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垂听与聆听,倾听(tīng)的区别(bié)是什(shén)么意思，垂听与聆听,倾听的(de)区(qū)别是什么

　　垂听与聆听，倾(qīng)听的区别：一(yī)、侧重点不同(tóng)：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即(jí)“听”的意思，强调的是用心思考仔细(xì)地细听。

　　如(rú)聆听(tīng)先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧(cè)重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用尽（力量(liàng)）细(xì)心地听取(qǔ)”，含有尊(zūn)重的意思，如倾(qīng)听民意。

　　二(èr)、使(shǐ)用(yòng)对象不同：1、“聆(líng)听”一般多(duō)用(yòng)于教诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故(gù)事等有关人的(de)活动，也可(kě)用(yòng)于具体的事物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多(duō)用于(yú)上对(duì)下的“听”，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情色彩(cǎi)，就是(shì)凭借听觉器(qì)官接受言(yán)语信息(xī)，进而通过思维活动达(dá)到(dào)认知、理(lǐ)解的全过程(chéng)。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此(cǐ)一般表示上(shàng)级听取下级(jí)的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色彩，一(yī)般多(duō)用于教诲、报(bào)告、演讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故事等(děng)有关(guān)人的活动，也(yě)可用(yòng)于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有什(shén)么(me)区别？

　　区(qū)别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄(xióng)《法言．五百》:"聆(líng)听前世，清视在下，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面(miàn)语(yǔ)，常指仔细注意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听(tīng)别(bié)人讲话。

　　或者是认真听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上(shàng)级对下级的训话，而(ér)倾(qīng)听是一种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料

　　一(yī)，倾听要点：

　　克(kè)服(fú)自我(wǒ)禅(chán)岩耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标中心：不要总是谈论自己(jǐ)

　　克服(fú)自以为是：不要(yào)总想占主导(dǎo)地位

　　尊重对方：不(bù)要打(dǎ)断(duàn)对(duì)话，要让对(duì)方把(bǎ)话说完。

　　不能去(qù)深究那些不(bù)重要(yào)或不(bù)相关的(de)细耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标节而打断话(huà)。

　　不要激动：不(bù)要匆忙下结论(lùn)，不要急于评价对方的观点，不要(yào)急(jí)切地表达(dá)建议，不要(yào)因为(wèi)与对方不同的见解而产(chǎn)生激(jī)枝袭脊烈的争执(zhí)。

　　要仔(zǎi)细(xì)地听对方说(shuō)些什么，不要把(bǎ)精力放在思考怎样反驳对方(fāng)？

参考资料百度百科(kē)-倾听

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