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一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月

一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的,比喻写作手法的作用(yòng)

  比喻(yù)就是将(jiāng)彼物比(bǐ)此(cǐ)物(wù),二者(zhě)具有(yǒu)相似性。

  拟人就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情(qíng)的(de)样子。

二者区别

  1.本体的表现形式(shì)不同。

  比(bǐ)喻的本体可出现可(kě)不出现,比拟的本(běn)体必须出现。

  2.喻(yù)体是具体的(de)事物,可以确认(rèn)。

  拟体不是(shì)具体事(shì)物,不(bù)能(néng)确认。

  3.修辞目(mù)的(de)不同。

  比喻的目的(de)偏重于帮助读者(zhě)认识(shí)或明白某种事物(wù)。

  比拟的目的侧重于抒(shū)发某(mǒu)种情感,使(shǐ)读(dú)者受到感染,进(jìn)而(ér)产生某种感情。

比(bǐ)喻与(yǔ)拟人例(lì)子

  比(bǐ)喻

  就(jiù)是将彼物比此物,二者具有相(xiāng)似性。

  例如:天上的白(bái)云像棉(mián)花。

  很显然,这个例子是(shì)比(bǐ)喻句,因为这个句子有(yǒu)本体“白云”、喻体“棉花”和(hé)比喻词(cí)“像(xiàng)”。

  通过(guò)例子,可以知道判断(duàn)一个句子是不(bù)是比(bǐ)喻句(jù),不是出现“好(hǎo)像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语就是(shì)比喻句了,而是要(yào)有(yǒu)本体、喻体。

  拟人

  就是把(bǎ)事物人格(gé)化,将本来不(bù)具备(bèi)人动作和(hé)感(gǎn)情的事物变成和人一样具(jù)有动作和(hé)感情的样子。

  拟人(rén)就是把物(wù)当(dāng)人写(xiě),赋予物(wù)以人的动作(zuò)行为或(huò)思想(xiǎng)情感。

  如:小草(cǎo)偷偷地从土里(lǐ)钻出来,嫩嫩(nèn)的,绿绿的。

  这个句子就(jiù)是采用(yòng)拟人的修辞手法,一个“钻(zuān)”更(gèng)加形象(xiàng)生(shēng)动(dòng)地展(zhǎn)现了小草旺(wàng)盛的生命力(lì)。

常见写作手法

  夸张、对比、比喻、拟人、悬(xuán)念、照应、联想、想象、抑(yì)扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融(róng)、衬托对比(bǐ)、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬(xuán)念(niàn)、正面侧面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章显志、承上(shàng)启下(xià)、开门见山、烘托、渲染(rǎn)、动(dòng)静(jìng)相(xiāng)衬、虚实相(xiāng)生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒(shū)情等(děng)。

作文中(zhōng)常见的比喻和比拟修辞手法的(de)区别

    导语:比喻和(hé)比拟,都是加(jiā)强语言(yán)形象性的修辞手段,但它们是两种不同的修辞方(fāng)式。

  下面是我整理的作文中常(cháng)见的比喻和(hé)比拟修辞(cí)手法(fǎ)的区别的相关(guān)内容,欢(huān)迎阅读。

  

     比(bǐ)拟是物的人(rén)化或人的物化或把甲物拟(nǐ)作乙物,具有(yǒu)思想的(de)跳跃性,能使(shǐ)读者展开想象的翅膀,捕捉它的意境,体(tǐ)味(wèi)它的深(shēn)意(yì)。

  

     比(bǐ)拟分为拟人(rén)和拟物(wù)。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)离不开联(lián)想和想(xiǎng)象(xiàng)。

  

    一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月 比(bǐ)拟是根据本体(tǐ)事物和拟作事物之间的可拟(nǐ)性,借助联想和想象而形成(chéng)的辞格,因此联想是通向比拟的桥梁,想象是比拟的(de)翅膀(bǎng)。

  

     比(bǐ)拟具有很强的感情色彩(cǎi),是(shì)作(zuò)者(zhě)用自己自然流露的强烈感情(qíng)去感染读(dú)者的一(yī)种(zhǒng)辞格。

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     比拟句:就(jiù)是借助(zhù)丰富(fù)灶凯的想像(xiàng),把物当成(chéng)人来写,或把(bǎ)人当成(chéng)物来写,或(huò)把(bǎ)甲物当(dāng)成(chéng)乙物来写。

  

     比喻:比喻 就是打比方,是用(yòng)本质不同而又有相似(shì)点(diǎn)的事物描绘事物或(huò)说明(míng)道理(lǐ)的(de)辞格。

  

     拟人:把事物人格(gé)化,把(bǎ)本来不具(jù)备人的一(yī)些动(dòng)作和感(gǎn)情的(de)事(shì)物变成和人一样(yàng)的。

  

     拟人(rén)就包括(kuò)在比拟(nǐ)之中。

  

     比喻(yù)与比拟(nǐ)的性质不同、作用不同(tóng).比喻是用与本(běn)体(tǐ)事物(wù)有(yǒu)相似(shì)点的另一事物(wù)作比也就是(shì)打比方;一(yī)定得有(yǒu)相似点,通过相衡辩袜(wà)似点使本体(tǐ)同喻体联系起(qǐ)来,唤起人们(men)的联(lián)想,使(shǐ)人更具体(tǐ)地(dì)惑(huò)知事物(wù)。

  比(bǐ)拟即模拟(nǐ),它是用(yòng)乙(yǐ)事(shì)物具有的特性(包括称渭、动作(zuò)、行(xíng)为等)写甲(jiǎ)事物,或者说是把乙事物(wù)的特性(xìng)强加于(yú)甲事(shì)物。

  乙(yǐ)事物般是(shì)有生(shēng)命力(lì)的,能(néng)活(huó)动,有(yǒu)感情的(de);它比(bǐ)甲事物(wù)具体实在,于是(shì)本来较(jiào)抽象、不太实在(zài)的事物变得(dé)具(jù)体实(shí)在了,当然就增添了语言的生(shēng)动性。

  

     总结(jié):由(yóu)咐(fù)激此可见,比(bǐ)喻强调的(de)是甲(jiǎ)乙两物(wù)的相似性,而比拟(nǐ)却是利(lì)用它们(men)之(zhī)间的(de)不同特性,使(shǐ)两体(tǐ)融为一体,这是区别(bié)比喻和比拟最(zuì)重要(yào)的(de)标志。

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