诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别-橘子百科-橘子都知道

诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读(dú)训(xùn)读的(de)解释(shì)是什么，音读训读的解释是问(wèn)什么是音读？什么是训读？答简单来说，每个汉字一般(bān)都(dōu)会(huì)有两种读法(fǎ)，一(yī)种叫做“音(yīn)读”（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训(xùn)读(dú)的解释是什么，音(yīn)读训(xùn)读的解释(shì)

　　问(wèn)什么是音读？什么是训读？答(dá)简单(dān)来(lái)说，每(měi)个汉字一(yī)般都(dōu)会有两种读法，一(yī)种叫做“音读”

　　（音読み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音，按照这(zhè)个汉字从中国传入日本的(de)时候的读音

　　来发音(yīn)。

　　根据汉字传入(rù)的(de)时代和来源(yuán)地的不同，大(dà)致可(kě)以分为(wèi)“唐(táng)音”。

　　“宋音(yīn)”和“吴音”等(děng)几种。

　　但是，这些汉(hàn)字的发音和(hé)现代汉(hàn)语中(zhōng)同一汉字

　　的发(fā)音已经有所不同了。

　　“音读”的词汇(huì)多是汉语(yǔ)的固有词汇。

　　“训读”是按照日本(běn)固有的语言(yán)

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训读(dú)”的词汇多(duō)是表达日(rì)本固有(yǒu)事物(wù)的固有词汇等。

　　有不(bù)少汉字(zì)具有(yǒu)两

　　种以上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸福(fú)（こうふく)训读：青(qīng)い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好(hǎo)き（すき）読(dú)む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读(dú)和音(yīn)读(dú)是什么意思？

　　训(xùn)读(dú)（日语：训読み/くんよみ），是日文(wén)所用汉字的一种发音方式，是使用该等汉字之日本固有同义语(yǔ诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别)汇的(de)读音。

　　所(suǒ)以训读只借用(yòng)汉字的形和义，不采用(yòng)汉(hàn)语的音。

　　音读(dú)（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字在(zài)日语(yǔ)中(zhōng)按照日语对汉(hàn)语(yǔ)的译音读出来，叫音读同(tóng)一个汉字在日语中可能有不止(zhǐ)一种读法，是由于(yú)其在不同时期（南(nán)北朝、隋唐、宋等(děng)）吸(xī)收了当时汉(hàn)字(zì)的(de)发音。

　　每个汉字一般都会有两种(zhǒng)读法(fǎ)，一(yī)种(zhǒng)叫做(zuò)“音友慎春(chūn)读”（音読み/おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不(bù)少汉字具有两种以上的“音读”音和“训读(dú)”音。

　　日语和韩(hán)语(yǔ)中的训(xùn)读

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読(dú)）是以日语(yǔ)固有的发音来(lái)读出汉(hàn)字，与该汉字(zì)本身的好耐字音（吴音、汉音(yīn)、唐音(yīn)等）有很大的不同。

诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别

　　例(lì):“金”训(xùn)读为“かね”（kane），是和(hé)语固有之说法，与字音“きん”（kin）并无(wú)关联。

　诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别　2、韩语

　　一般认为现(xiàn)代“韩语不(bù)存(cún)在训读”。

　　但近代以前曾有乡札、吏读(dú)、口诀等类似日(rì)本万叶(yè)假名(míng)的标记法存在，充分利(lì)用(yòng)这(zhè)些(xiē)汉字的(de)训读。

　　使用(yòng)类似于和训(xùn)（日本的训读(dú)）的(de)韩训。

　　对某些的汉(hàn)字，这意味着相(xiāng)关“汉语传入以前的朝(cháo)鲜(xiān)的(de)孝哪固有语”的韩训。