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一寸多少厘米公分 一寸是几个手指

一寸多少厘米公分 一寸是几个手指 应用气象学是干什么的,应用气象学是干什么的工作

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应用气(qì)象学是干什么的,应用气象学是干什么(me)的工(gōng)作

  应用气(qì)象学专业(yè)可以在(zài)政(zhèng)府、事业类单位(wèi)从事(shì)气象(xiàng)监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业(yè)区划与资(zī)源(yuán)利用等工作,也可(kě)以在高新技(jì)术类企业从事(shì)生态环境建设、生态环(huán)境监测(cè)调控、信息技术(shù)应用(yòng)、环境评价等工作。

应用(yòng)气象学专业的就(jiù)业方向是什么

    在高(gāo)考(kǎo)填报志愿选择专业时,很(hěn)多考(kǎo)生(shēng)和家(jiā)长对应用气象学专(zhuān)业(yè)就业方向是什(shén)么(me)的问题非常关注(zhù),我收集了具体信(xìn)息,大家快来了解一下详(xiáng)细厅袜(wà)情况(kuàng)吧。

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     应(yīng)用气象学专业的就业方向(xiàng)是卜睁什么(me)主要面(miàn)向气(qì)象行(xíng)业,在气(qì)象探测、公(gōng)共气(qì)象服务、农业(yè)气象服务岗位群,从(cóng)事地面测报、农业气(qì)象测(cè)报(bào)、人工影响天气、气象灾害预报预警(jǐng)信息(xī)制作(zuò)和发布、公共气(qì)象服务(wù)、农(nóng)业(yè)气象服务等工作。

  

     本专业学生毕业后可在农业气象及生态环境(jìng)监测调控、信息分析处理、资源(yuán)开(kāi)发(fā)利(lì)用和防灾减灾等科(kē)研(yán)、教学和业(yè)务(wù)部门工作。

  

     政府、事业类单位:气象监测、农业设(shè)施环境(jìng)调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农(nóng)业区划(huà)与资(zī)源(yuán)利用;高新技术类企业:生态环境建设(shè)、生态环(huán)境监测调(diào)控、信息技术应用、环(huán)境评(píng)价。

  

     目前来讲,主要是到中国(guó)气象局下属的比(bǐ)如说各省、地、县,这(zhè)样一些(xiē)气象部门,特(tè)别是到气象台(tái)工作,另外(wài)就是到民航系统的气象台,为航空方面提(tí)供气象保障。

  再一个就(jiù)是到部队去,为部(bù)队比(bǐ)如说特别(bié)是空军,几乎每一个空军(jūn)基(jī)地(dì)的(de)话,都有(yǒu)飞机场,这(zhè)个飞(fēi)机场都有(yǒu)气象(xiàng)台,还有的一部分同学,就是(shì)到(dào)环(huán)保(bǎo)部门(mén),以及相关的电力等等的(de)。

  

     应用气象学专业学(xué)什么课(kè)程应用气象学(xué)主要研究气象学的基本知(zhī)识和技(jì)能,继(jì)而将气象(xiàng)学(xué)的原(yuán)理、方法和成果应用于(yú)农业、水文、航海、航空(kōng)、军事、医疗等领域,解决(jué)相(xiāng)关领(lǐng)域的气象问题,例如(rú):气象防震抗洪减灾对(duì)策、生态环(huán)境调控(kòng)、气(qì)候资源开发利用等。

  

     主要课程:《边界(jiè)层(céng)气象(xiàng)学》、《大气科学基础》、《大气(qì)探测学》、《天气学原理》、《产业工程气象学(xué)》、《气象信息服务》、《应用(yòng)气象学方法》、《农业气(qì)象学》。

  

     主要实践(jiàn)性教学环节:学年论(lùn)文、科技创新实践、天气学分析(xī)、毕业(yè)论(lùn)文等。

  

     主(zhǔ)要专业(yè)实验:大气探测实(shí)验、天气(qì)预报实验、应(yīng)用(yòng)气象学实(shí)验、农业(yè)气象学实验(yàn)。

  

     部分高校(xiào)按以下(xià)专业方向培养:型伏岁公共气象服务(wù)。

  

     本专业(yè)学(xué)生主要学习应用气象学的基本理论和(hé)基本知识,接受大气科(kē)学及相关学科领域的科学思维和实(shí)验实践的基本训练,具备应用气象(xiàng)业务(wù)、研究和开发的基本能力。

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