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  1、文献法

  文(wén)献法是一种既陈旧,又赋有生(shēng)命(mìng)力(lì)的科学研讨办(bàn)法(fǎ)。

  不(bù)管哪一种社会活动想要留下(xià)永久的痕迹都离(lí)不开各种(zhǒng)文献。

  人(rén)类活(huó)动与知道的无限性(xìng)和个别生命与知道的有(yǒu)限性的(de)对48k纸是多少厘米 48k纸是a4纸的一半吗立(lì),决议了咱们在研(yán)讨逝(shì)去的事实时有必(bì)要(yào)借助于(yú)文献。

  2、比(bǐ)较研讨法

  作为一(yī)种思想办法(fǎ),比较研讨(tǎo)贯穿于教育(yù)研讨(tǎo)的全过程。

  不管在科(kē)学(xué)实验的过程中(zhōng),或是在理(lǐ)论研讨(tǎo)中,比较研讨都是不可或缺的基该办(bàn)法(48k纸是多少厘米 48k纸是a4纸的一半吗fǎ)。

  3、概括综合法

  概括综合法的(de)根本办法有两(liǎng)种。

  一种是实例法,借(jiè)助(zhù)于(yú)给出(chū)的(de)一组输入/输(shū)出实(shí)例逐渐导(dǎo)出适于一(yī)类问题的程序;

  另(lìng)一(yī)种是“轨道”法,经过所给(gěi)实(shí)例的履行轨道(dào),逐渐(jiàn)导出程(chéng)序。

  4、实证研讨(tǎo)法(fǎ)

  其依据现(xiàn)有的科学理论和实践(jiàn)的需求,提出规划(huà),使用(yòng)科学仪器和设(shè)备,在天然(rán)条(tiáo)件下,经过有(yǒu)意图有步骤地操作,依(yī)据调查、记载、测定与此相随同(tóng)的现象的改(gǎi)变(biàn)来确认条件与(yǔ)现(xiàn)象之间的(de)因果(guǒ)联系。

  5、定量分析法

  经(jīng)过定量分(fēn)析法可以(yǐ)使人们对研讨(tǎo)目标的知道进一步准确化(huà),以便(biàn)愈加科(kē)学地提醒规则,掌握实质(zhì),理清(qīng)联系,猜测事(shì)物的发(fā)展(zhǎn)趋(qū)势。

汉语言(yán)文学毕业论(lùn)文研(yán)讨办法都有(yǒu)哪(nǎ)些

  调(diào)查法(fǎ), 比(bǐ)照法, 文献研(yán)讨(tǎo)法, 跨科(kē)学研讨法(fǎ), 描述性研讨法……

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