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小学修改符号的画(huà)法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处(chù)圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处(谢霆锋资产有百亿吗chù)改正(zhèng)。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明(míng)增(zēng)补。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈,文(wén)字多(duō)时(shí)可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲(qū)线的中间部分不调整。

修(xiū)改符号的作用和画法(fǎ)

  1.改正号(hào):表明需要改(gǎi)正错误(wù),把错误之(zhī)处(chù)圈起来,再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增(zēng)补号:表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多(duō)时可(kě)用线画清增补的(de)范围。

  4.对调(diào)号:表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置,三曲线的中间部分不调整。

  5.转移号:表明词语(yǔ)位置(zhì)的(de)转移,将要转移的(de)部分圈起(qǐ)来,并画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

  6.接排号:表明两行(xíng)文(wén)字(zì)之间应接排,不需另起一行(xíng)。

  7.另起号:表明(míng)要另起一段。

  需要另起一段的地(dì)方(fāng),用引线向左延伸到起段的位置。

  8.移位号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使用箭(jiàn)头(tóu),是表示(shì)移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线,是表(biǎo)示把(bǎ)符号内(nèi)的(de)文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列(liè)整齐(qí)。

  在(zài)行列中不(bù)齐的(de)字句上(shàng)下或(huò)左右(yòu)画出直线。

  10.保留号:表明改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

  在(zài)改错或删(shān)错处的(de)上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

  11.加(jiā)空号:表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

  符号画(huà)在字与字之间的上方,行与行(xíng)之间的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间减空。

  符号使用(yòng)方法同(tóng)上。

  13.空字号:表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置。

  15.分开(kāi)号:用以分开外文字母。

修改符号(hào)画法(fǎ)图(tú)片

小学修改符(fú)号(hào)的用法及画法(fǎ)

  小学修(xiū)改符号的用法及画法(fǎ)详细介(jiè)绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除号:用来删除句(jù)子(zi)或者文章中(zhōng),不必要的多余的词(cí)语和(hé)句子。

  替边号,替换句子或(huò)者文章中表达不正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称充(chōng)句子(zi)或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

  对调号对调句子或文(wén)章中(zhōng)错(cuò)乱(luàn)的(de)语序(xù)。

  调(diào)遣号用法跟对调号一样,但是调换的(de)位置比对调号要灵活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾的(de)停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

  例(lì)春天的百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不(bù)知道这件(jiàn)事(shì)是(shì)他(tā)做(zuò)的呢(ne)。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末(mò)尾的(de)停顿及语气强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿。

  这是多(duō)么(me)平静(jìng)的(de)一片(piàn)原野,世界上哪(nǎ)有不包含矛盾(dùn)的事物(wù)。

  5、分号:表示复句中(zhō谢霆锋资产有百亿吗ng)并列分句之(zhī)间的停顿(dùn),有(yǒu)分清(qīng)分句层次的作用。

  凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示(shì)层次的地方就用(yòng)分号。

  他身(shēn)材很高大(dà),青白(bái)脸色(sè),皱纹(wén)间(jiān)夹(jiā)些伤痕,下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花(huā)白的胡(hú)子(zi)。

  二、小学(xué)修改符号的画法

  1、改正(zhèng)号:表明需要改正(zhèng)错(cuò)误,把错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来毕(bì)态,再(zài)用引线引到空白处改正(zhèng)。

  删除号(hào):表示删除掉(diào)。

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

  增补号(hào):表明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整。

  2、转(zhuǎn)移(yí)号:表明词语位(wèi)置(zhì)的转移,将要链(liàn)亩转移的部分圈起来,并画出引线(xiàn)指向转移部位。

  接排号:表明两(liǎng)行文(wén)字(zì)之间应接排,不需(xū)另起一行。

  另起号(hào):表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起一段。

  需要另(lìng)起一段的地(dì)方,用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使用箭头,是(shì)表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用凸曲(qū)线,是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字(zì)移至(zhì)开口处(chù)两短直线(xiàn)的(de)位置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行列中不(bù)齐的字句上下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

  4、保留(liú)号:表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

  在改错或删错(cuò)处的上方或下方画(huà)出三(sān)角符号,并在原(yuán)删除符(fú)号(hào)上画两条(tiáo)短线。

  加空(kōng)号:表明(míng)在字与(yǔ)字或行与行(xíng)之(zhī)间加空(kōng)。

  符(fú)号画在字(zì)与字之间的上(shàng)方,行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

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