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说(shuō)明(míng)方法有哪(nǎ)些及作用(yòng)答题(tí)格式(shì)，三年级说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)及作用

　　1、举(jǔ)例子：

　　举出实(shí)际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理(lǐ)解，这(zhè)种(zhǒng)说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举(jǔ)事例的说明方法说明事(shì)物(wù)或事理(lǐ)，一要注意例子的代表性，二要注意例(lì)子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更(gèng)能理解，具体地说明了说(shuō)明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比(bǐ)如，在某(mǒu)某地区，出现云就代表(biǎo)将要下(xià)雨。

　　——《看(kàn)云识(shí)天(tiān)气》（根18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗据大的范围列举相应(yīng)的例子(zi)）

　　举(jǔ)了(le)具(jù)体(tǐ)的例子，真实具体有力地说明了……，使文章更具有说(shuō)服(fú)力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了使说明的(de)内容更(gèng)充实具体，更(gèng)具说服力，可以引(yǐn)用一(yī)些文献资料(liào)、诗词(cí)、俗(sú)语、名人名言等。

　　引用的范围(wéi)很广，可以(yǐ)是经典(diǎn)著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现说(shuō)明文语言的准(zhǔn)确性。

　　如引(yǐn)用古诗(s18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗hī)：使说明文更具(jù)诗情画意(yì)；

　　引用故事(shì)使文(wén)章具有趣味性。

　　例(lì)句：唐朝(cháo)的张(zhāng)嘉贞说它(tā)“制造(zào)奇(qí)特，人不知其(qí)所以为(wèi)”。

　　——《中国石拱桥》（可以增加(jiā)文章的说服力）

　　用作引用的说明(míng)方法能够简洁，有力(lì)地(dì)说明事物的(de)……特征，既增强了说服(fú)力，又(yòu)增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较(jiào)是将两种(zhǒng)类别相同或(huò)不同的事物、现象加以(yǐ)比较来说明事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人(rén)们比(bǐ)较陌生的事物，可以用具(jù)体的或者大(dà)家已经熟悉(xī)的事物(wù)和它(tā)比较，使(shǐ)读者通过比较得到具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特(tè)征也(yě)往往(wǎng)在比(bǐ)较中显(xiǎn)现出(chū)来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同类相比，也可(kě)以是异类(lèi)相比(bǐ)，可(kě)以对事物进行“横比(bǐ)”，也可以对事(shì)物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突出强调(diào)了(le)说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：永(yǒng)定河发(fā)水(shuǐ)时(shí)，来势(shì)很猛，以前两岸(àn)河堤(dī)常被冲毁，但是这座(zuò)桥却从没出过事，足见它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特(tè)点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了使(shǐ)所要说明(míng)的事(shì)物具体化，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确无误，不准确的数(shù)字绝对不能用(yòng)，即使是估计的数字也要有可(kě)靠的根(gēn)据(jù)，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的(de)方(fāng)法进行说明，既能准(zhǔn)确客观(guān)地(dì)反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说(shuō)明文的(de)准确性，准确地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　例句：赵(zhào)州桥(qiáo)非常雄(xióng)伟(wěi)，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥(qiáo)》（体(tǐ)现准(zhǔn)确性）

　　5、分(fēn)类别(bié)：

　　说明(míng)事物的特征，往往从单方面(miàn)不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一(yī)加以(yǐ)说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说明了说明对象的特点，使(shǐ)文章(zhāng)更具有(yǒu)说服力(lì)。

　　例句：按(àn)屏的建造(zào)材料极其装饰(shì)的华(huá)丽程(chéng)度，分为金屏、银(yín)屏、锦(jǐn)屏、画屏、石屏(píng)、木屏、竹(zhú)屏等，因(yīn)而(ér)在艺(yì)术(shù)上有雅俗之(zhī)别(bié)，同(tóng)时也(yě)显露了使用人(rén)不(bù)同的经济与(yǔ)文化水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使读(dú)者明白(bái)屏的种类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利用两种不(bù)同事物之间的相似(shì)之处作(zuò)比较，以(yǐ)突出(chū)事物(wù)的形状特点，增强说明(míng)的形象(xiàng)性和(hé)生(shēng)动性的(de)说明方法(fǎ)叫(jiào)做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打(dǎ)比方(fāng)的(de)说(shuō)明方法，同修辞(cí)格(gé)上的比喻还有(yǒu)联想是一(yī)致的(de)。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借喻(yù)则(zé)不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗……，生动形象(xiàng)地说明了说明对(duì)象的特点，使说明更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：石(shí)拱桥(qiáo)的桥(qiáo)洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使(shǐ)要说明的对象(xiàng)形象生(shēng)动）

　　7、摹(mó)状(zhuàng)貌(mào)：

　　为了(le)使(shǐ)被说明(míng)对象更形象、具体，可以进行状貌摹写。

　　作用：描摹(mó)了(le)……的……特点(diǎn)，生动形象详细具体地说明了(le)……，使被(bèi)说明对象更准确更详(xiáng)尽更生动。

　　例句：这些石(shí)刻石(shí)狮子(zi)，有的(de)母子(zi)相抱，有的(de)交头(tóu)接耳，有的像(xiàng)倾(qīng)听水声，有(yǒu)的像注视行人，千(qiān)态万状，惟妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（使(shǐ)被说明更(gèng)具体(tǐ)，更形象(xiàng)）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特(tè)征作规定性的说明叫下(xià)定义。

　　下定义能(néng)准确(què)揭示事物(wù)的本质。

　　作用(yòng)：使人(rén)们在(zài)阅读时(shí)对抽象(xiàng)的字词能够更加明白(bái)、理解。

　　例句(jù)：统筹方法，是一种安(ān)排(pái)工作进程(chéng)的(de)数学(xué)方法。

　　——《统筹(chóu)方法》（能准确揭示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的(de)解释(shì)。

　　作用：使读者在阅读时对抽象的字词(cí)能够更加明白，更易理解。

　　例句：大拱(gǒng)的两肩上，各有(yǒu)两个小拱。

　　这个创造性的设(shè)计，不但节约了石(shí)料，减轻(qīng)了桥身(shēn)的重(zhòng)量，而且在(zài)河水(shuǐ)暴涨的时(shí)候，还可以(yǐ)增加桥洞的过水(shuǐ)量(liàng)，减(jiǎn)轻洪水(shuǐ)对桥身(shēn)的冲(chōng)击(jī)。

　　同时(shí)，拱上(shàng)加拱，桥身也更美观。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使读者明白(bái)这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了(le)把十分复杂的事(shì)物说清楚(chǔ)，就可以采用图表(biǎo)法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事(shì)物解说更(gèng)直接、了当(dāng)。

　　作用：使人看了一目(mù)了然。

　　条理清晰(xī)，直接(jiē)地说(shuō)明了(le)说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　11、作假设(shè)：

　　作假设是用假(jiǎ)设的想(xiǎng)法表示出将来会(huì)出现的情况。

　　作(zuò)用：用(yòng)假设(shè)的环境来(lái)预设将来可能要(yào)出现的状况(kuàng)。

　　例句：我们只有一个地(dì)球(qiú)，如果(guǒ)它(tā)被破坏了(le)，我们别无去处。

　　——《只(zhǐ)有一(yī)个地球(qiú)》

说明方(fāng)法有哪些及作用答(dá)题格式

　　说(shuō)明方法及其作用答题格式如(rú)下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明(míng)了事物的××特点。

　　2、分类别(bié)：条理(lǐ)清楚地说明了事(shì)物(wù)的××特点。

　　对事物的特征（或事理）分门别类加以说(shuō)明(míng),使说明更有条理性。

　　3、汪宽打(dǎ)比方：生动(dòng)形象地(dì)说明(míng)该事(shì)物的××特点,增强了文章的趣味(wèi)性。

　　4、列数(shù)字：具体(tǐ)而准确地说(shuō)明(míng)该事(shì)物(wù)的(de)××特点.使说(shuō)明更有说服(fú)力(lì)。

　　5、作比较：突出强调了被(bèi)说明对(duì)象(xiàng)的××特点（地(dì)位(wèi)、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的语(yǔ)言对说明的对象（或(huò)科学事理）加以(yǐ)揭示,从(cóng)而(ér)更科学、早陵做更本质(zhì)、更概括地(dì)揭(jiē)示事物的特(tè)征（或(huò)事理(lǐ)）。

　　7、列图表：直(zhí)观形(xíng)象地说明(míng)了事物的××特点。

　　8、引(yǐn)用法：用(yòng)引用(yòng)的方法说明(míng)事物的特征,增强(qiáng)说服力,如(rú)引(yǐn)用古诗文、谚语、俗话.引用说明在文(wén)章(zhāng)开头,还(hái)起到引出说明对象(xiàng)的作用。

　　9、摹状貌：对事物的特征（或事理(lǐ)）加以形象化的(de)描摹,使说明(míng)更具体生动(dòng)形象。

　　10、作诠释：对事(shì)物的(de)特(tè)征（或(huò)事(shì)理）加以具体(tǐ)的解释说(shuō)明,使(shǐ)说明更通(tōng)俗易(yì)懂(dǒng)。

　　11、引用(yòng)说明：引用说(shuō)明(míng)有以下几(jǐ)种形(xíng)式—陆衡—A、引用(yòng)具体(tǐ)的事例(lì)；（作用同(tóng)举例子） B、引用具体的数(shù)据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚(yàn)语；作(zuò)用(yòng)是使说明更有说服力.D、引用神(shén)话(huà)传说、新闻报道(dào)、谜(mí)语、轶事趣(qù)闻(wén)等.作(zuò)用是(shì)增强(qiáng)说明的趣味性.（引用(yòng)说明在文(wén)章开头,还起到(dào)引出说明对象的作用）。

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