小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的画法及参考资料是改正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错(cuò)误(wù)之(zhī)处圈起来(lái)，再用(yòng)引线引到空白处改正(zhèng)的。

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小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资(zī)料

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调(diào)整或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲(qū)线的(de)中(zwhile的前后时态口诀，while的前后时态要一致吗hōng)间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移(yí)，将要转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行文字之间应接(jiē)while的前后时态口诀，while的前后时态要一致吗排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的(de)地方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列(liè)中不齐(qí)的字句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上(shàng)方或下(xià)方(fāng)画出三角符(fú)号，并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明(míng)在字与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画(huà)在字(zì)与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明(míng)字(zì)与字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号使用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空(kōng)一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改(gǎi)正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文字母。

小学修改符(fú)号的用法及(jí)画(huà)法(fǎ)

　　小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的用法及画法详细介(jiè)绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不必要的多(duō)余(yú)的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不(bù)正确(què)的形(xíng)容词(cí)或者(zhě)主体。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补边(biān)称充句(jù)子或者(zhě)文章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的位置(zhì)比(bǐ)对(duì)调号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示(shì)陈述句末(mò)尾的(de)停顿或语气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚(péng)数森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的(de)百花送来了浓香(xiāng)，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平(píng)静的一(yī)片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复句中并列(liè)分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次(cì)的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表示层(céng)次的地(dì)方就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来毕(bì)态，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移(yí)，将要(yào)链(liàn)亩(mǔ)转移(yí)的(de)部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排(pái)，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的(de)文字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直(zhí)线的(de)位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列(liè)整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后(hòu)需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除(chú)符(fú)号上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

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