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嗤笑的意思

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  带符号搬(bān)家(jiā)法(fǎ)

  当(dāng)一(yī)个计(jì)算题只有(yǒu)同一级运算(只有乘除或只有(yǒu)加减运算)又(yòu)没有括号时,我们(men)可以“带(dài)符(fú)号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时,括(kuò)号前(qián)是加号(hào),括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号,括(kuò)号(hào)前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中(zhōng)添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是除(chú)号,括号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想(xiǎng)要巧算,首先我们要知道好朋友(yǒu)数(shù)。

  一位数中(zhōng),那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这(zhè)五(wǔ)对数(shù)两两(liǎng)相加等于10,我(wǒ)们把他(tā)们叫做(zuò)好朋友(yǒu)数(shù)。

破十法

  加(jiā)法学(xué)会(huì)了,现在我们(men)来看(kàn)一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知(zhī)道15是(shì)一个两(liǎng)位数。

  十位上(shàng)的1代表(biǎo)1个10,个位上的(de)5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就(jiù)是(shì)结果。

三年级数学快速口算方法(fǎ)

  只要熟(shú)练掌(zhǎng)握计算法则(zé)和运算(suàn)顺序,根据题目本身的特(tè)点,使贺咐埋用合理、灵活的计算方法,化繁为简,化难为易,就能算得(dé)又快又准确。

  先(xiān)为大(dà)家介绍(shào)5个(gè)速算(suàn)技巧:

  1. 方法一:带符号搬(bān)家法

  当一个计算(suàn)题只有同一级运算(suàn)(只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在(zài)加减运算(suàn)中添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里(lǐ)不变(biàn)号(hào),括号前(qián)是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号前(qián)是(shì)乘号,括号里不(bù)变号(hào),括(kuò)号前是除(chú)号,括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号(hào)法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加号,去(qù)掉(diào)括号不变号(hào),括号(hào)前是减(jiǎn)号,去掉(diào)括号要(yào)变号(原来括(kuò)号(hào)里(lǐ)的加,现在要变(biàn)为减(jiǎn);原来是减,现在就要变为加)。嗤笑的意思p>

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号(hào)时,括(kuò)号前(qián)是(shì)乘号,去(qù)掉(diào)括号(hào)不(bù)变号,括(kuò)号前是除号,去掉(diào)括(kuò)号(hào)要变号(hào)(原来括(kuò)号里的乘,现在就(jiù)要(yào)变为除(chú);原来(lái)是除,现在(zài)就要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号里是加或减运算,与另(lìng)一个数相乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意相同因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到名字,就知道(dào)这个(gè)方法的含义。

  用此方(fāng)法时,需要注意观察(chá),发现规律。

  还要注意还(hái)哦,有借有还(hái),再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分法就是(shì)为(wèi)了方便(biàn)计算,把一个数拆成几个(gè)数。

  这需(xū)要掌握一(yī)些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等(děng)。

  分拆还(hái)要(yào)注意不(bù)要(yào)改变数的(de)大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算(suàn)方法(fǎ),需要通过持(chí)之以恒的练习(xí),提升计算能简液力,这样,无论平时做作(zuò)业还(hái)是考试都能游刃有余(yú)。

  建(jiàn)议家长每天(tiān)抽出5分钟时间,帮助孩子(zi)进行口算练习,培养孩子快速、准确口(kǒu)算(suàn)的能力。

  在练习过(guò)程中,也(yě)要记录好(hǎo)用时,做(zuò)完后马上(shàng)核对(duì)正误,并分析(xī)做错的原因。

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