音读训(xùn)读(dú)的解(jiě)释是(shì)什(shén)么，音读训读的解释(shì)是问什么是音读？什么是训读？答简单来说(shuō)，每个(gè)汉(hàn)字一般(bān)都会有两种(zhǒng)读法，一(yī)种叫做(zuò)“音(yīn)读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关于(yú)音(yīn)读训(xùn)读的解释(shì)是(shì)什么，音读训读的解释以(yǐ)及音读训读的解释是什么，音(yīn)读训读的解释(shì)和意思，音读训(xùn)读的解(jiě)释(shì)，音读训读对照表，音读我们人类属于什么动物，人类属于什么动物门和训读是什么意(yì)思等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

音读训读的解释(shì)是什么，音读(dú)训读(dú)的解释

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音，按照(zhào)这个汉字从中(zhōng)国传入日(rì)本的时(shí)候的读音

　　来发音。

　　根据汉字传入的时代(dài)和来(lái)源地的不同，大致可以分为“唐(táng)音”。

　　“宋音(yīn)”和(hé)“吴音(yīn)”等几种。

　　但是，这些(xiē)汉字(zì)的发音(yīn)和(hé)现代(dài)汉语中同一汉字

　　的发音已经有所不同(tóng)了。

　　“音读”的词汇多是汉语的固(gù)有词汇。

　　“训(xùn)读”是按照日(rì)本固有的语言

　　来读这个汉字时(shí)的读法(fǎ)。

　　“训读(dú)”的(de)词(cí)汇多是表达日本(běn)固有事物(wù)的固有词(cí)汇等。

　　有不(bù)少(shǎo)汉字具有两

　　种以上的“音读(dú)”音和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読(dú)書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn我们人类属于什么动物，人类属于什么动物门)读：青(qīng)い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人(rén)（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读(dú)和音读是什么意思？

　　训(xùn)读（日(rì)语：训(xùn)読み/くんよみ），是日文所用(yòng)汉(hàn)字的一(yī)种发音方(fāng)式，是使用(yòng)该等汉(hàn)字之日本固有同义语(yǔ)汇的读音。

　　所以训读只借用汉字的形(xíng)和义，不采用汉(hàn)语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中(zhōng)按(àn)照日语对(duì)汉语的译音读出来，叫音读同一个汉(hàn)字(zì)在日语中可能(néng)有不止一种读(dú)法，是(shì)由于其(qí)在不同时期（南北朝、隋唐、宋等(děng)）吸收了(le)当时汉(hàn)字的发音。

　　每个汉字一般(bān)都会有两种(zhǒng)读(dú)法(fǎ)，一种叫做“音友慎春(chūn)读”（音読(dú)み/おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读(dú)”（训(xùn)読み/くんよみ）。

　　有不(bù)少汉字具(jù)有两种(zhǒng)以上的“音读”音和“训读”音。

　　日语和韩语中的训读

　　1、日语(yǔ)

　　在日(rì)语里，训读（训読）是以日(rì)语固有的发音来读出汉字，与该汉字(zì)本身的好耐(nài)字音（吴音、汉(hàn)音、唐音等）有很大的不同(tóng)。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固(gù)有之说法，与(yǔ)字(zì)音“きん”（kin）并(bìng)无关联(lián)。

　　2、韩语

　　一(yī)般认为现(xiàn)代(dài)“韩语(yǔ)不(bù)存在训读(dú)”。

　　但(dàn)近(jìn)代以前曾(céng)有乡(xiāng)札、吏(lì)读、口(kǒu)诀等(děng)类(lèi)似(shì)日(rì)本万(wàn)叶(yè)假名的标记法存在，充分利(lì)用这些汉字的训读(dú)。

　　使(shǐ)用类似于和训（日本的(de)训读(dú)）的(de)韩训。

　　对某(mǒu)些的汉(hàn)字，这意味着相(xiāng)关“汉语传入以前的(de)朝鲜的孝哪(nǎ)固有(yǒu)语”的韩训(xùn)。

　　现如今除了在语言(yán)学与语源(yuán)论等进行讨(tǎo)论(lùn)以(yǐ)外，日(rì)常言语(yǔ)已(yǐ)经不再使用。

　　但是“串”“钊”等(děng)为例(lì)外存在的训读。

　　“串”读作“”的情况下(xià)意(yì)思(sī)为“海(hǎi)角”，“钊”读(dú)作“”的情况下意思为“生铁”，“串”“钊”并不使(shǐ)用本来的意思，这类(lèi)的(de)韩(hán)语类(lèi)似于日文的“国(guó)训(xùn)”。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 我们人类属于什么动物，人类属于什么动物门