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愿你平安喜乐,顺遂无忧什么意思,平安喜乐顺遂无忧什么意思 平安喜乐顺遂无忧意思解析 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小(xiǎo)学六(liù)种说明(míng)方法及作用(yòng),六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用(yòng)(简短)是六种(zhǒng)常用(yòng)说明方法分别(bié)是举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法及作用,六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用(简短(duǎn))

  六种常用说明方法分别是(shì)举例子、引资(zī)料、作比较(jiào)、列数字、分类别(bié)、打(dǎ)比(bǐ)方。

  举例子的作用是(shì)使文章表达的意思更明确,读(dú)者更能(néng)理解,具体地说明了说(shuō)明对象的(de)特点。

  1、举例(lì)子

  举出(chū)实(shí)际事例来说明事物,使所要(yào)说明的(de)事物具体化,以便读者理解,这(zhè)种说(shuō)明方法叫举例子。

  运(yùn)用(yòng)举事例的说(shuō)明方法说明(míng)事物或事理,一要注意(yì)例(lì)子的代表性,二(èr)要注(zhù)意例(lì)子的适(shì)量(liàng)性。

  作用:使文(wén)章(zhāng)表达(dá)的(de)意思更(gèng)明确,读者(zhě)更能理解,具体(tǐ)地说明了(le)说明(míng)对象的特点。

  2、引资料

  为(wèi)了使说明的(de)内(nèi)容更充实具(jù)体(tǐ),更具说服力,可以(yǐ)引用一(yī)些文(wén)献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗语(yǔ)、名(míng)人名言等。

  引资料的(de)范(fàn)围很广,可以是经典著作(zuò),名家名言,公式定(dìng)律,典(diǎn)故谚语等(děng)。

  作用:使文(wén)章更具说服力(lì)。

  体现说(shuō)明文(wén)语(yǔ)言(yán)的准确(què)性。

  引用(yòng)古诗:使(shǐ)说(shuō)明文(wén)更具(jù)诗情画意(yì)。

  引用故事使文章(zhāng)具有(yǒu)趣味性。

  3、作(zuò)比(bǐ)较

  作(zuò)比较是(shì)将两(liǎng)种(zhǒng)类(lèi)别相同(tóng)或不同的事物、现象加以(yǐ)比(bǐ)较来(lái)说(shuō)明(míng)事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

  说(shuō)明某些抽象的或(huò)者是人们比较(jiào)陌生的事物,可以用具体的或者大(dà)家已(yǐ)经(jīng)熟(shú)悉的事物和它比(bǐ)较,使(shǐ)读者通过比较得到具(jù)体而鲜明的印象。

  事物的(de)特征也往(wǎng)往(wǎng)在比较中显现(xiàn)出来。

  在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物(wù)进行“横比”,也可以对事物进行“纵(zòng)比”。

  作用:把(bǎ)……与……进行比较,突出强调了说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)。

  4、列数字(zì)

  为了使所要说明的事物(wù)具体化,还可以采用列数(shù)字的方法(fǎ),以便读者(zhě)理解。

  需要注(zhù)意的是,引(yǐn)用较多的数(shù)字(zì),一定要(yào)准(zhǔn)确无误,不准(zhǔn)确的数字绝对不(bù)能用,即(jí)使是(shì)估计的数字(zì)也要有(yǒu)可(kě)靠的(de)根据,并力求(qiú)近似。

  作(zuò)用:用列数字的方法进行(xíng)说明(míng),既能准确(què)客(kè)观地(dì)反映事实情(qíng)况,又(yòu)有较强的说服(fú)力。

  更体现(xiàn)了说明文的准确性,准确地(dì)说明了(le)说明对(duì)象的特点。

  5、分类别

  说明事(shì)物的特征,往往从单方面不易(yì)说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的(de)异同(tóng),把(bǎ)事(shì)物分成若干类,然后依照类(lèi)别逐(zhú)一加以说明。

  这种说明方法(fǎ),叫分类别。

  作(zuò)用:条理(lǐ)清晰,层次清晰,一目了然。

  清晰(xī)地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点,使文章更具有说服力。

  6、打比方

  利用两种不同(tóng)事物之间(jiān)的相似(shì)之处(chù)作比较(jiào),以(yǐ)突出事(shì)物的形状特点,增强(qiáng)说(shuō)明(míng)的形(xíng)象性和生动性(xìng)的说明方法(fǎ)叫做打(dǎ)比(bǐ)方。

  说明(míng)文中的打比方(fāng)的(de)说明方法,同修(xiū)辞格上的比喻(yù)还(hái)有联(lián)想是一致的。

  不同(tóng)的是,比(bǐ)喻修辞有明(míng)喻(yù)、暗喻、和借喻(yù),而(ér)说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用(yòng)。

  作用:把(bǎ)……比作……,生(shēng)动形象地(dì)说明(míng)了说(shuō)明对象的特点,使说明更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

小学六种说(shuō)明方法及作(zuò)用

  小(xiǎo)学的(de)六种说明方法及(jí)作用如下(xià):

  1、举(jǔ)例(lì)子。

  是(shì)通过列举有代表性的(de)、恰当的事例来(lái)说明(míng)事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

  作(zuò)用(yòng):使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更明确(què),使说(shuō)明的对象更生(shēng)动形象,便于读者理解。

  例句:我国(guó)名胜(shèng)古(gǔ)迹十分多(duō).诸如泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普愿你平安喜乐,顺遂无忧什么意思,平安喜乐顺遂无忧什么意思 平安喜乐顺遂无忧意思解析陀山,明孝陵,香格里拉等。

  2、列数字。

  从(cóng)数量上说明事物(wù)特征或事理的方法。

  需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数(shù)字(zì)绝对(duì)不能用,即使(shǐ)是(shì)估计的数字(zì),也要有(yǒu)可靠的根据,并力(lì)求近似。

  作用:使说明对象的(de)特点更加精确、科学令(lìng)人(rén)信(xìn)服。

  例句:黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给(gěi)两岸人(rén)民带来了(le)深重的苦(kǔ)难。

  黄(huáng)河是世界上含(hán)沙量(liàng)最大的大(dà)河(hé),其含沙量相当于(yú)长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

  3、作比(bǐ)较。

  是说明(míng)文中斗老镇将两种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象等加(jiā)以比较(jiào)来说明事物特征的(de)说明方法。

  作(zuò)用(yòng):突出强(qiáng)调事(shì)物(wù)的(de)某种特(tè)征。

  例(lì)句:黄河是世界上含沙量(liàng)最大的(de)大河,其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍(bèi)。

  4、打(dǎ)比方(fāng)。

  是通(tōng)过比喻的修辞(cí)手(shǒu)法来说(shuō)明事愿你平安喜乐,顺遂无忧什么意思,平安喜乐顺遂无忧什么意思 平安喜乐顺遂无忧意思解析物特(tè)征(zhēng)的(de)一种说明方法(fǎ)。

  作用:使(shǐ)抽象的事物(wù)变(biàn)得具体(tǐ)、生动、形象。

  例句(jù):人们都说,黄河是中华民(mín)族(zú)的摇篮。

  5、分类含缺(quē)别。

  要说(shuō)明事物的特征(zhēng),往往(wǎng)从单(dān)方面不易(yì)说(shuō)清楚,可(kě)以根(gēn)据形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同,把事物(wù)分成若干类(lèi),然(rán)后依照类别逐一(yī)加以说明,这种(zhǒng)说(shuō)明愿你平安喜乐,顺遂无忧什么意思,平安喜乐顺遂无忧什么意思 平安喜乐顺遂无忧意思解析方法叫分(fēn)类别(bié)。

  作用:使说(shuō)明(míng)事物(wù)的特征(zhēng)条理(lǐ)清晰(xī),一目了然(rán)。

  例(lì)句:鲸的种(zhǒng)类(lèi)很多(duō),总的(de)来说可以(yǐ)分为两大类(lèi):一(yī)类是(shì)须鲸,没有牙(yá)齿;一类是齿(chǐ)鲸,有锋(fēng)利(lì)的牙齿。

  6、下定义。

  用简(jiǎn)明的(de)语(yǔ)言对事物(wù)的本质特征作概(gài)括的(de)说(shuō)明方法。

  作用:科(kē)学准确地解释空粗说明对(duì)象的内(nèi)涵,使说(shuō)明更严密,更通俗(sú)易懂。

  例句:两组对边分别(bié)平行(xíng)的四边形叫(jiào)平(píng)行四边形(xíng)。

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