晚上老师(shī)说怕我忘记了怎么(me)回(huí)复她呢？晚上老师说怕(pà)我(wǒ)忘记了可以回(huí)复：我会用手机备忘录(lù)注明(míng)并定个(gè)闹钟提醒的(de)，请您放心的。关(guān)于晚(wǎn)上(shàng)老师说怕我忘记了怎(zěn)么回复(fù)她呢以及晚(wǎn)上(shàng)老师说怕我忘记(jì)了怎么回复(fù)她(tā)呢，老师说忘回复了(le)我怎么说，怕老师忘记要怎么提醒，老师说晚上好,我该怎么办(bàn)回复(fù)？，等(děng)问题，农商网(wǎng)将为你整理以(yǐ)下的生(shēng)活(huó)知识：

忘记是什么词(cí)性

　　忘记是动词(cí)词性的。

　　释义：不记得过去的事;没有记住应该记(jì)住的。

　　词性：可用(yòng)作(zuò)名(míng)词，动词(cí)。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲(qīn)不相见已二年余了，我最不能忘记(jì)的是他的背影。”

　　2. 该做的事没(méi)有想(xiǎng)到(dào)去做(zuò)。 例如： 明·张居正《女诫直解(jiě)》：“你(nǐ)众(zhòng)女将(jiāng)我这教诫的(de)言(yán)语，务(wù)要勉励(lì)，身体(tǐ)力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如：李准(zhǔn)《耕云(yún)记(jì)》：“电闪(shǎn)着(zhe)，雷打(dǎ)着，风卷着云……那时我也忘记害怕(pà)啦(la)!只觉得好看。”

　　二(èr)、基(jī)本含义：

　　一个事(shì)件(jiàn)是否会(huì)被遗(yí)忘(wàng)，跟(gēn)与其联系之(zhī)事件的数目、它所唤(huàn)起情感和时(shí)间，还有和身体(tǐ)状态有关。但普遍认为，相对(duì)于记忆是主(zhǔ)动，遗忘是被动的。就是说，人能够主动选择记住某(mǒu)件事(shì)，而不能选择去忘记某件事。为了避免将(jiāng)重要(yào)的信息被遗(yí)忘，人们通常(cháng)的做(zuò)法是复习(xí)。

晚上老(lǎo)师说怕我忘(wàng)记(jì)了怎么回(huí)复她呢

　高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历　晚上老(lǎo)师说(shuō)怕我(wǒ)忘记了可(kě)以回复：我会用手机(jī)备(bèi)忘录(lù)注明并定个(gè)闹钟提醒的，请您放心(xīn)。

　　如果(guǒ)依旧不(bù)放心，还(hái)可以(yǐ)用(yòng)记事本抄下来，或者使用便条纸或者便利贴，将(jiāng)担心会忘(wàng)记的事情抄写下(xià)来(lái)，放(fàng)在自己能够(gòu)随时看到的地方。

　　一(yī)个事件是(shì)否(fǒu)会(huì)被(bèi)遗(yí)忘，与其联系之事(shì)件的数目、所(suǒ)唤起情感(gǎn)和时间(jiān)以及身体(tǐ)状态有关。

　　普遍认为，相对于(yú)记忆是主动，遗忘(wàng)是(shì)被动的。

　　就(jiù)是说，人能够主动选择(zé)记住某(mǒu)件事，而不能选择去忘(wàng)记某件事(shì)。

　　为了避免将重要的信息被遗忘(wàng)，人(rén)们(men)通(tōng)常的(高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历de)做(zuò)法是复习。

幼(yòu)儿园老(lǎo)师说忘记了(le)??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量在(zài)有空时解决问(wèn)题(tí)。

　　幼儿园老师(shī)平时工(gōng)作是很辛苦(kǔ)的(de)，要照(zhào)顾(gù)几十个学生，自然是忙不(bù)过来的(de)，就(jiù)会出(chū)现偶尔忘(wàng)事(shì)的时候，希望家长能够多(duō)多体谅老(lǎo)师，有事先沟通，这样(yàng)就能够(gòu)省掉很多不必要的麻烦。

　　家长的体谅与关心也是至(zhì)关(guān)重要的。

　　如果说，我们(men)可(kě)以做到在平(píng)时总是非常体谅(liàng)老师，甘愿配(pèi)合老师的工作(zuò)的话，老师自(zì)然会(huì)对(duì)我(wǒ)们(men)的孩子有一(yī)个(gè)好的印象。

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