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说(shuō)明方法有哪些及作用答题格式(shì)，三年(nián)级说明方(fāng)法有哪些(xiē)及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来(lái)说明事物，使所(suǒ)要说(shuō)明的(de)事物具体(tǐ)化，以便读者理解，这(zhè)种(zhǒng)说明方(fāng)法叫举例(lì)子。

　　运用举(jǔ)事例(lì)的说(shuō)明方(fāng)法说明(míng)事物或(huò)事(shì)理，一(yī)要注(zhù)意例子的代表(biǎo)性(xìng)，二要注(zhù)意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的(de)意思更明确(què)，读者更能理解(jiě)，具体地说明了说明对(duì)象的(de)特(tè)点。

　　例句：云能(néng)预示天气。

　　比(bǐ)如，在某某(mǒu)地区，出(chū)现(xiàn)云(yún)就代表(biǎo)将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大的范围(wéi)列举相应的例子(zi)）

　　举了具体的(de)例子，真实具(jù)体有力地(dì)说(shuō)明了……，使文(wén)章更具有(yǒu)说服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的内(nèi)容更充(chōng)实具体，更(gèng)具说服力，可以引(yǐn)用一(yī)些(xiē)文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引用的(de)范围很广，可(kě)以(yǐ)是(shì)经典著作，名家名言，公式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作(zuò)用：使文章更具(jù)说服力。

　　体现说(shuō)明文语言的准确性。

　　如(rú)引用古诗：使说明文更具诗情画意；

　　引用(yòng)故事使文章具有趣味性。

　　例句(jù)：唐(táng)朝的张嘉贞说(shuō)它(tā)“制造奇特，人不知其(qí)所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增加文章的(de)说服力）

　　用作引用的说明方法能(néng)够(gòu)简洁，有力地说(shuō)明事物(wù)的……特征(zhēng)，既增强了说(shuō)服力(lì)，又(yòu)增(zēng)强了趣(qù)味性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作(zuò)比(bǐ)较是将两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象加(jiā)以比(bǐ)较(jiào)来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比(bǐ)较(jiào)陌生的(de)事(shì)物(wù)，可以用具体的或者大家已经熟(shú)悉的事(shì)物和(hé)它(tā)比较，使读者通过比较得到具体而(ér)鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特(tè)征也往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时(shí)候，可以(yǐ)是同(tóng)类相比，也可以是异(yì)类相(xiāng)比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突出(chū)强调了说(shuō)明对象的特点。

　　例句：永(yǒng)定(dìng)河(hé)发(fā)水时，来势很猛(měng)，以前两岸河堤(dī)常被冲(chōng)毁，但是这座桥(qiáo)却从没出(chū)过事，足(zú)见它的坚固(gù)。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（突出被说明对象的特点(diǎn)）

　　4、列数字：

　　为了使所要说(shuō)明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需(xū)要注意的是，引用(yòng)较多的数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确(què)无误，不准确的数字绝对不能用，即使(shǐ)是(shì)估计(jì)的数字也要有可(kě)靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数(shù)字的方法进行说(shuō)明，既能准确(què)客(kè)观地反(fǎn)映事实情况，又有较强的(de)说(shuō)服(fú)力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确(què)性，准确地(dì)说(shuō)明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　例句(jù)：赵州(zhōu)桥非常雄伟，全(quán)长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和(hé)全桥只有一(yī)个大拱，长达(dá)37.4米……——《中国石(shí)拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往往从单(dān)方(fāng)面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依(yī)照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这(zhè)种说(shuō)明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文(wén)章更(gèng)具有说服力(lì)。

　　例句：按屏(píng)的建(jiàn)造材料极其(qí)装饰的华(huá)丽程度，分为金(jīn)屏(píng)、银(yín)屏、锦屏、画(huà)屏、石(shí)屏、木屏、竹屏(píng)等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露(lù)了(le)使用人不同(tóng)的经(jīng)济(jì)与文化水(shuǐ)平。

　　——《说“屏”》（使读者明(míng)白屏的种(zhǒng)类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用两种不同事物之间的相似(shì)之处作比较，以(yǐ)突(tū)出事物(wù)的形状特点(diǎn)，增强说明(míng)的形象(xiàng)性(xìng)和生动性的说明方(fāng)法叫做打比方。

　　说明(míng)文(wén)中的(de)打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗喻和借(jiè)喻(yù)，而说(shuō)明多用明(míng)喻(yù)和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明(míng)了说明(míng)对象的特点，使(shǐ)说明更(gèng)通俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥洞成弧形(xíng)，就(jiù)像虹。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱桥》（可以使要说明的对象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为(wèi)了使被说(shuō)明(míng)对象更(gèng)形(xíng)象、具体，可(kě)以进行状貌(mào)摹写(xiě)。

　　作用：描(miáo)摹了(le)……的……特点，生动形象详细具体(tǐ)地(dì)说明了……，使被(bèi)说明(míng)对象更准(zhǔn)确更(gèng)详尽更(gèng)生动。

　　例句：这些石(shí)刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾(qīng)听水声，有的像(xiàng)注(zhù)视行人，千态万状(为什么球星都觉得梅西是最佳zhuàng)，惟妙(miào)惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被(bèi)说(shuō)明(míng)更具体，更形象）

　　8、下定义：

　　用(yòng)简明(míng)的语言、科学(xué)的术语对某一概(gài)念的本(běn)质特(tè)征作规定性(xìng)的说明叫(jiào)下定义(yì)。

　　下(xià)定义能准确揭(jiē)示事物的本(běn)质。

　　作用(yòng)：使人们在(zài)阅读时对抽象的(de)字词能够(gòu)更加(jiā)明(míng)白、理解。

　　例句(jù)：统筹方法，是一(yī)种安排工作进(jìn)程(chéng)的数学方(fāng)法(fǎ)。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事物(wù)的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧(cè)面，在事物的某一个特(tè)点做些一般性的解释。

　　作用：使读者在阅(yuè)读时对抽象的(de)字词能(néng)够(gòu)更(gèng)加明白，更易(yì)理解。

　　例句：大(dà)拱的两肩(jiān)上，各(gè)有两个小(xiǎo)拱。

　　这个创造(zào)性的设计，不但(dàn)节约(yuē)了石料，减轻了桥(qiáo)身的重量(liàng)，而且(qiě)在河水暴(bào)涨(zhǎng)的(de)时候(hòu)，还(hái)可以(yǐ)增加(jiā)桥洞(dòng)的过(guò)水量，减轻洪水对(duì)桥身的冲(chōng)击。

　　同(tóng)时(shí)，拱上加拱，桥(qiáo)身也更美观。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》（使(shǐ)读(dú)者明白这(zhè)个设计的巧(qiǎo)妙之处(chù)）

　　10、列图表(biǎo)为什么球星都觉得梅西是最佳：

　　为了把(bǎ)十(shí)分复杂的事物说清楚，就可(kě)以采用(yòng)图表法，来弥补单用(yòng)文字(zì)表达的(de)缺(quē)欠，对某些事物解说(shuō)更直接、了当。

　　作用：使人看了一目(mù)了然。

　　条理清(qīng)晰，直接地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点。

　　11、作(zuò)假设：

　　作假设(shè)是用假设的想法表示(shì)出将(jiāng)来(lái)会(huì)出现(xiàn)的(de)情况。

　　作用(yòng)：用(yòng)假设的(de)环(huán)境来(lái)预设将(jiāng)来可能要出现的状况(kuàng)。

　　例(lì)句：我(wǒ)们(men)只有一个地球(qiú)，如(rú)果它被破坏了，我们别无去处。

　　——《只(zhǐ)有(yǒu)一(yī)个地球》

说明方法有哪些及(jí)作用答题格式

　　说明(míng)方(fāng)法及其作用答题格式如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真切地说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条(tiáo)理(lǐ)清楚地说明了事物的××特点。

　　对事物的(de)特征（或事(shì)理）分门(mén)别类(lèi)加(jiā)以(yǐ)说明,使说明更有(yǒu)条理性。

　　3、汪(wāng)宽打比方：生动形(xíng)象地说明(míng)该事物的××特点,增强了文(wén)章的趣味性。

　　4、列(liè)数字：具体而准确地说(shuō)明该事物的(de)××特(tè)点.使(shǐ)说(shuō)明更有说(shuō)服力(lì)。

　　5、作比(bǐ)较：突出强调了被(bèi)说明对象的××特点（地位、影(yǐng)响等(děng)）。

　　6、下定义：用简明科(kē)学(xué)的语言对说明(míng)的(de)对象(xiàng)（或科学事理）加以揭示,从而更科(kē)学、早(zǎo)陵(líng)做更本(běn)质、更概括地揭示事(shì)物的(de)特征(zhēng)（或(huò)事理）。

　　7、列图表：直观形象地(dì)说(shuō)明了事物(wù)的(de)××特(tè)点。

　　8、引(yǐn)用法(fǎ)：用引用的方(fāng)法说明事(shì)物的(de)特征,增(zēng)强(qiáng)说服(fú)力,如(rú)引用古诗文、谚语、俗话.引用说明(míng)在文章开头,还起到引出(chū)说明对象的作用。

　　9、摹(mó)状貌：对事物(wù)的特征（或(huò)事(shì)理）加(jiā)以形(xíng)象化的描摹,使说明更具体生动形(xíng)象为什么球星都觉得梅西是最佳(xiàng)。

　　10、作诠释(shì)：对事物的(de)特征（或事理）加(jiā)以具体的解释说明,使说明更(gèng)通俗易懂。

　　11、引用说明(míng)：引(yǐn)用说明(míng)有以下几种形式—陆衡(héng)—A、引用具体(tǐ)的事(shì)例；（作(zuò)用同举例子） B、引用具(jù)体的数据；（作用同(tóng)列数字(zì)）C、引用(yòng)名言、格言(yán)、谚语(yǔ)；作用是使说明更有(yǒu)说服力.D、引用神话传说、新(xīn)闻报道、谜语、轶事趣闻(wén)等.作用是增(zēng)强说明的趣味性.（引用说明(míng)在文(wén)章开头,还(hái)起到引(yǐn)出(chū)说明对(duì)象的作用）。

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