古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意(yì)思是青山(shān)衔着(zhe)彤红的落日，一起把影子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼波(bō)光的。

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古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪。

　　牧童(tóng)归(guī)去横牛背(bèi)，短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔(xián)：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐在(zài)牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水(shuǐ)呢，几乎溢出(chū)了塘(táng)岸。

　　远远的青山(shān)，衔着彤红的落日，一起把(bǎ)影子倒(dào)映在(zài)水中，闪动着粼(lín)粼波光(guāng)。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把(bǎ)家还(hái)；

　　拿着一支(zhī)短笛，随口(kǒu)吹着(zhe)，也(yě)没(méi)有固定的声腔。

　　《村晚》是一(yī)首描写农(nóng)村(cūn)晚景(jǐng)的诗。

　　写(xiě)景文(wén)字集中在一、二两(liǎng)句，写的是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日三(sān)者有机(jī)地融合起来，描绘了一(yī)幅非常幽(yōu)雅美丽的图(tú)画,为后两句写(xiě)牧(mù)童出场布置了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘(táng)水满陂"，两(liǎng)个"满"字(zì)，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色(sè)的生机(jī)一片；

　　"山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日落西(xī)山，拟(nǐ)人(rén)味(wèi)很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水(shuǐ)中(zhōng)的(de)形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地(dì)骑，而是随(suí)意横坐在牛背上，表现了(le)牧(mù)童的调皮可爱，天(tiān)真(zhēn)活(huó)泼，淳朴无邪(xié)。

　　这些景物，色彩(cǎi)和谐，基(jī)调清(qīng)新(xīn)，有(yǒu)了这样的环(huán)境，那牧童自然(rán)就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的(de)了。

　　同时(shí)，也表现出了牧童无(wú)忧(yōu)无(wú)虑(lǜ)，悠闲自在的情致。

山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪是什么意(yì)思

　　这我会！这一句诗的意(yì)思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句(jù)诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完(wán)整的原文是这样(yàng)的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短(duǎn)笛(dí)无腔信口(kǒu)吹。

　　我给大家把翻译也放(fàng)出(chū)来了，便于大家理解这首诗：

　　在(zài)一个(gè)长满水草的(de)池塘(táng)里，池水灌得满满的，山(shān)衔住(zhù)落(luò)日淹没了(le)水波(bō)。

　　放牛(niú)的孩子横坐在牛背上，随意地(dì)用短笛吹奏着不成调的(de)乐曲(qū)。

　　这里有(yǒu)一些我(wǒ)觉得比较(jiào)重要(yào)的词汇，单(dān)独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日(rì)西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛(niú)背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回(huí)去(qù)。

　　创作(zuò)背景：

　　这(zhè)首诗应当是作(zuò)于作者晚年隐居(jū)，游览农(nóng)家(jiā)之时（很可能为宋度宗年胡(hú)唯间）。

　　既(jì)然说到这(zhè)了(le)，我们(men)就一起来欣(xīn)赏评析(xī)一(yī)下这篇(piān)文章：

　　宋(sòng)诗与(yǔ)唐诗中的不少(shǎo)写(xiě)景之作，都是(shì)诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手(shǒu)天成(chéng)；宋(sòng)人却更多是有意为之(zhī)。

　　尤其是南宋(sòng)末(mò)年，一些作家常以七(qī)绝(jué)的形式(shì)，进行这方面(miàn)的艺术实践。

　　使你感到这些(xiē)诗本就是题在画上的。

　　此诗是(shì)其中(zhōng)的较有成就者。

　　这是一首描写农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一(yī)幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图：在四周长(zhǎng)满青(qīng)草的池塘里，池中的(de)水(shuǐ)灌得满(mǎn)满(mǎn)的，太阳(yáng)正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是(shì)落山(shān)后），倒映在冰(bīng)凉的(de)池(chí)水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的(de)孩子横坐在(zài)牛背(bèi)，他拿着(zhe)短笛随意(yì)的吹奏。

　　诗人即(jí)景而(ér)写，构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的(de)农村(cūn)晚景图。

　　诗前两(liǎng)句写(xiě)背景。

　　首句“草满池塘”是(shì)说(shuō)节令(lìng)已在春(chūn)末，池塘里的青草已经(jīng)长(zhǎng)满，借鉴谢灵运(yùn)《登(dēng)池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字(zì)，显出节令的不(bù)同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季(jì)节，因此水涨(zhǎng)得很高(gāo)。

　　次句写远山(shān)落日。

　　用(yòng)一(yī)个“衔”字，形象(xiàng)地现出落日挂在山头上的情况，与杜(dù)甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼字(zì)之(zhī)工。

　　又用一个(gè)“浸”字，写落日青山倒映(yìng)水(shuǐ)中，与(yǔ)王(wáng)安石“北山输绿(lǜ)涨(zhǎng)横陂”句情景(jǐng)非常(cháng)相似。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮为中心，以池塘中的绿草与(yǔ)澄净的池水，带出青山与落日，中间以一(yī)“浸(jìn)”字作维(wéi)系，使(shǐ)池塘显得很(hěn)热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两(liǎng)句表(biǎo)现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛(dí)，悠然自得，纯朴无邪而快(kuài)乐。

　　诗(shī)人带着一种欣赏的目(mù)光(guāng)去看牧童(tóng)、写村晚，他十分(fēn)满足于(yú)这样一种自然风(fēng)光(guāng)优美(měi)、卜(bo)宽人(rén)们(men)生活自(zì)由自在的(de)环境(jìng)，故写牧童(tóng)，让(ràng)其"横牛(niú)背"，吹(chuī)笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗人(rén)厌倦了(le)尘世(shì)的喧嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚"呢，还(hái)是(shì)他天性好静、好无拘无(wú)束(shù)呢？总之，这(zhè)首(shǒu)诗描绘的(de)确实是(shì)一幅(fú)悠然超凡(fán)、世外桃源(yuán)般的画面，无论是(shì)色(sè)彩的搭配，还是背景(jǐng)与主角(jiǎo)的布局，都(dōu)非(fēi)常协(xié)调，而画(huà)中之景(jǐng)、画外之声，又给人一种恬(tián)静(jìng)悠(yōu)远的美好感觉(jué)。

　　诗摄取(qǔ)的画面不大，写景(jǐng)则集中在池塘上(shàng)，写人则(zé)集中(zhōng)在牧童上，又都(dōu)紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字(zì)落笔(bǐ)，把(bǎ)人(rén)引入了江南优美(měi)的田(tián)园(yuán)之(zhī)中，使(shǐ)人对悠然(rán)恬静(jìng)的乡(xiāng)村生活充(chōng)满(mǎn)着向往。

　　在此之前，张舜民《村居(jū)》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人卧，带(dài)得(dé)寒鸦两两(liǎng)归”句，与这首诗比，画(huà)面中(zhōng)少了个(gè)天(tiān)真(zhēn)烂漫的牧童，代之(zhī)以(yǐ)牛(niú)背的(de)乌鸦，以(yǐ)显出村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景色，因诗人的心情不同，摄取的(de)画面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一是惆(chóu)怅落寞，因此诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很(hěn)不是(shì)熟悉了，这里呢我就介绍一下(xià)吧(ba)：

　　雷(léi)震，宋朝，生(shēng)平不(bù)详。

　　或(huò)以为(wèi)眉州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定年间(jiān)进(jìn)士。

　　又说是南(nán)昌(今属江西(xī))人，宋度宗咸淳(chún)元年(nián)(1265)进(jìn)士(shì)。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七十四。

　　古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落日，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼波光的(de)。

　　关于古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪这句话的意思，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么，山衔落日浸寒漪的(de)上一句(jù)怎么(me)读，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的下一(yī)句等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

古诗山辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思衔落日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意(yì)是(shì)什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无(wú)腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

　　注(zhù)释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸(àn)。

　　2.衔：口(kǒu)里含(hán)着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂(guà)在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着彤红的落日(rì)，一起把影子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼粼波光。

　　那(nà)小牧童横骑在牛背上，缓缓(huǎn)地(dì)把家还；

　　拿着(zhe)一支短笛(dí)，随(suí)口吹(chuī)着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是(shì)山(shān)村晚景。

　　诗人把池塘(táng)、山(shān)、落日(rì)三者(zhě)有机地融合起来，描绘了一幅(fú)非常幽雅(yǎ)美丽(lì)的图画,为后两句(jù)写牧童出场布(bù)置了背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满陂(bēi)"，两个(gè)"满"字，写(xiě)出仲(zhòng)夏时令的景物特点，写出了景色的(de)生(shēng)机一片(piàn)；

　　"山(shān)衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日落西山，拟(nǐ)人味(wèi)很浓，一个"浸"，写山和落(luò)日倒映(yìng)在水(shuǐ)中的形象，生动形象(xiàng)。

　　"横(héng)"字(zì)表明牧(mù)童不是规矩地骑，而是随(suí)意横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背上，表现了牧童的(de)调皮可爱，天真活(huó)泼(pō)，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物(wù)，色彩和谐，基调清新，有了这样(yàng)的环(huán)境，那牧童自然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现出了(le)牧童无忧无(wú)虑，悠(yōu)闲自在的情致。

山衔落日(rì)浸寒漪(yī)是什么意思

　　这我会(huì)！这一(yī)句诗的(de)意思是：山衔住落日淹没了(le)水波。

　　这(zhè)一句诗出自于哪(nǎ)里呢(ne)？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完整的原(yuán)文是(shì)这样(yàng)的：

　　草满池塘水满陂，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

　　牧(mù)童(tóng)归(guī)去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家(jiā)把翻译也放(fàng)出来了，便于(yú)大家理解这首诗：

　　在(zài)一个(gè)长满水草(cǎo)的池塘里，池水灌得满(mǎn)满的，山衔住(zhù)落日淹(yān)没(méi)了水波。

　　放(fàng)牛的(de)孩子横坐在(zài)牛背上，随意(yì)地(dì)用短(duǎn)笛(dí)吹(chuī)奏着(zhe)不成(chéng)调的乐曲。

　　这里(lǐ)有一些(xiē)我(wǒ)觉(jué)得比较重要(yào)的词汇，单独(dú)解释给大(dà)家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔(xián)：口里含着(zhe)。

　　本文指落(luò)日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背：横坐在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去(qù)：回(huí)去。

　　创作(zuò)背景(jǐng)：

　　这首诗应当是作于(yú)作者(zhě)晚年隐居，游览农家(jiā)之时(shí)（很可(kě)能(néng)为宋度宗年胡(hú)唯间）。

　　既然说到这了，我们就一起(qǐ)来欣赏(shǎng)评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中(zhōng)的不少写景之作，都是诗中有画。

　　但(dàn)唐人诗中之画，多为妙手天成；宋(sòng)人(rén)却更多(duō)是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家(jiā)常(cháng)以(yǐ)七(qī)绝的形式，进行这方面(miàn)的艺术实践。

　　使你感到这(zhè)些诗本(běn)就(jiù)是题在(zài)画上的(de)。

　　此诗是其中(zhōng)的较有成就者。

　　这是一首描写农村(cūn)晚景的(de)诗(shī)。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一幅(fú)饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图(tú)：在四周长满青草的(de)池塘里，池中的水灌得满(mǎn)满的，太阳(yáng)正要落山，红红的火球好(hǎo)像被山吃掉(diào)一样（是落山(shān)后），倒映(yìng)在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家(jiā)的孩子横坐在(zài)牛背(bèi)，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一(yī)幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写(xiě)背景。

　　首句“草满池塘(táng)”是说节令(lìng)已在春末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘生春草(cǎo)”，但以“满”字易“生(shēng)”字，显(xiǎn)出(chū)节令(lìng)的不(bù)同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得(dé)很高。

　　次句写远(yuǎn)山落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形象(xiàng)地现出落日挂在山头(tóu)上的情况，与(yǔ)杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写落日青山倒(dào)映(yìng)水中，与王安石“北(běi)山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮(liàng)为中心，以池塘(táng)中的(de)绿草与澄净的池水(shuǐ)，带出青山与落日，中间以(yǐ)一“浸(jìn)”字作维(wéi)系，使池塘显得(dé)很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句(jù)表现了(le)乡野黄(huáng)昏晚景的可(kě)爱，村童牛(niú)背吹(chuī)笛(dí)，悠然自得，纯朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗人带(dài)着一种欣赏(shǎng)的目光去看(kàn)牧童、写村晚，他(tā)十(shí)分满(mǎn)足于这样(yàng)一种自然风光优美、卜宽人们(men)生(shēng)活自由(yóu)自在的环境(jìng)，故写(xiě)牧童，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则是“无腔信口”，是诗(shī)人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚"呢，还是他天(tiān)性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的(de)确实(shí)是一(yī)幅悠然超凡、世外桃源般的画(huà)面，无论是色彩的搭(dā)配(pèi)，还(hái)是背景与主角的布(bù)局，都非常协(xié)调，而画中之景、画外(wài)之声，又给人一种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉。

　　诗摄(shè)取(qǔ)的画面不大，写景则集中(zhōng)在池塘(táng)上，写人则集中(zhōng)在牧童上，又(yòu)都紧紧围绕着(zhe)“村(cūn)晚”二字落(luò)笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬静(jìng)的乡村(cūn)生活充(chōng)满(mǎn)着向往。

　　在此之前，张舜民《村居(jū)》诗(shī)有(yǒu)“夕阳牛(niú)背无人卧(wò)，带(dài)得寒(hán)鸦两两归”句，与这首诗比(bǐ)，画面中(zhōng)少(shǎo)了个天真(zhēn)烂漫的牧童，代(dài)之以牛背(bèi)的乌鸦(yā)，以显出村晚(wǎn)的(de)萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景色，因诗人(rén)的心(xīn)情(qíng)不同，摄取的画面便不同，一是充满情(qíng)趣，一是惆怅落寞(mò)，因此(cǐ)诗家有(yǒu)“一切辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思景语皆情语”的(de)说法。

　　最(zuì)后，关于作(zuò)者雷(léi)震，相信大家都(dōu)很不是熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平不详。

　　或(huò)以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定(dìng)年间进士。

　　又说是南昌(今(jīn)属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四(sì)。

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