画室 速写，画画速写(xiě)教学视(shì)频(pín)是速写培养(yǎng)敏锐(ruì)的观察力和造(zào)型(xíng)能力，不仅是基础训练(liàn)中贯穿始(shǐ)终的课题，也是造(zào)型艺术(shù)中(zhōng)各专业的(de)一门必修课程的。

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画室 速写，画画速写教学视(shì)频

　　最初画速写一定要掌握(wò)结(jié)构(gòu)、比例、动态、重(zhòng)心。

　　一、结

　　速写培养敏锐(ruì)的观察力(lì)和(hé)造型能(néng)力，不仅(jǐn)是基(jī)础训练(liàn)中贯穿(chuān)始终的课题，也是造型(xíng)艺术中各专业的一门(mén)必修(xiū)课(kè)程。

　　最初画速写一定要掌(zhǎng)握结构(gòu)、比(bǐ)例(lì)、动态(tài)、重心。

　　一、结(jié)构和(hé)比例

　　速写(xiě)的目的(de)在于(yú)培(péi)养(yǎng)正确的观(guān)察方法及严格(gé)的造型能力。

　　写生者必须具备扎实、熟练的人体解剖知(zhī)识，这(zhè)样(yàng)在写生中才能做(zuò)到游(yóu)刃有余，人体的内部结构是没(méi)有变化的，变化的只有(yǒu)随着人体运动(dòng)的(de)动态、衣纹等。

　　因此，线的运用与结构有着密不可分的关系(xì)，表现方法要为表现结(jié)构(gòu)服务。

　　比(bǐ)例就是老师(shī)常说(shuō)：“立七坐五(wǔ)蹲三半”。

　　人体立(lì)姿为七个(gè)头高（立(lì)七(qī)），坐姿为五个头高(gāo)（坐(zuò)五(wǔ)），蹲姿(zī)为三个半头高(gāo)（蹲三半），立姿手臂(bì)下垂时，指尖(jiān)位置在(zài)大腿二分一处。

　　二、动态

　　速写(xiě)人物(wù)有静、动两种姿(zī)势(shì)。

　　站(zhàn)、坐(zuò)，属静态，走、跑(pǎo)，是动态。

　　画速写，能够“首观动态(tài)”，画之前，就得对人(rén)体(tǐ)的(de)各种动(dòng)作规律，做到了如指(zhǐ)掌，成(chéng)竹在胸。

　　速写(xiě)时才有底(dǐ)气。

　　临场时，才会(huì)忙而(ér)不乱，处而不(bù)惊(jīng)。

　　若能这般，我看关键(jiàn)是，在静(jìng)态中要懂得稍(shāo)息的(de)原理，在(zài)动态(tài)中(zhōng)要掌握走动的(de)规律。

　　还要明白，什么是(shì)重心、重(zhòng)心(xīn)线和支撑面(miàn)。

　　速(sù)写(xiě)要从(cóng)大体出发，画人物，要化(huà)繁(fán)为简，夷洲今是何地，夷洲是哪里学会简笔(bǐ)画。

　　让线条概括、简约、整体(tǐ)。

　　看速(sù)写动态时要把握(wò)整个(gè)关系(xì)，画准(zhǔn)动态主(zhǔ)线(xiàn)和支线。

　　三(sān)、重心

　　重(zhòng)心：指的(de)是人(rén)体平衡靠重心的稳定，重心(xīn)是指物体的(de)重力的中心。

　　人(rén)体站立的重心(xīn)分为(wèi)无外力情况和有外力(lì)情况。

　　在(zài)无外力的情况下，重心可(kě)以(yǐ)以锁骨窝为标准，在(zài)双脚着力的(de)情况下，重心一般在两(liǎng)脚(jiǎo)之间或略偏脚着力(lì)重的一(yī)边;在单(dān)脚吃重的情况下，锁骨窝的垂直(zhí)线(xiàn)会落(luò)在着力脚(jiǎo)的内侧(cè)脚(jiǎo)踝。

　　速写人(rén)的(de)身(shēn)体形(xíng)态是很有特点的。

　　要(yào)看模特整个身体姿态趋势。

　　(比如向左(zuǒ)倾(qīng)斜的人，重心(xīn)就在左腿，但是右腿是浮着(zhe)的，那整个(gè)身体的重心绝对是落到着力的那条腿上的）

　　人物的运动就是重心和着夷洲今是何地，夷洲是哪里力(lì)点的不(bù)断移动。

　　如果大(dà)家想表现(xiàn)出一定的动感，那就要学会利(lì)用重心(xīn)和着力点的理论。

　　从某种方面来说：当人物的重心落(luò)空时(就是不在中心线上时)，人体(tǐ)会显得“不稳”，如果大(dà)家能(néng)够利用好这种“不稳(wěn)”，就会(huì)使人物的动感加强。

　　速写的技巧(qiǎo)提升(shēng)需要长期大量的练(liàn)习，多临摹，多(duō)借鉴(jiàn)。

有没有(yǒu)速写教程(chéng)视频？

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