2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月-橘子百科-橘子都知道

2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好(hǎo)护理学基础(chǔ)，怎(zěn)样学好护(hù)理学导论(lùn)这门(mén)课程(chéng)是医(yī)学基础(chǔ)课基础课的(de)两年(nián)学习(xí)中，最(zuì)重要的几门科目(mù)是解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药理(lǐ)，也是最难的(de)几门(mén)，更是(shì)考试“挂科”人(rén)数最多的几门，所(suǒ)以一定(dìng)要重点(diǎn)攻克对于(yú)解(jiě)剖的学习(xí)，除了背书以外，还要(yào)强调实习课，护理(lǐ)专(zhuān)业的解剖(pōu)实习限于认读标本上(shàng)好解剖实习课，不仅仅(jǐn)是(shì)为(wèi)了实习考试，而且也(yě)能极有(yǒu)效帮助(zhù)理(lǐ)解书本上的知识，一旦建立(lì)了(le)实物(wù)的概念，再去理(lǐ)解(jiě)一(yī)些结构(gòu)和功能(néng)，就变得容(róng)易(yì)了许多的。

　　关于怎样(yàng)学好护(hù)理学(xué)基础(chǔ)，怎样学好护理学导(dǎo)论这门(mén)课程以(yǐ)及怎样学好护(hù)理学基础，怎样学(xué)好护理学导论，怎样(yàng)学(xué)好护理学导论(lùn)这门课程(chéng)，怎样学好护理学(xué)专业，怎样学好(hǎo)护理学基(jī)础300字等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识：

怎样学好护理学基础，怎样(yàng)学好护理学导论这门课(kè)程

　　医(yī)学基础课

　　基础课的两年学习(xí)中，最重要的几(jǐ)门(mén)科目是(shì)解剖、生理、生(shēng)化、病理以及药(yào)理，也是最(zuì)难的(de)几(jǐ)门，更是考试“挂(guà)科”人数最多的几(jǐ)门，所以一定要重点攻克

　　对于解剖(pōu)的学习(xí)，除了背书以外，还要强调实(shí)习(xí)课，护理专业的解剖实习限于(yú)认读(dú)标本

　　上好解剖实习课，不(bù)仅仅是为了实习考(kǎo)试，而且也能(néng)极有效帮助理解书本上(shàng)的知识，一(yī)旦建立了实物(wù)的概念(niàn)，再去(qù)理解一些结(jié)构和功(gōng)能，就变得容易了许多。

　　如果说(shuō)解剖课(kè)是学习(xí)健(jiàn)康(kāng)状态时的人(rén)体(tǐ)结构，那(nà)么病理(lǐ)课就是学习疾病状态(tài)时的人体结构了，这两门(mén)课是相辅相成(chéng)的，学好了常态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态(tài)，更加深(shēn)了对常态的理解。

　　病(bìng)理课的学习跟解(jiě)剖课大同小异(yì)，也要背很(hěn)多(duō)拗口的名词(cí)，理解很(hěn)多疾病的(de)表现，认很(hěn)多疾病状态(tài)的(de)器官，要多记多看多动手

　　生理课主要是解释(shì)一些人体的机能。

如何(hé)学好护理专(zhuān)业(yè)？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基(jī)础课的(de)两年学习中(zhōng)，最重要的几(jǐ)门科目(mù)是解剖、生理、生(shēng)化、病理以及药理，也是最难的(de)几门，更是考试“挂科”人数最(zuì)多的几门，所以(yǐ)一定要重点攻克

　　 2、对于解剖的(de)学习，除(chú)了背书以外，还要(yào)强调实习(xí)课，护理专业的解剖实习(xí)限于认读(dú)标本(běn)

　　 3、上好解剖实习(xí)课，不仅(jǐn)仅是为(wèi)了实习(xí)考(kǎo)试，而且也(yě)能极有(yǒu)效帮助(zhù)理解书本(běn)上的知(zhī)识，一旦建立(lì)了实物的概(gài)念，再去理解一些结(jié)构(gòu)和(hé)功能，就变得容(róng)易了许多(duō)。

　　 4、如果说解剖课是学(xué)习健康状态(tài)时(shí)的(de)人(rén)体结构，那(nà)么病理(lǐ)课就是学习疾病状态时的人(rén)体(tǐ)结(jié)构了，这(zhè)两(liǎng)门课是相辅相成的，学好了常态，也就很(hěn)容易分(fēn)辨(biàn)什么是病(bìng)态(tài)，认识了病态，更加深了对常态(tài)的(de)理解。

　　 5、病(bìng)理(lǐ)课的学习跟解剖(pōu)课大同小(xiǎo)异(yì)，也要背很多拗(ǎo)口的名词，理解很多疾病的表现，认很多疾病状(zhuàng)态的(de)器(qì)官(guān)，要多记多看多动手

　　 6、生(shēng)理课主(zhǔ)要是解(jiě)释一些人(rén)体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好(hǎo)的自(zì)学护理专业

　　您好，您可(kě)以报名参(cān)加成年人自考，选择(zé)护理专业即可。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习(xí)护理好吗

　　我觉(jué)得现(xiàn)在(zài)学习护理专(zhuān)业还是挺不错的呀，未(wèi)来的就业(yè)前(qián)景(jǐng)也是(shì)相当的广阔，要知道现在(zài)护(hù)理专业(yè)已经被列为(wèi)了紧(jǐn)缺(quē)专(zhuān)业。

　　也(yě)就是(shì)说未来的很长一段时间，这个专业都会被重点(diǎn)扶持，现(xiàn)在我们国家的护(hù)士还是比(bǐ)较少的(de)，数(shù)量是远远不够的。

　　特别是最(zuì)近(jìn)这(zhè)几年来，又出(chū)现了很多特殊型的护理职业，比如说家庭护理，还有(yǒu)儿童护理等(děng)等。

　　所(suǒ)以说护理专业毕(bì)业的大学本科(kē)生(shēng)在很多(duō)医院都是非常抢手的，未来肯定会成为一个香饽饽。

　　当然敏宽如(rú)果你准备去(qù)选(xuǎn)择护理(lǐ)专业，那(nà)么你(nǐ)本身必(bì)须要特别的热爱这个(gè)行(xíng)业，另外就是你必须(xū)要是一个(gè)特别(bié)有爱心，非常有责任心，平(píng)时(shí)也是比较细心的一个人。

　　在(zài)平(píng)时的生(shēng)活当中大家一定要培养出严(yán)谨的作风和(hé)良好(hǎo)的生活(huó)习惯才行(xíng)。

　　当(dāng)然了，不管是(shì)哪(nǎ)一个(gè)专业，我们(men)都必须(xū)要付出全部的(de)精(jīng)力，这(zhè)样我们在这个专业上面才会学有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎样学好(hǎo)护(hù)理(lǐ)专业(yè)

　　医(yī)学基(jī)础课。

　　基础课的困腔两年学习中，最重要(yào)的几(jǐ)门科目是解剖、生理(lǐ)、生化(huà)、病理以及(jí)药理，也是(shì)最(zuì)难的(de)几门，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定要重(zhòng)点攻克。

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实(shí)习课，护理专业的解剖实习限于(yú)认读标本(běn)。

　　上好解剖实习(xí)课，不仅仅是为了(le)实习考试，而且也(yě)能极有效帮助理解书本上的知识(shí)，一(yī)旦建立了(le)实(shí)物的概念(niàn)，再去理解一(yī)些结构和(hé)功能，就变得(dé)容易(yì)了许多(duō)。

　　如果说解(jiě)剖课是学习健康状态时的人体结构，那(nà)么病理课就是学习(xí)疾病状态(tài)时的人体结构了，这(zhè)两门课是相(xiāng)辅(fǔ)相成的，学好了(le)常(cháng)态，也(yě)就很容易分辨什么是病态，认识了病态，更加深了对常(cháng)态的理(lǐ)解(jiě)。

　　病理(lǐ)课的学习跟(gēn)解剖课大同小异，也(yě)要背很多拗口的名词，理解很多疾病的表(biǎo)现，认很多(duō)疾(jí)病状态的器官，要多记多看(kàn)多动手(shǒu)。

　　生理课主要是解(jiě)释一些人(rén)体的机能。

　　人(rén)体有(yǒu)很(hěn)多微妙(miào)而又神(shén)奇(qí)的(de)功能(néng)，比如(rú)细胞的物(wù)质能(néng)量代(dài)谢(xiè)，血液的循环，神(shén)经的传(chuán)导等等。

　　信(xìn)手拈来，都那么的精(jīng)巧(qiǎo)绝伦令人(rén)叹服(fú)。

　　不过叹服(fú)归叹服，学起来(lái)依旧(jiù)不容易(yì)。

　　因为所有的(de)过程都是不可见的(de)，只能凭想象。

　　人体的机(jī)能相(xiāng)当奇(qí)妙，很(hěn)多(duō)机制尚未研究清楚，只能推断(duàn)是怎样的情形，或者就一个现象存在好多(duō)种流行的解(jiě)释，这无疑增(zēng)加(jiā)了(le)学习的困难。

　　生(shēng)化(huà)是北医(yī)的头(tóu)牌课程，以内容难、考试严闻名校(xiào)内(nèi)外。

　　生化主要是(shì)介(jiè)绍(shào)人体内一些物质与能量(liàng)的代谢过程，要记很多极(jí)其(qí)复杂的化学符(fú)号。

　　完成一个反(fǎn)应桥尺亮通(tōng)常会涉及十几二十种物质，还要记住每一步发生的器(qì)官以及(jí)发生(shēng)的条件(jiàn)，想要记得(dé)准确而且完整非常(cháng)困难。

　　可(kě)以(yǐ)自(zì)己编(biān)一(yī)些(xiē)歌诀帮助(zhù)记忆，比如在记忆人体八(bā)种必须氨2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月基酸时，可(kě)以使用词头(tóu)法，把八(bā)种氨基酸(suān)的词头提出来组成(chéng)一句相对容(róng)易(yì)记忆的话“一(yī)两色(sè)素本来淡(dàn)些”(异亮氨酸(suān)、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖(lài)氨酸、蛋(dàn)氨酸、缬氨(ān)酸)，这样便轻松把八种不(bù)相关(guān)又难记的(de)名词整合到了一起，记得牢也记得准(zhǔn)。

　　最后一门，药理，这门课程也是让(ràng)人头疼(téng)的一门。

　　因为药物的名字都是外文翻译(yì)的，只是(shì)些无意(yì)义生僻字的堆积，又长又难(nán)，不容易(yì)背，还容易(yì)搞混。

　　但这门课的内(nèi)容(róng)非常系统而有条理，没有琐碎的知(zhī)识(shí)点。

　　以药物的(de)不良(liáng)反应(yīng)为例，总论中指(zhǐ)出，不良(liáng)反(fǎn)应(yīng)包(bāo)括(kuò)副(fù)作用(yòng)、毒性作用、过敏反应(yīng)等(děng)，是指“与用药目的(de)无(wú)关，而对人体产(chǎn)生不(bù)利甚至(zhì)有害(hài)的反应(yīng)”。

　　在各(gè)论中，每(měi)一类乃至每一种(zhǒng)药物都有其不(bù)良(liáng)反应(yīng)。

　　如β受体阻滞剂(jì)具有(yǒu)抑制(zhì)心脏、减慢心率、减(jiǎn)慢传导的(de)作用(yòng)。

　　这些作用如(rú)果符合治疗(liáo)目的，就(jiù)是(shì)治疗(liáo)作用(yòng)；如果不符合用药目的，就成(chéng)了对用药者(zhě)不利的不良(liáng)反应。

　　护理学专业(yè)课。

　　进入护(hù)理(lǐ)学院以后，我们会学到中医、礼仪、伦(lún)理、美(měi)容整形等等(děng)有(yǒu)趣(qù)且实用的课(kè)程。

　　比如中医就会学到很多养生的理念、经络穴(xué)位(wèi)、 *** 手法、针(zhēn)灸、简单的中药(yào)配方等(děng)等，这些内容不仅(jǐn)仅可以(yǐ)在临床传授给患(huàn)者，对自己而言也是受用(yòng)终生的(de)。

　　比如感冒(mào)鼻塞时，按压(yā)鼻翼两侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞的症状(zhuàng)；痛经的时候，按压或(huò)针刺虎口处的合(hé)谷穴，也(yě)能很快缓(huǎn)解疼痛。

　　这些(xiē)知识非(fēi)常实用(yòng)，我们平(píng)时(shí)身体有(yǒu)些许(xǔ)不适的时(shí)候，也(yě)可以(yǐ)实地(dì)操(cāo)作一(yī)下，简单(dān)且有效(xiào)。

　　而礼仪课(kè)则会介绍(shào)经典的商务礼仪，如何得体(tǐ)地待人(rén)接物，站立坐(zuò)走的姿势(shì)，还有整饰仪容仪表等(děng)等，课程不(bù)仅限于课(kè)堂讲(jiǎng)授，还包括大量的实习(xí)课。

　　同学们分小(xiǎo)组练习或者角色扮(bàn)演。

　　比如(rú)推药车行走(zǒu)时需要上身(shēn)挺(tǐng)直，抬头挺(tǐng)胸，收腹(fù)，两臂与(yǔ)肩同(tóng)宽，放(fàng)在(zài)药(yào)车推杆(gān)两侧，脚尖在(zài)正前方(fāng)直线行(xíng)走，步幅(fú)小(xiǎo)而均匀，步速稍快。

　　遇到难缠的病(bìng)人(rén)时，首先应该冷(lěng)静，态(tài)度礼貌地(dì)向患者清晰的解(jiě)释。

　　如果不(bù)能(néng)解决，及(jí)时找(zhǎo)领导(dǎo)处理(lǐ)，原则是不能(néng)跟病人争吵。

　　这里找(zhǎo)领导处理，其实不是推卸责(zé)任，而是一个技巧，首先留出一段时间让患者情绪冷静下来；其次领导出面(miàn)会使得患者有(yǒu)被(bèi)重视的感(gǎn)觉(jué)，也会(huì)重新(xīn)审视自己的行为，从解决问(wèn)题的目的(de)出发，更好的缓解矛盾(dùn)。

　　这些课程(chéng)实践性强而(ér)且都非(fēi)常(cháng)的有趣，从来不会有(yǒu)人(rén)逃(táo)课，期末考试(shì)也(yě)不为难大家，都能轻松通过，所以是大学期间难得的让同学满(mǎn)意的优(yōu)质课程。

　　除(chú)了上(shàng)面提到的相对轻松的(de)课程(chéng)外，护理学院(yuàn)开设的重(zhòng)头课，护(hù)理学(xué)基础、内科(kē)、外科、儿(ér)科、妇科护理学(xué)其实是(shì)跟(gēn)医(yī)学(xué)基础课一(yī)样的，让人丝毫也不敢(gǎn)怠慢。

　　护理学基(jī)础是(shì)一门理论联系实际的课程。

　　从入院时如何接待病人，如何填(tián)写各种(zhǒng)表单，如何写护理病历，以(yǐ)及患者住院期间(jiān)可(kě)能(néng)会实施的各种(zhǒng)护理操(cāo)作：急救护理、输血与输液(yè)、铺(pù)床、鼻饲、口(kǒu)护等等。

　　对于刚入院(yuàn)的患者就涉及(2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月jí)到如(rú)何与患者(zhě)沟通，建(jiàn)立良好的护(hù)患(huàn)关系(xì)，沟通的过(guò)程中35%属(shǔ)于(yú)语言(yán)沟通，65%属(shǔ)于非(fēi)语言性(xìng)沟通，可见语言沟(gōu)通对(duì)于信息(xī)传达的作用并没有(yǒu)我们想象中那么(me)大(dà)。

　　非言语性(xìng)沟通(tōng)包括肢体语言、表情、声调、语速等等。

　　像触(chù)摸(mō)就是一种非常(cháng)好的关(guān)怀方式，当患者身体、心(xīn)理痛苦的时(shí)候，适当拍拍肩膀，握握她的手，会起到意想不到的效果(guǒ)。

　　此外(wài)如何建立良好的(de)护(hù)患关系，建立怎样的护患关系，这其中也有技巧。

　　并不是说替(tì)患者(zhě)准(zhǔn)备好一切，尽量(liàng)满足患者的要求，就能称之为优秀的护理人员(yuán)。

　　在患者完全不能(néng)自理的时候，确(què)实(shí)应该(gāi)尽量提供帮助，但只要(yào)患(huàn)者还(hái)具备一定的自理能(néng)力，就应该充分调动(dòng)其积(jī)极(jí)性，锻炼他的能力，挖(wā)掘他(tā)的潜力(lì)，不能养成依赖别人的习惯。

　　护(hù)理的主(zhǔ)要目的是让(ràng)患(huàn)者摆(bǎi)脱护理、回归社会、提高生活质量(liàng)。

　　内外(wài)妇儿护理学(xué)，这(zhè)四门课程都会有每(měi)周(zhōu)一次临床见习的机会(huì)，大致内容是上午在病(bìng)房参观学习，看(kàn)看(kàn)医(yī)生护士的工作流程、病房环(huán)境，以及各种疾病的临(lín)床(chuáng)表(biǎo)现，对特别(bié)典型或者罕见的病例要主动与病(bìng)人(rén)交流，同时完成一份护理病历；下午要聚在(zài)一起讨论上(shàng)午问诊过的(de)病例，提出恰当的护(hù)理计(jì)划与护(hù)理措施。

　　护理学的内容也是很(hěn)实用的。

　　比如说外科护理学，主(zhǔ)要(yào)是介(jiè)绍手术及(jí)外伤患者的护理(lǐ)。

　　手(shǒu)术患者的护理包括(kuò)术前护理、术后(hòu)护理(lǐ)、出院(yuàn)指导等三个部分(fēn)，像一般手术病人术(shù)后通常会出现的症状有疼痛(tòng)、发热(rè)、恶心呕吐(tǔ)、腹胀、呃逆、尿潴留等等。

　　疼痛(tòng)不仅痛苦而且会影响(xiǎng)各(gè)器(qì)官的生理功能，而且个(gè)体差异(yì)很(hěn)大(dà)，每个人对疼痛的耐受都不一(yī)样，因此护理人员不能根据其他患者的(de)经验来判断另一个患者的疼(téng)痛(tòng)程度，而要根(gēn)据患者主述的感觉以及表现(xiàn)出来的表情(qíng)、活动、睡(shuì)眠、饮(yǐn)食等(děng)等情(qíng)况，综合评估患者的疼(téng)痛级别(bié)，合(hé)理给予(yǔ)药物止痛(tòng)。

　　术后患者家属比较关心(xīn)的(de)问题是，如何饮食，如何活动(dòng)。

　　基本的原则就(jiù)是，非消化(huà)道手(shǒu)术患(huàn)者，腰麻后6小时(shí)左右，如无(wú)其他(tā)不适可(kě)以开始进食；消(xiāo)化道手术患者，术后48-72小时(shí)禁食，之后视病(bìng)人情况逐渐恢复饮食，而且(qiě)要注意(yì)不(bù)要进食(shí)糖、奶、豆制品等(děng)易(yì)产气的食(shí)物，以免影(yǐng)响伤口愈合。

　　对与非制动患(huàn)者的术(shù)后(hòu)运(yùn)动是(shì)鼓(gǔ)励早(zǎo)期下床活动的，视患者病(bìng)情轻重以及耐受程度循(xún)序(xù)渐进，比如术后(hòu)1-2天，开始床(chuáng)上运动(dòng)，包括深呼(hū)吸、四(sì)肢关节伸屈运动、翻身等(děng)等，术后第3-4天便(biàn)可尝试离床活动，由床边(biān)活动开始逐步加大(dà)运动量。

　　临(lín)床(chuáng)实习。

　　临床实习包括一(yī)年半的护理实习与半年(nián)的医疗实习，护理实习是在各个(gè)科室跟着护士(shì)老师(shī)从事护理工作，医疗实习则是跟随着(zhe)医生老师从事医生工作。

　　临床实习首(shǒu)先要对病人负责(zé)。

　　在(zài)医院你要面对的对象是病人，不是数据不(bù)是机器(qì)，而是一个个生命(mìng)，因此你的任(rèn)何一个操作都(dōu)要慎(shèn)之又慎。

　　出了(le)问题就是大问题，大到(dào)你不能承(chéng)担，而(ér)且会给病人及家属带(dài)来(lái)痛苦(kǔ)。

　　一定要按操作规范(fàn)做事(shì)，比(bǐ)如输液时“三查七对”。

　　三查包括：操(cāo)作(zuò)前查，操作时查，操作(zuò)后查(chá)；七对包括：床号(hào)，姓名，药名(míng)，剂量，时间，浓度，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医院是个高危环境(jìng)，要比普通人接触的高致病性(xìng)病菌多得多。

　　因(yīn)此一定要懂(dǒng)得(dé)保护(hù)自己，严格遵守(shǒu)医院(yuàn)制(zhì)定的各项防护制度，尤其是(shì)针具与血制(zhì)品，一定(dìng)要多加小(xiǎo)心。

　　除了(le)对自己的身体负责，还(hái)要(yào)对(duì)自己(jǐ)的学业负责，临床的(de)老师都(dōu)很繁(fán)忙，带的学生又多(duō)，不可能(néng)时时想着(zhe)要给(gěi)你讲(jiǎng)授知识，只能自己多上心，多(duō)学(xué)多(duō)看多(duō)做多问(wèn)，而且(qiě)还要做到及时与理论相联系，白(bái)天在临(lín)床见到不(bù)熟悉的病症或操作，晚上(shàng)回来(lái)查(chá)查书(shū)弄清楚(chǔ)来龙(lóng)去脉，这对知识的理解及积累(lèi)是非常(cháng)有帮助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专(zhuān)业好吗

　　有还有坏(huài)吧，如果只是想要学习怎么护理，而不是(shì)从(cóng)事护理专(zhuān)业(yè)的(de)工作的话，那还是可以考虑的。

　　如果想要从事(shì)护理工作的话，就要(yào)做好面对辛苦(kǔ)工作的准备了(le)。

学护(hù)理专(zhuān)业，能(néng)学(xué)到护理知(zhī)识，很(hěn)多(duō)时(shí)候能够派上用场(chǎng)。

　　现代女性越(yuè)来越(yuè)独立自主，很(hěn)多(duō)人都(dōu)向往成为都市(shì)“白富美”，乐意在(zài)自己身上(shàng)花(huā)钱，把自己打扮得美(měi)美的。

　　为此，她们愿意花费大量的时(shí)间金钱来(lái)做(zuò)美容护理，让自(zì)己的皮肤(fū)、身体更加“年轻化(huà)”。

　　而从事(shì)美容护理工作，每天的(de)工作量相对比(bǐ)较少，但(dàn)是工(gōng)作(zuò)待遇却反而比医院医(yī)护人员高(gāo)。

　　所以如果有机会从事这(zhè)个行业的话，还是挺(tǐng)不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要(yào)努(nǔ)力(lì)学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业知识

　　护理这个专业越来越受到(dào)人们的(de)青睐和欢(huān)迎。

　　主(zhǔ)要是因为(wèi)护理专业对于整(zhěng)个医疗团队起(qǐ)着决定性的作用，它的好坏就可以看出这个医(yī)院的医疗水平(píng)到(dào)底(dǐ)是怎(zěn)么样的。

　　医疗工作的(de)发展离不开好(hǎo)的(de)护理(lǐ)团(tuán)队，护理团(tuán)队(duì)已经如何发展成为整(zhěng)个医疗工作的(de)重要组成部分了。

　　那么(me)如何学(xué)习好护理专业知识呢？

　　首先，学习(xí)护理专业的(de)学生(shēng)，一(yī)定好的(de)自主学习(xí)的能力，好(hǎo)好钻研。

　　上课不(bù)仅(jǐn)要认真(zhēn)听讲(jiǎng)好好学习专业的知识，也应(yīng)该(gāi)课(kè)外(wài)多看(kàn)一些有关专(zhuān)业的书，拓(tuò)展自己的(de)认(rèn)知能力，不仅(jǐn)仅局限在课本。

　　在贵阳卫校，有很好的(de)教学(xué)团队，但(dàn)是(shì)最主要的还是自己(jǐ)的(de)学习能力和吸收能(néng)力(lì)。

　　其次，如(rú)果(guǒ)学校组(zǔ)织有(yǒu)在(zài)医院实(shí)习的话，要好好的(de)把握机会。

　　因为知识是(shì)必须(xū)运用到临床的(de)，有(yǒu)时候知识丰富，但是临床工作不好(hǎo)的话也是(shì)白搭。

　　而(ér)且临(lín)床需(xū)要很好的专业技(jì)能，随着(zhe)护(hù)理的(de)发展(zhǎn)，现如(rú)今的护理不(bù)仅仅是简单的(de)打针输(shū)液或者注重(zhòng)生活上护理，而(ér)是一(yī)项专业(yè)的涵盖(gài)面比较(jiào)广的。

　　临床经验最重要(yào)的四个方面就是稳准快好(hǎo)，只有你的技(jì)术娴熟，才(cái)能(néng)给病(bìng)人安全感，让病人(rén)有一个好的(de)心情(qíng)，这才符合“为(wèi)人(rén)民服务(wù)”的精(jīng)神。

　　最后，一定要有崇(chóng)高的职业精神和为(wèi)人民(mín)服务的精(jīng)神。

　　因为大家都知(zhī)道(dào)护理工作是很忙(máng)的，有时候连续好几(jǐ)个(gè)月都没(méi)有休(xiū)息，那么(me)这(zhè)个时候一定要有(yǒu)集体(tǐ)主义(yì)精神，在集体利益和(hé)个人利益不冲突(tū)的情况下选择集体利益。

　　学习好(hǎo)专业的护理知识(shí)，要选(xuǎn)择学习氛围浓厚的学(xué)校，比如四川卫(wèi)校。

　　然后最主(zhǔ)要的还是自(zì)己(jǐ)的心态和知识技(jì)能的塑造。

　　一定要摆正(zhèng)心(xīn)态，好好学习专业的护理知识，为医疗(liáo)工作做(zuò)出自己(jǐ)的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理专(zhuān)业呢

　　这个阿！兴趣(qù)是(shì)最好(hǎo)的老师！想想当初你为(wèi)什么选择了这个(gè)专业？是对(duì)护士(shì)的崇拜，专还是(shì)希望自己也(yě)可以救属死(sǐ)扶伤(shāng)！救人！至于怎么学好麻！我(wǒ)认为(wèi)上课好好听课(kè)，加实践，考试前将理论知识(shí)联系(xì)实际(jì)，就可(kě)以(yǐ)了(le)！我认为认真(zhēn)和努力，勤奋是最重(zhòng)要的！祝你成(chéng)功

　　 ⑼ 护理专业主要学什么

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基础医学、临床医学、护理(lǐ)学(xué)。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生(shēng)理学、病(bìng)理学、药(yào)理学(xué)、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理(lǐ)学(xué)、妇产(chǎn)科护理学、儿科护理(lǐ)学、急(jí)救护理学、预防医学、精神护理学、护理(lǐ)管(guǎn)理学、护理(lǐ)礼仪(yí)、护理科研。

　　 3、主要实践(jiàn)性教学环节：包括临床(chuáng)综合(hé)实习、社区实习、论文撰写(xiě)等，一(yī)般安(ān)排不少于36周。

(9)如何学好护理(lǐ)专(zhuān)业扩展阅读：

　　就业前(qián)景

　　 1、国内方向

　　护理专业被教育部、卫生部等六部委列入(rù)国家紧缺人才专业，予(yǔ)以重点(diǎn)扶持。

　　世界卫生(shēng)组织(zhī)对各成员国卫生人才资(zī)源统计(jì)结果显(xiǎn)示，许多国家护(hù)理人才紧缺。

　　在我国，护士的数量远远(yuǎn)不够，医护比(bǐ)例严重失调。

　　按照(zhào)卫生部要求，我国医(yī)院(yuàn)的(de)医生和护士的比例是1：2，重要(yào)科(kē)室(shì)医生和护士的比例应是1：4。

　　而全国(guó)1：0.61的医护(hù)比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的(de)国(guó)际水平相差很大(dà)，与(yǔ)发达国家1：8.5的(de)比(bǐ)例(lì)相差更远(yuǎn)。

　　 2、国际方向

　　随着国(guó)际医疗市场对(duì)护理人员的(de)需求激增，“护士荒”现象已日益突(tū)出地摆在各(gè)国医学界(jiè)面前。

　　未来10年(nián)，美(měi)国、英国、加拿大、新西(xī)兰、新加坡、日本及全球其他国家(jiā)将(jiāng)急需200万护理人(rén)才，国际人力资源公(gōng)司已经把目光瞄准中国(guó)。