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哈尔滨理工大学的综合实(shí)力排(pái)名第(dì)几，哈(hā)尔滨(bīn)理(lǐ)工大学理(lǐ)工排名

　　全国综合(hé)排名178哈尔滨(bīn)理工大学电气专业(yè)全(quán)国排名9，其中高压绝(jué)缘全国第1。

　　博士后科研流(liú)动站(zhàn)：电气(qì)工程、仪器科学与技术(shù)、材(cái)料科(kē)学(xué)与工(gōng)程、机械(xiè)工程、管理科(kē)学与工(gōng)程博士学位授权学科一(yī)级(jí)学科(kē)：　电(diàn)气工程、管(guǎn)理科(kē)学与工(gōng)程(chéng)、机(jī)械工程、材料(liào)科学与(yǔ)工(gōng)程、仪器科学与技(jì)术(shù)、计算(suàn)机科学与技(jì)术二(èr)级学科：　电机与(yǔ)电(diàn)器(qì)、电(diàn)力系统(tǒng)及其自(zì)动化、高(gāo)电压与绝缘技术、电力(lì)电(diàn)子与电力(lì)传(chuán)动(dòng)、电工(gōng)理(lǐ)论与新技术、　电介质工程（自设)、管(guǎn)理科学与(yǔ)工程、机械制造(zào)及(jí)其自动化、机(jī)械(xiè)电子工程(chéng)、机械设计及理(lǐ)论、　车辆工(gōng)程、材料学、材料(liào)加工工程(chéng)、材料(liào)物理与(yǔ)化学、精密(mì)仪器(qì)及(jí)机械(xiè)、测试计量(liàng)技(jì)术及仪器、　计算机系统结构(gòu)、计算机软件(jiàn)与理(lǐ)论、计算机应用技术、技术经济与管理、思想政治(zhì)教育以上学(xué)科是哈理工优势学科，特别是博士后(hòu)流动(dòng)站和博(bó)士点一级学科！所谓的院校(xiào)排名(míng)是针对学校(xiào)总(zǒng)体实(shí)力的排名(míng)，对选择(zé)具体专业或方向的考生(shēng)而言意义不大(dà)，除(chú)非你(nǐ)指想(xiǎng)炫耀自己(jǐ)毕(bì)业学(xué)校的(de)知(zhī)名度更(gèng)高！这(zhè)些排名极(jí)易对(duì)考生(shēng)产生(shēng)误导，一般是对(duì)教育不大知情者才(cái)热衷于(yú)此，这是(shì)很(hěn)多教育专家极力反对的！因为每所高校都有自己的优势学科，某些院校(xiào)的综合排名虽然(rán)低点，但单个学(xué)科上(shàng)的实力、师资和地位可(kě)能非(fēi)常拔尖，在(zài)业内(nèi)领域具有很高(gāo)认建发集团是国企还是央企 建发员建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗工有编制吗可(kě)度（211院校的(de)排(pái)名一般低于985，但211高校中某些学(xué)科(kē)的实力是一(yī)些(xiē)985院(yuàn)校无法企及的，所以(yǐ)要(yào)淡(dàn)化学校的规模(mó)化，突出(chū)办学定位和特(tè)色(sè)，集中优势师资和资源培(péi)育(yù)各专业的优秀人才，这才(cái)是可取(qǔ)之(zhī)道！）；

　　合肥工业大学是211高校（综合(hé)排名65左(zuǒ)右），排名绝对在成都理(lǐ)工大学（综合排名140左(zuǒ)右）之(zhī)前，但后者在地质方面有(yǒu)四个国(guó)家(jiā)重点学科，培养(yǎng)的(de)地(dì)质(zhì)类人才(cái)质量和数量比合肥(féi)工(gōng)业大学的地(dì)质毕业生(shēng)普遍好，业(yè)内认可度也绝对更高；

　　上外、北外并(bìng)非(fēi)985高校(xiào)，但有(yǒu)谁(shuí)敢否认上外(wài)、北外的(de)语言类(lèi)毕业生(shēng)总体上(shàng)不(bù)如浙大、哈工大、上海(hǎi)交大的外语(yǔ)毕业生呢？教育(yù)的(de)目(mù)的(de)是提高人(rén)的综(zōng)合(hé)素(sù)质和专业素养，中国很多高校(xiào)为求大求全疯狂盲目扩招专业，催生了一批又一批师资配置差、培养经验无、就业和培养(yǎng)质量(liàng)劣的(de)垃(lā)圾专业(yè)，这让无(wú)数懵懂学(xué)子成为学(xué)校(xiào)弱势(shì)专业的试验品和(hé)小白鼠，这是(shì)高等教育的(de)误区(qū)，是对社会(huì)和学生及家长十分不(bù)负责的！麻省(shěng)理(lǐ)工(gōng)学院等(děng)不少国外知名大学都能严格(gé)控制所设专业(yè)数目和招生(shēng)数，虽然(rán)专业较少、学生不多(duō)，但是做出的(de)贡(gòng)献、培养的(de)人才质量是我(wǒ)们大家有(yǒu)目共睹的！只(zhǐ)有学(xué)有(yǒu)所成，对社会贡献(xiàn)更大，回报更多才能(néng)获得更(gèng)好的发展(zhǎn)渠道和待遇，对社会和(hé)个人这(zhè)一点才(cái)是最重要(yào)的；

　　如果(guǒ)无法实现(xiàn)教育应有的(de)社会推进(jìn)价值(zhí)和(hé)对受教育者(zhě)的(de)价值，什(shén)么都白谈！那教育就是在浪费他人青春、就是(shì)在耗(hào)费民(mín)脂民膏、就是在杀人！建议广大考(kǎo)生在选择(zé)学校(xiào)和(hé)专业的时候结合个人理(lǐ)想(xiǎng)、爱好，综(zōng)合考虑学(xué)校学科(kē)师(shī)资、办(bàn)学历(lì)史、省(shěng)部(bù)级和国家级重点学科(kē)设(shè)置情况、教师论文(wén)和科研项目情况(kuàng)、毕(bì)业生就业质(zhì)量(liàng)和(hé)社会声誉等(děng)综合考虑，理性判断和选择学(xué)校及专业；

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