāo)流承认：必定要让教师知(zhī)道有你这号人在他那里重修，如果有(yǒu)重修群，必定要加(jiā)进去(qù)，然(rán)后和教师阐明自己(jǐ)为什么会重修，而且表(biǎo)明自己必定要经(jīng)过重修的(de)决计。

　　2.提早和教师(shī)问候重(zhòng)修的成果构成：有的课程是(shì)没有平常成果的，我们平(píng)常都很(hěn)忙，平常成果不给的话(huà)就不(bù)去上课了吧，多花时刻在图书(shū)馆自己揣摩，一般搞到重修的(de)课程，自学反而更(gèng)简单经过（亲身经历）。

　　3.学不明白(bái)：这个时分能(néng)够看看我国大学(xué)生慕(mù)课(kè)，会对你的(de)课程有很大协助的。

　　4.回绝和不重修(xiū)的(de)人步调(diào)一致：他人(rén)没有(yǒu)重修课，到了大四(sì)根本就只(zhǐ)有结业设计和选修课了，你(nǐ)注定是要(yào)比(bǐ)他人多尽(jǐn)力(lì)一些的(de)，这个时分应该对(duì)自(zì)己担任(rèn)了。

　　5.放下(xià)心(xīn)理压力：不要(yào)觉得重修就低(dī)人一等，到了结(jié)业的时分，只需(xū)拿(ná)到结(jié)业证的都(dōu)是(shì)好孩子！

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