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朝花夕(xī)拾藤野先生好词好段(duàn)，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好(hǎo)句(jù)好段摘(zhāi)抄大全(quán)

　　接下来分享朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄和赏(shǎng)析。

　　牙(yá)牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山(shān)净水(shuǐ)秀、山高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖(biē)、胸有(yǒu)成竹、千(qiān)山一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是(shì)物以希(xī)为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢合(hé)用，以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优待的原因(yīn)，带(dài)有弱国(guó)国(guó)民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无(wú)非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对清国留学生在(zài)东(dōng)京造(zào)成恶浊气(qì)氛(fēn)的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我(wǒ)的热心的希(xī)望(wàng)，不倦的教诲(huì)，小而言之，是为(wèi)中国(guó)，就是希(xī)望(wàng)中国有新的医(yī)学;大而言之，是为学术，就是希(xī)望新(xīn)的医学(xué)传到中国去。

　　他的性(xìng)格，在我(wǒ)的(de)眼里和心里是(shì)伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表(biǎo)达了对藤野先生(shēng)的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑(yì)扬顿挫的(de)话(huà)来(l相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗ái)。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未(wèi)出现(xiàn)，不(bù)过是(shì)作者想象中的情景，而鼓舞的(de)力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因(yīn)为状况也(yě)无(wú)聊(liáo)，说(shuō)起来也无(wú)非(fēi)使他(tā)失(shī)望，便连(lián)信(xìn)也怕敢写了(le)。

　　赏析：这里透露(lù)了作(zuò)者(zhě)对辛亥革命(mìng)后中国依(yī)然是半(bàn)殖民地半(bàn)封建社会的现状的失望和不满，从(cóng)而(ér)也觉得无(wú)法报答(dá)藤(téng)野先生对(duì)自己对(duì)中国(guó)人民(mín)的关心和期望，含(hán)蓄的(de)笔调更(gèng)加(jiā)强了(le)文章思想的(de)深度(dù)。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句(jù)摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好(hǎo)词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物因(yīn)稀(xī)少而(ér)觉得珍(zhēn)贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示(shì)否(fǒu)定，有未尝、哪里、并不是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得(dé)颤抖(dǒu)的样子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从(cóng)小处(chù)来相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐(fù)。

　　好(hǎo)句：

　　1、我(wǒ)先(xiān)是住在监(jiān)狱旁边一个客店里的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却还多，后(hòu)来(lái)用被盖了全身，用衣服包(bāo)了头脸(liǎn)，只留(liú)两个鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸不息的地(dì)方，蚊子竟无从(cóng)插嘴(zuǐ)，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大，天冷得利害，还(hái)没(méi)有中国的(de)学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到(dào)我寓里来了(le)，要借我(wǒ)的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交(jiāo)给(gěi)他们，却只翻(fān)检了一通，并没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就送(sòng)到(dào)一封很厚的信，拆开(kāi)看时(shí)，第一(yī)句是(shì):“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每(měi)看(kàn)一(yī)片都有的，但在(zài)我，这一声却特别听(tīng)得刺(cì)耳。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见那些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人的人们，他(tā)们也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那(nà)地，我(wǒ)的意(yì)见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得(dé)客(kè)店兼(jiān)办(bàn)囚(qiú)人的饭食和(hé)我不相干，然而(ér)好意难却，也只得别(bié)寻相宜的(de)住处(chù)了(le)。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求(qiú)救国救民真理的理想，去日本(běn)留(liú)学，在(zài)东京的弘文学院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医(yī)学专门学(xué)校学医(yī)。

　　毕(bì)业(yè)于爱(ài)知县立(lì)医学校（现名古屋大学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入学的两个月(yuè)前，升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖(pōu)学教授(shòu)。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本(běn)学(xué)者，并模桥且同他(tā)建(jiàn)立了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日本军国主义影响下，当时的日本人对中国人(rén)民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生(shēng)并不(bù)如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以(yǐ)自己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极(jí)大(dà)的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时(shí)作者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受北洋军阀及(jí)其御用文人的(de)迫害，从北京南下(xià)，来到(dào)厦门(mén)大学任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文(wén)最(zuì)初发表于(yú)同(tóng)年十二月(yuè)出(chū)版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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