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成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区

成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

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表现手法什(shén)么(me)哪些(xiē)手(shǒu)法,表现手法有哪些及其作(zuò)用

  表现手(shǒu)法(fǎ)从(cóng)广义(yì)上(shàng)来讲(jiǎng)也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用(yòng)的特殊的语句组织方式。表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)分类

  托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒(shū)胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺(pù)陈,象征(zhēng),想象,联想,照(zhào)应,寓情(qíng)于景,反衬,烘托,托物(wù)起兴,以乐衬哀,渲染,虚(xū)实结合,欲扬(yáng)先抑(yì),设置悬念(niàn),点面结合,开门见山,伏笔,照应(yīng)开(kāi)篇,点题,首尾呼(hū)应,讽(fěng)刺,以声(动)衬静(jìng),对比等。

表现手法的作用

  情景(jǐng)交融、借景抒情:渲(xuàn)染(rǎn)气氛、推动情(qíng)节发展、烘(hōng)托人物心(xīn)理(lǐ)、烘(hōng)托人物形(xíng)象、象征社会成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区环境、烘托思想感(gǎn)情(qíng)。

  托物言(yán)志(象征)、虚(xū)实结合:使表达更加含蓄,有意在言(yán)外(wài)之(zhī)妙,而且能使(shǐ)文章(zhāng)内涵丰富,富有哲理,给(gěi)人(rén)以启迪。

  动(dòng)静结合(hé)、化静为动:使表(biǎo)达更中(zhōng)形象生动(dòng),富(fù)有感染力。

  对比(bǐ)、衬托(正衬和反(fǎn)衬):突出所描写(xiě)事(shì)物的特点,突出作者的某种感情(qíng),深化文章(zhāng)的主题(tí)。

  白描(miáo):用字简(jiǎn)练,不加渲染和烘托,有简洁传神的表达效果。

  细节(jié)描写:突出(chū)事物的主要特(tè)点(diǎn),使文章(zhāng)内(nèi)容(róng)更加(jiā)丰富,便(biàn)于(yú)表(biǎo)达(dá)感情。

  抑扬:有先抑后扬或(huò)先(xiān)扬后抑(yì),其作用(yòng)是使(shǐ)文章(zhāng)曲折有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感(gǎn)情。

诗歌表现(xiàn)手法(fǎ)答题思路

  明手法(用(yòng)一两个(gè)词准(zhǔn)确(què)指出用了何种(zhǒng)手法)+ 阐运用(结(jié)合诗句阐释说明诗人(rén)运用(yòng)了这种手法的依(yī)据)+ 析效果(此手(shǒu)法表达了诗人怎样的感情,或刻画(huà)了什么形象,或表现了(le)什么主(zhǔ)旨)

  【叙(xù)——析——评(píng)】 【是什么(me)——为什么——怎(zěn)么样(yàng)】

  ①第一步(bù):明(míng)确说出(chū)运用(yòng)的(de)手法是什么(me)?(托物言志、用典(diǎn)、动(dòng)静结合、虚实(shí)结合(hé)、借古讽今(jīn)、抑扬、想象、联(lián)想、渲(xuàn)染(rǎn)、象征等)

  ②第二步:结合诗句阐(chǎn)释说明诗人(rén)运用了这种手法的依据。

  (找到能体现该手法(fǎ)的关键诗(shī)句,并进行(xíng)描述(shù)性说明)

  ③第(dì)三步:析效果(guǒ)(此(cǐ)手法表达了诗人怎样的感情,或(huò)刻(kè)画了什么形象,或表(biǎo)现(xiàn)了什么(me)主(zhǔ)旨)

表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)有哪些及作(zuò)用

  表现手(shǒu)法(fǎ)主要有托物言(yán)志(zhì),借景抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸臆(yì),衬托(tuō),卒章显(xiǎn)志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情(qíng)于景,反衬,烘(hōng)托(tuō),托(tuō)物起兴(xīng)等。

  联想、想象(xiàng):联想(xiǎng)由一事物(wù)联(lián)系到与(yǔ)之有关的另一事物,或把事(shì)物中(zhōng)类似(shì)的特点联系(xì)起来造成一个典型。

  铺垫:为主要(yào)情(qíng)节做准备或酝酿高潮到(dào)来之前的一系(xì)列非主情节(jié)。

  它可(kě)以显示情(qíng)节发展(zhǎn)的必成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区(bì)然性,增强作品的(de)感染力和说服力。

  可以(yǐ)制造悬念,引起(qǐ)读者的兴趣。

  象征(zhēng):通过特定的、容易引(yǐn)起(qǐ)联想的(de)具体形(xíng)象,表现与之(zhī)相似或相近(jìn)特点的概念、思想和感情(qíng)。

  对比(对照):把两扒源种激胡不同的事(shì)物或情形作(zuò)对(duì)照,互相比较(jiào)。

  作用是突显对象(xiàng)的特点,使形象(xiàng)更(gèng)加(jiā)鲜明。

  常用的表现手法(fǎ)还有引(yǐn)用,即援(yuán)引现成的语言材料(名(míng)言、格言(yán)、民(mín)谣、谚语、诗(shī)词、典故等(děng)),其主要起到(dào)提高语(yǔ)言的(de)表达(dá)效果的作用(如(rú):增春铅态加文章文(wén)采(cǎi)和文化(huà)内涵,丰富文章内容等)。

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