家贫无从(cóng)致书以观出自哪里，家(jiā)贫无从致(zhì)书以(yǐ)观每假借于藏书之家(jiā)翻(fān)译是出自《送东阳(yáng)马(mǎ)生(shēng)序(xù)》的(de)。

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家贫无从致书以观出自哪里，家贫无(wú)从致书以观每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无(wú)从致书(shū)以(yǐ)观，每(měi)假借于藏书之(zhī)家，手自(zì)笔录，计日(rì)以还。

　　翻译(yì)：（由于(yú)）家庭贫寒，没(méi)有什么办法买到书籍学习(xí)，（就）常常向(xiàng)有藏书(shū)的人家借书，亲手抄录，计算好(hǎo)（归还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余(yú)幼(yòu)时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观(guān)，每假借于(yú)藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送(sòng)之，不(bù)敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠(guān)，益慕(mù)圣(shèng)贤(xián)之(zhī)道(dào)，又患无(wú)硕师名人(rén)与游，尝趋百里外，从乡之先达执经(jīng)叩问。

　　先达德隆(lóng)望尊，门(mén)人(rén)弟子填其(qí)室，未尝(cháng)稍降辞色(sè)。

　　余立侍左右，援疑质理(lǐ)，俯身(shēn)倾(qīng)耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟(qí)其(qí)欣(xīn)悦，则又请焉(yān)。

　　故(gù)余虽愚(yú)，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非(fēi)常爱(ài)好读书(shū)。

　　家里贫穷(qióng)，无法得到书来(lái)看，常常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录，计算(suà根号20等于多少 化简 根号怎么算n)着日(rì)期(qī)按(àn)时送还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁(zhī)都结了(le)冰，手(shǒu)指冻(dòng)得不能弯曲和伸直(zhí)，也不放松读书(shū)。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上跑(pǎo)去还书，不敢超过(guò)约(yuē)定的(de)期(qī)限(xiàn)。

　　因此有很多人都愿意把(bǎ)书借给我，于是我能够遍观(guān)群书。

　　成年以后，我更(gèng)加仰(yǎng)慕古代圣贤的学(xué)说，又苦(kǔ)于不能与(yǔ)学(xué)识渊博的老师和(hé)名人交往，曾经赶到数百(bǎi)里以外(wài)，拿着经书向乡里有道德(dé)学问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子挤满了他(tā)的(de)屋(wū)子，他的(de)言辞和态度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我(wǒ)站着(zhe)陪(péi)侍(shì)在(zài)他左(zuǒ)右，提出疑难，询(xún)问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬(jìng)地请教；

　　有时遇到他大声斥责，我(wǒ)的表情更加(jiā)恭顺，礼节更加(jiā)周到，不敢(gǎn)说(shuō)一个字反驳；

　　等到他高兴(xīng)了，则(zé)又去请教。

　　所以我虽然(rán)愚(yú)笨，但最(zuì)终获得不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别(bié)号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江浦江(jiāng)县）人，元末明初文(wén)学家，曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘基并称(chēng)为“明初(chū)诗文三大家(jiā)”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵连(lián根号20等于多少 化简 根号怎么算)胡惟(wéi)庸党(dǎng)案而被流放(fàng)茂(mào)州，途(tú)中病死于夔州。

　　他的代表作品有《送东阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观(guān)每假(jiǎ)借于藏书之家手自笔录计日以(yǐ)还(hái)是什么意思

　　年幼(yòu)时(shí)团缓就(jiù)爱学(xué)习(xí)。

　　因为家中贫穷，无法得到书来(lái)看，常向(xiàng)藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，约(yuē)定日(rì)期送还。

　　出自(zì)明(míng)代文学家宋濂(lián)创作的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结(jié)构(gòu)严谨，详(xiáng)略(lüè)有致，用对比(bǐ)说理，在叙事中穿插细节描(miáo)绘，读来(lái)生散吵(chǎo)动感人。

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