1955年(nián)4月15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已(yǐ)经扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺(duó)走了当(dāng)时(shí)人类(lèi)最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的(de)真正死因，而是(shì)十(shí)分好奇他(tā)为什(shén)么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最(zuì)聪明的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如(rú)果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之(zhī)后就会被火化。而此时(shí)摆(bǎi)在他(tā)面前的是一(yī)个千载(zài)难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的(de)研(yán)究世(shì)界上(shàng)最(zuì)聪明的大佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名利(lì)双(shuāng)收，还会(huì)颠覆(fù)整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲(yù)最终战胜了(le)哈维的理智，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅(lú)骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维(wéi)只是(shì)一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经系统的研(yán)究一窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也(yě)做(zuò)不了。

现在(zài)人(rén)类成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人(rén)还少了足足(zú)二两(liǎng)半。如此看来(lái)，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关系并不大。后(hòu)来这颗可怜(lián)的大脑被(bèi)切(qiè)成了(le)240块(kuài)。在半个多世(shì)纪以来，人们一直(zhí)在(zài)不(bù)断的探索其中(zhōng)的(de)奥秘(mì)，在1980年代的研究发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来(lái)人们(men)把焦(jiāo)点又(yòu)放在(zài)了偏(piān)执体上等等。可是大脑这(zhè)些部分所(suǒ)控制的区域都(dōu)不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些(xiē)理论都(dōu)没法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部(bù)分的人都开始相信这样(yàng)一种说法，人类的(de)大脑只开发了不到(dào)10%，大(dà)多数的人只能(néng)使用大(dà)脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经(jīng)达(dá)到了13%。在(zài)这个(gè)理(lǐ)论的基础上，一些研究远古地外文明的人(rén)认为，人类(lèi)的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发(fā)利用(yòng)，是因为基(jī)因中的某些部分已经被(bèi)远古(gǔ)时期造访地球(qiú)的高智能(néng)生命锁死，目的是为(wèi)了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论也(yě)为各种科幻电影提(tí)供(gōng)了基础(chǔ)素材。经过了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜能(néng)开(kāi)发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的(de)超(chāo)能力，如果达(dá)到100%，就(jiù)等(děng)同于神一般的存在。对于这样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的(de)都(dōu)市(shì)传(chuán)说(shuō)源自一(yī)位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一(yī)个层次的天才。事情要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上智商最高一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元的人出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯(sī)，他6个月(yuè)开始(shǐ)说(shuō)话，18个月就可以(yǐ)阅读(dú)纽约时(shí)报，6岁(suì)的时候自学(xué)成了解(jiě)剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还可以通过自(zì)创的对(duì)数(shù)算(suàn)出历史(shǐ)上(shàng)任(rèn)意一天是星期几。8岁学(xué)会(huì)了包括拉(lā)丁语、希(xī)伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格(gé)录(lù)取，成了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在高等数学(xué)领域有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生(shēng)的面前进行(xíng)了(le)关于思(sī)维(wéi)体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的(de)数(shù)学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智(zhì)商(shāng)至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才(cái)少年的养成和他的(de)父母(mǔ)是(shì)分不开(kāi)的，尤其是他的(de)父(fù)亲鲍里斯(sī)西德(dé)斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来(lái)自乌克兰的(de)犹(yóu)太移民，同样是(shì)一个智(zhì)商极(jí)高的天才，曾(céng)经在七年之内获得了(le)哈(hā)佛大学四个学位(wèi)，其中最让他(tā)引以(yǐ)为(wèi)傲(ào)的是(shì)成为了美国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的(de)关(guān)门弟子(zi)。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子(zi)的教父(fù)，还直(zhí)接(jiē)将孩子的(de)名(míng)字命名为导师的名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之前(qián)就已经下定决(jué)心(xīn)要(yào)释放他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜力，因(yīn)为(wèi)他(tā)认为年幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了一个机会(huì)，这(zhè)个(gè)机会就是在现实的(de)世界当中检验他的(de)导师曾经提出的一(yī)项(xiàng)理论。美(měi)国(guó)心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终(zhōng)认为(wèi)人类只使用(yòng)了一小部分的身心资源，并(bìng)发表在了(le)1907年(nián)的(de)科学杂(zá)志上的一篇文(wén)章当中。后来随(suí)着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子(zi)被(bèi)培(péi)养成了不(bù)世出的天才少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可(kě)是人们没有注意到(dào)的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心(xīn)资(zī)源，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的(de)百分比。但(dàn)是为(wèi)什(shén)么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大(dà)脑(nǎo)联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后(hòu)再(zài)与之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除(chú)的时候(hòu)，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依(yī)然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于(yú)是(shì)他就一直(zhí)切一直切，切到一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎(hū)依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个(gè)区(qū)域归结为(wèi)“活(huó)性区域”，而其他(tā)对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫影(yǐng)响(xiǎng)不大(dà)的脑(nǎo)区则归结为(wèi)“非活性(xìng)的区(qū)域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此(cǐ)很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大部(bù)分的(de)大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地利(lì)的(de)医(yī)生弗洛伊(yī)德提出了冰山理(lǐ)论，说人的(de)意识就像冰山一样(yàng)，只有露出表面的部分(fēn)才能被别人和自己看见(jiàn)，可还(hái)有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的很(hěn)大一(yī)部(bù)分是人们不(bù)能轻易(yì)看到的(de)，也就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将冰山理论曲解(jiě)为(wèi)人脑(nǎo)潜能的开(kāi)发程度，把表面的(de)小部分理解为(wèi)已经开(kāi)发的脑潜(qián)能(néng)，而另外的绝大(dà)部(bù)分(fēn)则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性的(de)弱点》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯(sī)为这本书(shū)写(xiě)的序(xù)言当中有这样一句话(huà)，哈佛(fú)大学的威(wēi)廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只使(shǐ)用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句(jù)话随着人性的弱(ruò)点在全球热销(xiāo)传遍了全世界(jiè)。10%这个数(shù)字也印在了大多(duō)数人的脑海当中，再(zài)配(pèi)上(shàng)那(nà)场著(zhù)名的(de)小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市(shì)传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世(shì)界(jiè)上相(xiāng)信(xìn)这个理(lǐ)论(lùn)的人类超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进化(huà)论(lùn)的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们(men)就(jiù)先从“进化论(lùn)”说起，进化论(lùn)本身(shēn)也许不够完(wán)善，还存在(zài)着某(mǒu)些争议，但(dàn)无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是(shì)自然(rán)选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在这个过程中，物(wù)种都会遵守这样一(yī)个法则(zé)，使用(yòng)或者是(shì)失(shī)去(qù)。也(yě)就是说，如果(guǒ)有机体停止(zhǐ)使(shǐ)用某(mǒu)些器(qì)官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生(shēng)活了千(qiān)百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了(le)，而(ér)动(dòng)物的大脑同样是经过数百万年的自然选择不断进化所形成的，虽然(rán)人类的(de)大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体重的2%，但(dàn)是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是(shì)巨大(dà)的(de)，就算是你(nǐ)坐在那里(lǐ)休息，什么(me)都不想，它也依然需要整(zhěng)个(gè)人体20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层(céng)不但(dàn)会调(diào)节躯体运(yùn)动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的(de)功(gōng)能(néng)，甚至(zhì)还(hái)在时刻准备着(zhe)进(jìn)行应(yīng)急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔(rēng)向你一个苹果，正(zhèng)常人就会下(xià)意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大(dà)脑时刻在运转(zhuǎn)的(de)结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只消耗(hào)身(shēn)体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出(chū)这么多的(de)能(néng)量来维持整个大脑的功(gōng)能(néng)，对于进(jìn)化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体积(jī)更小(xiǎo)，效(xiào)率(lǜ)更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上(shàng)来(lái)说，大脑是不(bù)可能仅(jǐn)仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验(yàn)又怎么解(jiě)释呢？其实(shí)在当(dāng)时(shí)，由于(yú)相关的知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔(ěr)所切除的部分(fēn)脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮层(céng)，当(dāng)他被切掉(diào)的(de)越(yuè)多，导致的视(shì)觉受损就越严重，小老鼠的视野(yě)范围会(huì)变得(dé)越来越小(xiǎo)，慢慢(màn)的(de)看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变(biàn)得越来越困难。随着科学的(de)发展，我们已经(jīng)可以通过正(zhèng)电子发射、断(duàn)层扫描和(hé)功(gōng)能性(xìng)的磁(cí)共振成像(xiàng)技术(shù)来(lái)监测(cè)大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺(quē)的，当一个人在做(zuò)特定的任务时，大脑(nǎo)的(de)不同部分是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿个(gè)神经元协调工作的结果。即便是(shì)在睡觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也(yě)会处在一个不断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没(méi)有(yǒu)找到一个完全不(bù)活跃的大脑区(qū)域，这意味着(zhe)人类的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑利(lì)用率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还有(yǒu)一(yī)个(gè)非常现实的原(yuán)因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天(tiān)才是每(měi)个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及(jí)卡内基著作的畅销都成了(le)营销故事当(dāng)中最好的素材，再加上一(yī)些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信了这(zhè)个都(dōu)市传说。这也意味着更多的人期待(dài)一种尖(jiān)端的(de)技术或(huò)者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他(tā)们在一夜之间(jiān)成为超级(jí)天(tiān)才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力(lì)来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其(qí)实(shí)你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大(dà)的(de)差距，人(rén)与人之间的(de)大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆(yì)能(néng)力(lì)以及(jí)创造力(lì)确(què)实存(cún)在着(zhe)巨大的差异，这并不是(shì)因为大脑(nǎo)使(shǐ)用(yòng)率的(de)不足，而是在于神经元的数量以及单个神经元的链接数(shù)。人类的大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神经元(yuán)，神经元与(yǔ)神经元之间并不会直接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神(shén)经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们任(rèn)何的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都是一个(gè)信号(hào)，那(nà)么你的(de)知识(shí)越(yuè)多，想法越多，所形成的突触就会越多，而(ér)当你(nǐ)的(de)知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来(lái)，这(zhè)个(gè)知识点或者是想法的突(tū)出(chū)结构(gòu)越(yuè)强(qiáng)大(dà)，意味着(zhe)知(zhī)识点的记忆越(yuè)深刻(kè)，想法(fǎ)和(hé)动作就越娴熟，每一个(gè)神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的(de)连一半都达不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元(yuán)，每个神经元平(píng)均有5000个(gè)突触(chù)链接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个，而李四(sì)的(de)大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平(píng)均有2000个(gè)突触(chù)链接，那么李四(sì)的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿(yì)乘以两(liǎng)千(qiān)一百六十(shí)万一(yī)个(gè)。虽然这(zhè)是(shì)为(wèi)了让大家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差(chà)距确实(shí)是(shì)巨大的。我们在每天的所有活动(dòng)与(yǔ)思(sī)考(kǎo)时，在大脑里面实际上(shàng)就只发生这两类活(huó)动，一(yī)个就是在强(qiáng)化已(yǐ)经(jīng)形成的(de)突出，另一个(gè)就是在(zài)形成新的突出，也就(jiù)是学(xué)习到新的知(zhī)识。而这(zhè)些突出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的联(lián)系(xì)就(jiù)越紧(jǐn)密，那么(me)在同样的工作要求之下，大(dà)脑就可以更(gèng)快的(de)调集(jí)更多的神经(jīng)元，进入(rù)到活(huó)跃(yuè)状态。大脑传(chuán)递信息的效率(lǜ)就会更(gèng)高(gāo)，那么外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经元(yuán)数量过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外部(bù)的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而(ér)我们大脑(nǎo)中的电信号是(shì)通过(guò)信(xìn)息刺(cì)激(jī)所产生(shēng)的，产生之后又会引发连(lián)锁反应(yīng)，那么这就赋予了(le)人类大脑更强(qiáng)的一(yī)种联合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺(cì)激(jī)，最多可(kě)以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识点链接，就意(yì)味着最初(chū)的(de)一个(gè)知识点会产生的(de)连(lián)锁反应，而激发出(chū)无数的念头(一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元tóu)和联想，我们(men)的创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神经元并(bìng)不是(shì)天生就拥有8000个(gè)链接的(de)突触，多数的人(rén)在一生当(dāng)中，平均每个神经元(yuán)所拥有的(de)链接突触(chù)其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上(shàng)就(jiù)是增加神(shén)经元(yuán)的数量(liàng)和增(zēng)加(jiā)突(tū)出的数量。研(yán)究发现，大(dà)脑(nǎo)的海马体中每天可(kě)以产生大约(yuē)700个新的神经元，除(chú)了自然生长(zhǎng)的神经元，也(yě)可以通(tōng)过学(xué)习、运动(dòng)和健康的(de)饮食来促进新的神经元生(shēng)成，而压(yā)力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而(ér)增加突触的数量，就是(shì)通过主动的学习或者是思(sī)考(kǎo)，不(bù)断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考(kǎo)的(de)人往(wǎng)往(wǎng)会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这(zhè)样说，并不是(shì)因(yīn)为我多聪明，我只是比常人花更(gèng)多的时间去思考问题而已。另外，突触还有这(zhè)样一个特点，它(tā)是动态形成与动(dòng)态削减的，用的(de)多的突触就会被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消(xiāo)除，或者是被其他的(de)信(xìn)息占用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗忘(wàng)和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴(xué)是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得(dé)动(dòng)脑的人，整天对着(zhe)电(diàn)视(shì)或者是电子(zi)设(shè)备的时候，大(dà)脑就(jiù)处在一(yī)个被动接(jiē)受信息的(de)状(zhuàng)态，是(shì)得不到(dào)主动信息刺激(jī)的，那么这种就基本不会形成有效的新(xīn)的突出，所以封锁(suǒ)人(rén)类大脑的不是外星人(rén)，而是我们自(zì)己。

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