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小说中反复(fù)的作用和表达效果，反复的作用和表达效果(guǒ)答(dá)题格式

　　一(yī)、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏(yǒng)叹(tàn)，表达作者强(qiáng)烈(liè)情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗文的格(gé)式整齐有(yǒu)序，而(ér)又回环起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境(jìng)。

　　2、能突出景物的特征，使人如见其形，突出形象性。

　　反复(fù)的概念(niàn)：

　　反复就是根(gēn)据表达需要，有意(yì)让句(jù)子或(huò)词(cí)语重(zhòng)复出现的修辞方法，反复就是(shì)为(wèi)了强调(diào)某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句(jù)子(zi)或者(zhě)段(duàn)落等。

　　反复的类(lèi)型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或某种行为，连续两(liǎng)次以上(shàng)使(shǐ)用同一词语，达到(dào)强(qiáng)调(diào)的目的。

　　例句：沉默(mò)呵，沉默呵！不在沉(chén)默中爆(bào)发，就在沉默(mò)中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和(hé)珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生在这里多次使用“沉默”一(yī)词(cí)，表达自(zì)己对政府的愤怒和对民(mín)众觉醒的期盼之情。

　　2、词(cí)组或(huò)句子反(fǎn)复：

　　有时为了表达内容或结(jié)构(gòu)安(ān)排的需(xū)要(yào)，要连续两次以上使用同一个词组(zǔ)或句子。

　　例句(jù)：大山原(yuán)来是这(zhè)样的！月亮原(yuán)来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像(xiàng)第一次认(rèn)出(chū)养育(yù)她成(chéng)人的山谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里连续三(sān)次(cì)反复(fù)使用“原来是这(zhè)样的(de)”，表明了香雪(xuě)此时的快乐心情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此类型在诗(shī)歌和小说中最(zuì)为常见。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说《祝福》中，不惜(xī)笔墨，连(lián)续两次(cì)重复以“我真(zhēn)傻(shǎ)，真的”开(kāi)头的一大段。

　　简析：通(tōng)过反复的强调，一(yī)方面表达祥林世界上哪个国家女人最开放嫂丧(sàng)夫失(shī)子(zi)后的(de)痛苦心情，同时也反映(yìng)鲁镇上的人们对她(tā)的冷(lěng)漠，有力地批判了摧残中(zhōng)国劳动妇(fù)女(nǚ)的封建礼教。

反复的作用答题格式

　　反复:突出(chū)思想,强调情感;承(chéng)上启下，层次清晰;多次强(qiáng)调，增强感染力。

　　加(jiā)强语气(qì)。

　　借代:以简代繁，以(yǐ)实代虚，以奇代凡。

世界上哪个国家女人最开放　　答题格(gé)式(shì):强调，加强语气等(děng);

　　其他修辞手法及(jí)答题(tí)格(gé)式:

　　比喻:化平淡为(wèi)生动，化深(shēn)奥为浅(qiǎn)显，化抽象为具体(tǐ)。

　　答题格式:生动形象地(dì)写出了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了……，表达了(le)……情感。

　　拟人:化物为人，拉近(jìn)距离,亲切自然(rán):便于对话,交流情感。

　　答(dá)题(tí)格式:生动形象地写出(chū)了(le)+对象+特性。

　　生(shēng)动形象(xiàng)地表现出了.……，表(biǎo)达了(le)……情感。

　　排比:内容集敏升中，增(zēng)强气势;叙事透辟(pì)，条分缕析(xī);语气强劲,抒情强烈。

　　答(dá)题(tí)格(gé)式(shì):强调了+对象+特性

　　表现了(le).……，抒发了……，增强了语势，加强(qiáng)了感情。<世界上哪个国家女人最开放/p>

　　夸张(zhāng):烘托气氛(fēn)，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭(jiē)示本质，给人以启(qǐ)示。

　　反问:加(jiā)强语气(qì)，增(zēng)强语势(shì)，表达了(的情感)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　设问:自(zì)问自(zì)答，引起读者颤(chàn)拿(ná)颂茄郑的注意和思考，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调(diào)，加强语气等;

　　对(duì)比:使所表现的事物(wù)特征或所(suǒ)阐述(shù)的道理观点更鲜明、更突出(chū)。

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