郑强老师引发了不小的争议。

郑强(qiáng)老(lǎo)师目前(qián)担任太原理工大学的党委书记，职位已经不小。

他多(duō)年前已(yǐ)经(jīng)是教育界的(de)名人，所到之(zhī)处，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于(yú)郑强老师为人(rén)直(zhí)爽，说话(huà)一针见血，不想拐弯抹(mǒ)角(jiǎo)，他的每(měi)次发言大(dà)都(dōu)会引发一(yī)定的热议。

前不久，郑(zhèng)强(qiáng)老师受邀去青岛大学演讲，庆(qìng)祝(zhù)青岛(dǎo)大学建校百年。

这是件好事，学校邀请郑强去(qù)演讲，必然也是看中了郑强(寒江孤影江湖故人相逢何必曾相识是什么意思，寒江孤影四句诗是什么意思qiáng)在教育(yù)界举足(zú)轻重的(de)地位以及(jí)颇(pǒ)高的(de)人气。

青(qīng)岛(dǎo)大学的百年校(xiào)庆，举办得相当隆重，受邀的不仅有郑(zhèng)强，还(hái)有青岛的官员(yuán)、代表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强在(zài)演讲中，恰好炮轰(hōng)了受邀(yāo)而来的官员，使得(dé)此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过(guò)程中，有些青(qīng)岛(dǎo)的官员离席了，整个演讲席的前(qián)排空(kōng)出了不少位(wèi)置。

郑强慧眼如炬，大概(gài)看出了(le)这种情况(kuàng)。

他在台上直接(jiē)炮(pào)轰(hōng)离席的官员领(lǐng)导：“不要(yào)以为是你们给(gěi)大学面(miàn)子，邀请你(nǐ)们来(lái)，是大学给(gěi)你(nǐ)们面子。”

郑(zhèng)强认(rèn)为他们身上存在官僚主(zhǔ)义，来听(tīng)演讲，就是走(zǒu)个过场。

郑强老师的话，有人(rén)支持(chí)，有人反对(duì)。

支持(chí)者认(rèn)为，郑强老师说的对(duì)。

教(jiào)育最重要，领导都来(lái)听演讲(jiǎng)了，应该给学生树立好榜样(yàng)，认为听演讲。

刚开场不久离席，是对他人(rén)的(de)不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老师(shī)公开批评这些(xiē)人(rén)，是知(zhī)识分(fēn)子的风(fēng)骨(gǔ)。

反对者则(zé)认为，领导过去就是出席开幕式而已，又不是听你演(yǎn)讲的。

领导时间很重要，哪有时(shí)间听你(nǐ)讲话，郑强(qiáng)还是感(gǎn)觉自(zì)己被怠慢了，面子上过不去罢了，哪(nǎ)里是为百(bǎi)姓发声。

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公说公有理(lǐ)，婆说婆有理，各方各执一词，互不相让。

郑强老师(shī)批评离场(chǎng)现场(chǎng)，是在乎面子？

中(zhōng)途离(lí)场的领(lǐng)导，到(dào)底对或者不对呢？

具体问题(tí)，具体分析(xī)，不(bù)可一(yī)概而论。

领导一(yī)般行程忙，事(shì)多(duō)，如果真(zhēn)有(yǒu)急事，中(zhōng)途离场，也情有(yǒu)可原。

但如果领(lǐng)导们是(shì)对演(yǎn)讲内容不感冒(mào)，不(bù)想坐在台下(xià)听演讲(jiǎng)内容，所(suǒ)以溜之(zhī寒江孤影江湖故人相逢何必曾相识是什么意思，寒江孤影四句诗是什么意思)大吉，那就无法令人(rén)赞同了。

毕(bì)竟领导还是要(yào)做好学生的(de)表率和带头作用，如果领导一(yī)言不合都提前走，那年轻的学子，相(xiāng)对来说更加(jiā)心浮气躁，哪还有心(xīn)思(sī)听下去呢。

做任何事(shì)，都(dōu)需要耐心和恒心(xīn)。

年轻学子如果(guǒ)养成随性(xìng)而为(wèi)的习惯，那做任何(hé)事都(dōu)可能是一时热度，难成(chéng)气候。

郑强老师太直率。

如(rú)果换成其他(tā)的演讲(jiǎng)者，看到有人(rén)中(zhōng)途离席，必然当(dāng)作(zuò)没有任(rèn)何事发生(shēng)，若无其(qí)事地继续提前准备(bèi)好(hǎo)的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不，他要将这种他看来不好的现(xiàn)象(xiàng)说出来(lái)，加以(yǐ)批评。

无论他批评的对与错，这种(zhǒng)敢于说出(chū)自我(wǒ)想法的老师(shī)，值得(dé)肯定。

大学，非有大楼之谓(wèi)也(yě)，有大(dà)师之谓也。大学(xué)真正的目的(de)，是培养学生，是教(jiào)书育人(rén)，是产生更多的(de)大师。

郑强对(duì)官僚主义的批评，是否有助于大学的进步，学生(shēng)的培养，仁(rén)者见仁(rén)，智者见(jiàn)智。

个(gè)人看来，高校中有(yǒu)郑(zhèng)强如此坦(tǎn)率和(hé)直(zhí)爽之人，能(néng)发(fā)自内心(xīn)，不(bù)怕得罪人地说出心中想法，对高校是件好事。对很多事(shì)情(qíng)意见均一致的高校，大(dà)抵(dǐ)是没有太大的创新力的。

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