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　　相对评(píng)价和绝对(duì)评(píng)价区(qū)别：1、相(xiāng)对评价是在被评(píng)价对象的(de)群体中(zhōng)建(jiàn)立基(jī)准，然后(hòu)把(bǎ)该群体(tǐ)中的各个对(duì)象(xiàng)逐一与基准进(jìn)行比较，以(yǐ)判断该群体中每(měi)一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对象的集合之外确定一个标准，评价时把评(píng)价对(duì)象与客观标准进行比(bǐ)较，确定评价对(duì)象(xiàng)达到目标(biāo)基(jī)准绝对位置的评(píng)价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对评价可(kě)以了解学生(shēng)之间的差异，便于比较(jiào)个东南亚有几个国家 东南亚是泰国吗体学习成绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比较客观，如(rú)果评价是准确的(de)，那么评(píng)价之后，每个(gè)被评价(jià)者都可以明确(què)自己与客观标准的差距，有利于发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝对评(píng)价法，可直(zhí)接(jiē)鉴(jiàn)别各教育目标(biāo)完成情(qíng)况，明确(què)今后(hòu)工作(zuò)的重点。

相对性评(píng)价和(hé)绝对性(xìng)评价的区别

　　相对性评(píng)价和绝对性评(píng)价的区别：定亩(mǔ)带义不同，评价依(yī)据不(bù)同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对性评价(jià)又(yòu)称目标(biāo)参照性评价(jià)，是用目标参照(zhào)性测(cè)验对学生成绩进行评(píng)定(dìng)。

　　相对性(xìng)评价也称常模参照性评(píng)价，是用常模参(cān)照性测验对学生(shēng)成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价(jià)依(yī)据教(jiào)东南亚有几个国家 东南亚是泰国吗学目标和教材编制试题来(lái)测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了(le)教学(xué)目标的要求。

　　而相对性评价依据学生个人的成绩(jì)在该(gāi)班学生成(chéng)绩(jì)序列中或常(cháng)模中所(suǒ)处做唯的位置来评价(jià)和决定成(chéng)绩优劣(liè)。

　　3、性质(zhì)不(bù)同：绝对性(xìng)评(píng)价是(shì)一种外部评价，注(zhù)重的是目标达(dá)成与否，不考虑个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学(xué)考试、驾(jià)照考试等。

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