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  12月4~6号,继续(xù)教(jiào)育学院(yuàn)院长(zhǎng)叶勇一行赴成(chéng)都多所高(gāo)校调(diào)研(yán)学习。

  调研组检查了四(sì)川交通职(zhí)业技术学(xué)院、四川交(jiāo)通运输(shū)学校(xiào)2个(gè)函国家常务委员7人,国家常务委员7人简历0; line-height: 24px;'>国家常务委员7人,国家常务委员7人简历授(shòu)教学点的面授工作,并调研学习了函授点所在学校和(hé)成(chéng)都(dōu)中医药大学继续教育工(gōng)作的成功(gōng)经验。

  四(sì)川交通(tōng)职业技(jì)术学院是(shì)全国高职(zhí)院(yuàn)校(xiào)前50强、四川(chuān)省前三强,具有极强的行(xíng)业特(tè)色(sè)与办学实(shí)力,也是我校最早(zǎo)一批校外成人教育函授站。

  四(sì)川省交通(tōng)运输职业学(xué)校是(shì)我校在四川设(shè)立的(de)两(liǎng)个函授站之(zhī)一,10多年来,一直与我校合作开展(zhǎn)成(chéng)人学历教育专(zhuān)科层次(cì)的(de)人才培(péi)养。

  在两所(suǒ)合作院校,大家就(jiù)学历继续教育的教学(xué)模式(shì)、教学(xué)管理改革(gé)进行了深入探(tàn)讨,共同分析了(le)当前学(xué)历和非学历(lì)继续教育所面临的问题,讨论(lùn)了继续教育未来的(de)发展(zhǎn)方向,并就如何拓展非学历(lì)培训的(de)市场、提高培训质(zhì)量、资(zī)源共享等方(fāng)面达成了合作意向。

  在成都中医药大学,调研组一行了解了该校如何发挥全国双一流学校(xiào)学(xué)科(kē)专业优势(shì),通过设置(zhì)中医学、护理学、营养(yǎng)食品与(yǔ)健康(kāng)等专(zhuān)业(yè)性极(jí)强的专业(yè),通过在全省各地市(shì)州全国家常务委员7人,国家常务委员7人简历覆盖(gài)设立函授(shòu)点,通过先进的教学管理模(mó)式(shì)、教学(xué)质(zhì)量保障措施,拓展学(xué)历继(jì)续教育市场,确(què)保近三年录取(qǔ)规模近万人的有效(xiào)做法。

  交流中,双方还共同(tóng)分析了学历和非学历继(jì)续教育面(miàn)临(lín)的生源下(xià)降、培训市场竞争(zhēng)日趋(qū)激烈等新(xīn)的发展形势,讨论了继续(xù)教育(yù)如何(hé)支持高校“双一流”建设、“新工(gōng)科”“新医科(kē)”建设,如何准确定位和未来发展思路(lù)等(děng)问题。

重庆交通大学继续教(jiào)育(yù)学院的介绍

  继续教育学院是(shì)重庆交通(tōng)大学负责学(xué)历教育与非(fēi)学历教育管理的(de)二级(jí)教学机(jī)构。

  学院(yuàn)有在岗教(jiào)职兆(zhào)唤工59人,有中级以上专业技术(shù)职务人(rén)员38人,其中(zhōng)副(fù)高级以昌如上职(zhí)称12人,具有较(jiào)强的师资力量。

  学(xué)院已拥有函授、自考(kǎo)、成人脱产和岗位培训等多种办学形(xíng)式。

  其中,继续教育中的学历(lì)教育分布(bù)15个省、市;各类(lèi)各族迅凯层(céng)次专业方向50多个;岗位培(péi)训拥有全国(guó)20多(duō)个省、市(shì)的(de)办(bàn)学网点。

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