陈述句是什(shén)么意(yì)思(sī)举(jǔ)个例(lì)子说明，陈述(shù)句是什么意思(sī)？语文是陈述句：述说一件事情的句子（区别于“疑问句、祈使句(jù)、感叹句(jù)”），如：“这是一部词典的(de)。

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陈(chén)述句(jù)是什么(me)意(yì)思举个例子说明(míng)，陈述句是什么意思？语文

　　”“今年年成很好(hǎo)。

　　”在(zài)书面(miàn)上(shàng)，陈述(shù)句后面用(yòng)句(jù)号。

　　陈(chén)述句是用来描述(shù)一个事实(shí)，日(rì)常生活(huó)中使用的大部分句(jù)子(zi)都是陈述句。

　　在陈述句中动词在第二位。

　　第(dì)一位(wèi)可(kě)以是(shì)主语，也可以(yǐ)是状(zhuàng)语，还(hái)可(kě)以是宾语。

　　而不管句子怎么变(biàn)，动(dòng)词（或者助动词(cí)）总是(shì)在第二位(wèi)。

　　主语(yǔ)的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么(me)在第三(sān)位。

　　当(dāng)出现(xiàn)助动词(cí)或情(qíng)态动词时，助(zhù)动(dòng)词或情态动(dòng)词在第二位，行为动词在最后一(yī)位。

　　陈(chén)述句分为肯定句(jù)和否定(dìng)句（全否定和半否定）

　　一(yī)、肯(kěn)定(dìng)句：

　　肯定句例(lì)句：儿子(zi)是(shì)我一(yī)生的牵挂。

　　二、否定句(jù)：

　　1、一般否(fǒu)定句

　　即含有“不、没有、完全不是，完全不”等否定意思(sī)的词的句子。

　　2、双重(zhòng)否定句

　　含有两个否(fǒu)定词的句子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

　　如：每天下午，我(wǒ)非做作业不可。

　　双重否定句表示肯(kěn)定。

什么(me)是(shì)陈述句(jù)?举例(lì)说明!

　　陈述句是指陈(chén)述一个事实或者(zhě)说话人的看法的(de)句(jù)型。

　　旅(lǚ)耐漏陈述句(jù)又分(fēn)为肯定的陈(chén)述句和否定的(de)陈述句，简称为肯(kěn)定句和否(fǒu)定(dìng)句。

　　陈(chén)述句例(lì)句有：

　　1、这幅(fú)画是我们班蔡(cài)颖画的。

　　2、不好(hǎo)好学(xué)习，自然不能取得(dé)好成绩。

　　3、对(duì)少(shǎo)数同学不(bù)守纪律的(de)现象(xiàng)，我们不能(néng)不(bù)闻不问。

　　4、那奔驰的(de)列车(chē)正(zhèng)是我们祖(zǔ)国奋(fèn)勇前进的象征。

　　5、功课没做完，不能(néng)去看电影。

　　6、犯(fàn)了错误但不敢向老(lǎo)师、同学承认，这不(bù)是(shì)一个(gè)少(shǎo)先队员应(yīng)有的(de)态度。

　　7、拆(chāi)烂我们不能(néng)因(yīn)为学习(xí)任务(wù)重而不(bù)参加体育活动。

　　8、没(méi)有革(gé)命先辈的流血牺牲，就没有我(wǒ)们今天的幸福生活。

　　9、小玲取得的优(yōu)异(yì)成(chéng)绩正是她(tā)勤奋(fèn)学习的结果。

　　10、我们不(bù)能被困难吓(xià)倒。

　　11、这就是伟大的奇观。

　　12、大家都亩悔是(shì)朋友，这(zhè)样做真不应(yīng)该。

　　13、父母(mǔ)含辛茹苦地把我们养大，我(wǒ)们不应该让他们(men)失望。

　　14、春天来了，花儿开了(le)，小(xiǎo)鸟唧唧(jī)喳(zhā)喳叫着。

　　15、这(zhè)比山高比海深的情(qíng)谊，我们不会忘(wàng)记。

　　16、他呀！都老头子了(le)，不用订这些东西(xī)了(le)。

　　17、美丽(lì)的草原让人陶醉。

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陈述句(jù)是什(shén)么意思举个例子说明，陈述句是(shì)什么意(yì)思(sī)？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在书面上(shàng)，陈述句后面用句号。

　　陈述(shù)句是(shì)用来描述一(yī)个事实，日(rì)常生活中使(shǐ)用的大部分句子都是(shì)陈(chén)述句。

　　在陈述句中动词在第二台湾swag是什么，swag是什么意思什么梗位。

　　第一位可以是(shì)主(zhǔ)语，也可以是状语，还可(kě)以是(shì)宾语。

　　而不管(guǎn)句子怎么变，动(dòng)词（或者助动词）总是(shì)在第二位。

　　主(zhǔ)语的位置则总是在动词的两(liǎng)边，要么在第一位，要么在第(dì)三(sān)位(wèi)。

　　当出现助动词或情态动(dòng)词时(shí)，助动词或情(qíng)态动词在第二位，行(xíng)为(wèi)动词在(zài)最(zuì)后一位。

　　陈述句(jù)分为(wèi)肯定句和否定句(jù)（全否定和半否(fǒu)定）

　　一、肯定(dìng)句：

　　肯定句例句：儿子(zi)是我一生的牵挂。

　　二、否定句：

　　1、一般否定句

　　即含有“不、没有、完全不(bù)是，完全不”等(děng)否定意思的词的(de)句(jù)子。

　　2、双(shuāng)重否定(dìng)句

　　含有两个否定词的(de)句子，例如：含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可......”等词(cí)语的句子。

　　如：每天下午，我(wǒ)非做作(zuò)业(yè)不可。

　　双重否定句表示肯定。

什么是陈述句?举例说明!

　　陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的(de)句型。

　　旅耐漏陈述(shù)句又分(fēn)为(wèi)肯(kěn)定的陈(chén)述句和否定(dìng)的陈述(shù)句，简称为肯定句和(hé)否定句。

　　陈述句例句有：

　　1、这幅(fú)画是我们班蔡颖画的。

　　2、不好好学习(xí)，自然(rán)不(bù)能取得好成绩。

　　3、对(duì)少数同(tóng)学不守纪律的现象，我们不能不(bù)闻(wén)不问。

　　4、那奔驰的列车正是我们祖国(guó)奋勇前进的(de)象征。

　　5、功课没(méi)做完，不能去看电影。

　　6、犯了错误但不敢向(xiàng)老(lǎo)师、同(tóng)学(xué)承认，这不(bù)是(shì)一个少先队员应有的态度(dù)。

　　7、拆烂我(wǒ)们不能(néng)因为学习任(rèn)务重而不参(cān)加(jiā)体(tǐ)育活(huó)动。

　　8、没有革命(mìng)先(xiān)辈的(de)流血牺牲(shēng)，就没有我们今(jīn)天的幸(xìng)福(fú)生活。

　　9、小玲取得的优异成绩(jì)正是她勤奋学习的结(jié)果。

　　10、我(wǒ)们不能(néng)被困难吓(xià)倒。

　　11、这就是伟大的奇(qí)观。

　　12、大家都亩悔是朋友(yǒu)，这样做真不(bù)应该。

　　13、父母含(hán)辛茹苦地把我们养大，我们不(bù)应(yīng)该让他(tā)们(men)失望。

　　14、春(chūn)天(tiān)来了，花儿开(kāi)了，小鸟唧唧喳(zhā)喳叫着(zhe)。

　　15、这(zhè)比山高(gāo)比(bǐ)海深的情谊(yì)，我们(men)不会(huì)忘记。

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