陈述(shù)句是什(shén)么意思(sī)举个例子(zi)说明，陈述(shù)句是什(shén)么意思？语文是陈述句：述说一件事情的句子（区别于(yú)“疑问句、祈使句(jù)、感叹句”），如：“这是(shì)一部词典(diǎn)的(de)。

　　关(guān)于陈述句是(shì)什么意(yì)思举个(gè)例子(zi)说明，陈述句是什(shén)么意思？语文以(yǐ)及陈述句是(shì)什么意(yì)思举(jǔ)个例子说明(míng)，陈(chén)述(shù)句是什么(me)意思啊 怎么(me)改，陈述句(jù)是什么意(yì)思？语(yǔ)文，陈述(shù)句(jù)是(shì)什么意思 举感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌，感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲个例子，转述(shù)句是(shì)什么(me)意思？等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识(shí)：

陈(chén)述句是什么意思举个例(lì)子说明，陈(chén)述句是什么(me)意思？语文

　　”“今(jīn)年年成很(hěn)好。

　　”在书面(miàn)上，陈述句后面用句号。

　　陈述句是(shì)用来(lái)描述一个事实(shí)，日常生活(huó)中使用的大部(bù)分句(jù)子都是陈述(shù)句。

　　在陈述(shù)句中动词在第二位。

　　第(dì)一(yī)位可以是主语，也(yě)可(kě)以是状语，还(hái)可(kě)以是宾语。

　　而(ér)不管(guǎn)句子怎么(me)变(biàn)，动词（或者助动词(cí)）总是在第二位。

　　主语的位置则总是在动词的两边，要(yào)么在第一位，要么在第三位。

　　当(dāng)出现助动词(cí)或情态动词时，助(zhù)动词或情态动词在第(dì)二位，行(xíng)为动词在最(zuì)后一位。

　　陈述句(jù)分为肯定句和否定句（全否定和(hé)半否定）

　　一、肯定(dìng)句：

　　肯定句例句：儿子是我一生(shēng)的牵挂。

　　二(èr)、否(fǒu)定句：

　　1、一(yī)般否定句(jù)

　　即含有“不、没有、完全不是，完全(quán)不”等否(fǒu)定(dìng)意思(sī)的词的句(jù)子。

　　2、双重否(fǒu)定句

　　含有两个否定词的(de)句(jù)子，例如：含有“没有(yǒu).....不......”“,非(fēi).....不(bù)可(kě)......”等词语的(de)句(jù)子。

　　如(rú)：每(měi)天(tiān)下午，我(wǒ)非做作业不(bù)可。

　　双(shuāng)重否(fǒu)定(dìng)句表示肯定。

什么是陈述(shù)句(jù)?举例说明!

　　陈述句是指(zhǐ)陈(chén)述一个事实或者说话人的(de)看法的(de)句(jù)型。

　　旅耐漏陈(chén)述(shù)句又分为肯定的陈述句(jù)和否定(dìng)的陈述句，简称(chēng)为肯定句(jù)和否定(dìng)句。

　　陈述句(jù)例(lì)句有：

　　1、这幅画是(shì)我们班(bān)蔡颖画的。

　　2、不(bù)好(hǎo)好学习，自(zì)然不能取得好成绩。

　　3、对少数(shù)同学(xué)不守纪律(lǜ)的现象，我们(men)不能不闻不问。

　　4、那(nà)奔驰(chí)的列车正(zhèng)是(shì)我们祖国奋勇前进的(de)象征。

　　5、功课没(méi)做完，不能去(qù)看电影。

　　6、犯了错误(wù)但不敢向老师、同学(xué)承认(rèn)，这不是(shì)一个少先队员应有(yǒu)的态(tài)度。

　　7、拆烂(làn)我们不(bù)能因为(wèi)学习任务(wù)重(zhòng)而不(bù)参加体育活动(dòng)。

　　8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我(wǒ)们今天的(de)幸(xìng)福生活。

　　9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩正(zhèng)是(shì)她(tā)勤奋学习的结果。

　　10、我们不能被困难(nán)吓倒。

　　11、这就是伟大的奇观。

　　12、大家都亩悔是朋友，这样做真不应该。

　　13、父(fù)母含辛茹苦地把我(wǒ)们(men)养大(dà)，我(wǒ)们不(bù)应该让他们失(shī)望。

　　14、春天来了(le)，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这比山高比海深的情(qíng)谊(yì)，我(wǒ)们不会忘记。

　　16、他呀！都(dōu)老(lǎo)头子了，不用(yòng)订这些东西了。

　　17、美丽的草原让人陶醉。

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　　”“今年年成(chéng)很好。

　　”在书(shū)面上，陈述句后面(miàn)用句(jù)号。

　　陈述句是用来(lái)描述一个(gè)事实，日常生活中使(shǐ)用的大部(bù)分句子都是陈述句。

　　在(zài)陈(chén)述句(jù)中动词在第二位。

　　第一位可(kě)以(yǐ)是主(zhǔ)语，也可以是状语，还可以是宾语。

　　而不管句(jù)子怎么变，动词（或者助动词）总是(shì)在第二位。

　　主语(yǔ)的(de)位置则(zé)总是在(zài)动词的两边，要么在(zài)第(dì)一位，要么在第(dì)三(sān)位。

　　当出现助动词或(huò)情(qíng)态(tài)动词时，助动(dòng)词或情态(tài)动(dòng)词在第二(èr)位，行为动词在(zài)最后(hòu)一位。

　　陈述句分为肯定句和否定(dìng)句（全否定和半否(fǒu)定(dìng)）

　　一、肯定(dìng)句(jù)：

　　肯定句例句(jù)：儿子是我一(yī)生的牵挂(guà)。

　　二(èr)、否(fǒu)定句：

　　1、一(yī)般(bān)否定(dìng)句

　　即含(hán)有“不、没有、完全(quán)不(bù)是，完全不”等否定意思的词的句(jù)子。

　　2、双重否定句

　　含(hán)有两个否定词的句子，例如：含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词(cí)语(yǔ)的句(jù)子。

　　如：每天(tiān)下午，我非(fēi)做作业不可(kě)。

　　双(shuāng)重否定句表示肯(kěn)定。

什么(me)是陈(chén)述句?举例说明!

　　陈述句是指陈(chén)述一个事实或者说(shuō)话人的看法的句型。

　　旅耐漏陈述句又分(fēn)为肯(kěn)定的陈(chén)述句和否定的陈述句(jù)，简(jiǎn)称为肯定句和否定句。

　　陈述(shù)句(jù)例句有(yǒu)：

　　1、这幅画是我们班蔡(cài)颖(yǐng)画的。

　　2、不好好(hǎo)学习(xí)，自然不能取得好成(chéng)绩。

　　3、对少数同(tóng)学不守纪律的现象，我们不能不闻不(bù)问。

　　4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象(xiàng)征。

　　5、功课没做完(wán)，不能(néng)去看电影。

　　6、犯(fàn)了错误但不敢向老(lǎo)师、同(tóng)学承认(rèn)，这不是(shì)一个少(shǎo)先队员(yuán)应(yīng)有的态度。

　　7、拆烂我们(men)不(bù)能因为学习(xí)任务重而不参加体育活动(dòng)。

　　8、没有革命先(xiān)辈的流血牺牲，就没(méi)有我们(men)今天的幸福生活。

　　9、小玲取得的优异成绩正是她勤(qín)奋学习的结果。

　　10、我们不能被困难吓倒。

　　11、这就是(shì)伟大(dà)的奇观。

　　12、大家(jiā)都亩悔是(shì)朋(péng)友，这(zhè)样(yàng)做真不应该。

　　13、父母含辛茹苦地(dì)把(bǎ)我们(men)养大，我们不(bù)应该让他们(men)失望。

　　14、春天来(lái)了，花儿(ér)开(kāi)了，小鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

　　15、这比山高比(bǐ)海(hǎi)深的情谊，我们不会(huì)忘(wàng)记。

　　16、他呀！都老头子了，不用订这(zhè)些东西(xī)了。

　　17、美丽(lì)的草原(yuán)让人(rén)陶醉(zuì)。

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