校园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么(me)意思，校园(yuán)暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个方面是校园(yuán)欺(qī)凌不一(yī)定在(zài)校(xiào)园内发生，放学(xué)后同学间(jiān)的欺负(fù)行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校园暴力(lì)表(biǎo)现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面

　　其主要表现是身(shēn)体强壮的学生(shēng)欺负(fù)弱小(xiǎo)的学生(shēng)，令其在(zài)心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发(fā)事(shì)件(jiàn)。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且受害者(zhě)怕事，默(mò)默(mò)承受而不敢(gǎn)反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循(xún)环导致受(shòu)害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体(tǐ)欺凌(líng)

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打(dǎ)以(yǐ)及抢夺(duó)财物等，是(shì)容(róng)易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不(bù)容易(yì)察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身(shēn)边没有朋友(yǒu)等，是(shì)不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对受害者不(bù)利(lì)的(de)网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对受害者的照(zhào)片进(jìn)行(xíng)恶搞等(děng)，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺(qī)凌

　　2018年7月(yuè)5日北(běi)京为解(jiě)决校(xiào)园欺凌，教育部(bù)首先(xiān)发布(bù)北京市中小学欺凌(líng)治(zhì)理方案公布：发生校园欺凌须限时上报(bào)。

　　在教育部等部(bù)门发布(bù)的(de)《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在(zài)启动调查处(chù)理(lǐ)程序10日内须完成(chéng)调(diào)查(chá)，而在此次北京市(shì)各区公布的实施方案中，除了对调查时(shí)间(jiān)有(yǒu)要求外，对于(yú)事件(jiàn)的及时上报(bào)也做(zuò)出了严格的时间要(yào)求(qiú)。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部门(mén)口头汇(huì)报

　　例如(rú)北京市东城区在(zài)实施(shī)方案中(zhōng)明确提出(chū)，如发生欺凌事(shì)件，各(gè)校要在10分钟内向(xiàng)上(shàng)级单(dān)位进行口头汇报，2小时内递交详细文字材(cái)料并随时汇(huì)报工作(zuò)进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直(zhí)接与司(sī)法部门(mén)对接

　　与东城区类似(shì)，海淀(diàn)区除了要求(qiú)30分(fēn)钟内口头上(shàng)报区教委(wěi)外(wài)，对于情节较为(wèi)严(yán)重的，还要求学校要(yào)与属(shǔ)地派出所、司(sī)法等部门(mén)进行(xíng)对黄山山体主要由什么岩石构成接。

校(xiào)园暴力(lì)的表现有哪些(xiē)

　　校园暴力的表现(xiàn)具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗(cū)言(yán)秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比(bǐ)受害者(zhě)强(qiáng)，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播(bō)关(guān)于受害(hài)者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她不(bù)想要做的散搜纳(nà)，威胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇(yù)麻烦，或令受害者(zhě)招致(zhì)处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族(zú)、收入水平(píng)、国籍、家人(rén)或其他(tā)；

　　9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志或(huò)论(lùn)坛上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国(guó)民法典》第(dì)一千二百条

　　限制民事(shì)行(xíng)为能力(lì)人在学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)学习、生活期(qī)间(jiān)受到人身损(sǔn)害(hài)，学校或者其(qí)他教育(yù)机构未尽(jǐn)到教育、管理职责的，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民(mín)事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构学习(xí)、生活(huó)期间，受(shòu)到幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构(gòu)以(yǐ)外的第三人人身损害的，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他教育机(jī)构未尽(jǐn)到管理职责的，承担相应的补充(c黄山山体主要由什么岩石构成hōng)责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教育(yù)机构(gòu)承担补(bǔ)充(chōng)责任后，可以向第三人追(zhuī)偿。

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