保持(chí)愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意(yì)思是“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；歉收(shōu)；也指饥饿的人的。

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保持(chí)愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想吃东西(xī)；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民必(bì)有饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿(è)自卖为(wèi)人奴(nú)婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪(xuě)封山(shān)了，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎(zhā)着。

　　2、大(dà)多数雄蜘(zhī)蛛在交(jiāo)配后会被饥饿(è)的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他已经瘦骨(gǔ)嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿。<投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁/p>

　　5、赶了半天(tiān)的路(lù)，微微感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持(chí)饥(jī) 饿(è)。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也(yě)可以引申为其他薯告的(de)意思：

　投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁　我(wǒ)笨(bèn)我知道，我穷我(wǒ)努力(lì)。

　　求知若饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首要(yào)唯(wéi)销理(lǐ)念(niàn)：要努力去(qù)了解“是什么”，而(ér)尽量少去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英语是语(yǔ)言，很多语汇和句型的用法没(méi)有道理可(kě)讲，没有“为什么”可言，人们就是这(zhè)样用的，就是这(zhè)样说的，记住(zhù)就好(hǎo)。

　　当然了，仔细分析(xī)起来或许可(kě)以找到语法(fǎ)上的(de)解释。

　　婴儿时(shí)期，我们(men)学说话的时(shí)候，从来没(méi)有问过“为(wèi)什么(me)会这么说” 吧，但是为什么(me)后来会说的这(zhè)么好?因为我们听(tīng)的多，说的多，自然(rán)就(jiù)记在脑子里了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好方法：背(bèi)诵(sòng)课(kè)文。

　　　　因为英语(yǔ)是(shì)我们的(de)后天语言，所以必须将人家现成的东(dōng)西反复在脑海(hǎi)里形成(chéng)神经反射(shè)，不用(yòng)关心为什么这样(yàng)说(同(tóng)第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没(méi)有任何一种教材(cái)的经典程度超(chāo)过《新概(gài)念英(yīng)语》。

　　它的语法是最(zuì)规范的(de)，结构是最严谨的，流(liú)传(chuán)了(le)好几代人，依然保持(chí)最为(wèi)持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习(xí)英(yīng)语需要多种形(xíng)式的(de)神经刺(cì)激(jī)。

　　　　真(zhēn)正学好英语，不经历背诵大量(liàng)文(wén)章，写大量东西(xī)，听大量文章，是(shì)根本不可能达到目的的，比(bǐ)如(rú)一个(gè)新(xīn)单词(cí)，我(wǒ)们在书(shū)上看到，默(mò)写，背诵(sòng)，还不能说真正认识了。

　　在(zài)听力中听到了(le)这(zhè)个(gè)单(dān)词，能反(fǎn)应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应(yīng)该用它吗?……我们当初指手游学(xué)说话的(de)时候，都是无形(xíng)中进行了(le)听(tīng)，说，读，写(xiě)等不经意的“练习”才(cái)全面掌握了这门语言。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利(lì)用零碎时间(jiān)。

　　　　英语学(xué)习不(bù)是靠(kào)突(tū)击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学(xué)英语，是无济于(yú)事的。

　　它的特点在(zài)于(yú)“细水常流(liú)”。

　　每天(tiān)花上十(shí)几分钟的零碎时(shí)间(jiān)听，背(bèi)一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐(jiàn)会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的(de)词(cí)汇(huì)和用法，应该在可能的场合多多练习使用。

　　不要老是用自(zì)己喜(xǐ)欢或者熟(sh投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁ú)悉的单词或者(zhě)句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生(shēng)，人(rén)将会(huì)永远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不断(duàn)地(dì)将新东西(xī)变(biàn)为旧东西，又不断(duàn)接(jiē)触新东西，再将其变为旧东西(xī)，如此往复，才能不(bù)断提高。

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