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先(xiān)公四岁而孤全文翻译及注释，先公四(sì)岁(suì)而孤全文翻(fān)译(yì)答(dá)案(àn)

　　《先公四岁而孤》全(quán)文翻译是欧阳修先(xiān)生四岁时父亲就(jiù)去(qù)世(shì)了(le)，家境(jìng)贫寒(hán)，没有钱(qián)供他读书。

　　太夫人用芦苇(wěi)秆在沙地上写画，教给他写字。

　　还(hái)教给(gěi)他诵(sòng)读许多(duō)古人(rén)的篇章。

　　到他(tā)年(nián)龄大些了，家里(lǐ)没有书可读，便就(jiù)近(jìn)到(dào)读书(shū)人家去借书来读(dú)，有时接着进行抄(chāo)写。

　　就这(zhè)样夜以继日、废(fèi)寝忘食，只是致力读(dú)书。

　　从(cóng)小写(xiě)的诗、赋文字，下笔(bǐ)就有成(chéng)人(rén)的水平(píng)，那(nà)样(yàng)高(gāo)了。

　　原文(wén)：先公四岁而孤，家贫(pín)无(wú)资(zī)。

　　太夫人以荻画地，交(jiāo)易书字(zì)。

　　多诵古(gǔ)人篇章(zhāng)。

　　使学为诗。

　　及其稍长(zhǎng)，而家无书读(dú)，就(jiù)闾里(lǐ)士人家(jiā)借而(ér)读(dú)之，或(huò)因(yīn)而抄录。

　　抄录未毕，已(yǐ)能诵其书，以至昼(zhòu)夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所(suǒ)作诗(shī)赋(fù)文字(zì)，下笔以如(rú)成人。

　　出自《祭欧阳(yáng)文忠公(gōng)》，王安石和苏轼所写的两篇祭文(wén)， 总(zǒng)结、评论、赞美欧阳(yáng建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗)修一生(shēng)人品功业。

　　文章立(lì)意超卓(zhuó)， 笔(bǐ)力雄健，为唐宋(sòng)八大家古(gǔ)文中的(de)名篇。

先公四岁而孤的(de)全(quán)文翻译是什么(me)？

　　【先公四(sì)岁而孤】翻译

　　欧(ōu)阳(yáng)修先生(shēng)四岁时(shí)父亲(qīn)就去(qù)世了(le)，家境(jìng)贫寒，没有钱(qián)供他读书。

　　欧阳(yáng)修的母亲就用芦苇秆在沙地(dì)上(shàng)写画，教给他写字。

　　还教给(gěi)他(tā)诵读(dú)许(xǔ)多古人的篇章，并开始(shǐ)学写(xiě)诗。

　　到(dào)他年龄大些了，家里没有书可读，便(biàn)就(jiù)近到读书人家(jiā)去借(jiè)书来读，有时进(jìn)行(xíng)抄写。

　　抄写(xiě)还没(méi)完成(chéng)，就可以背诵这本书(shū)了。

　　就这样夜(yè)以(yǐ)继(jì)日、废寝忘(wàng)食，只是致力读书(shū)。

　　从小写的(de)诗(shī)、赋(fù)文字，下笔(bǐ)就有(yǒu)成人的水(shuǐ)平，那(nà)样就高了。

　　【原文】

　　先公(gōng)四岁(suì)而孤，太夫人以荻(dí)画地(dì)，教以书字。

　　多诵古人篇章(zhāng)，使(shǐ)学为诗。

　　及稍长，而家(jiā)贫无书读(dú)，就闾里士人家借而读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录未必，而(ér)已能(néng)诵(sòng)其书。

　　以至昼夜忘寝(qǐn)食，惟读书是务。

　　自幼所作诗赋文字(zì)，下笔(bǐ)已(yǐ)如(rú)成人。

　　出处：北(běi)宋欧阳修的《欧阳公事迹(jì)》

　　【注(zhù)释】

　　先公(gōng)：指(zhǐ)欧阳修

　　孤：失(shī)去父亲

　　荻：指(zhǐ)芦(lú)苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人篇(piān)章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微(wēi)

　　闾(lǘ)里：乡里(lǐ)、邻里

　　士人(rén)：读(dú)书人

　　或：有的时(shí)候(hòu)

　　因(yīn)：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自(zì)号醉翁，晚年(nián)号六一居士，谥号文忠(zhōng)，世(shì)称(chēng)欧阳文忠(zhōng)公，吉(jí)安(ān)永丰（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族(zú)，因(yīn)吉州原属庐陵郡,出生于绵(mián)州（今四川(chuān)绵(mián)阳）北宋时期政治家(jiā)、文学家(jiā)、史学家和诗人。

　　与唐韩愈，柳(liǔ)宗元，宋王安(ān)石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩(gǒng)合称“唐宋八大家”。

　　他领(lǐng)导(dǎo)了北宋(sòng)诗文革新(xīn)运动，继承并发展了韩愈的古文理论。

　　其散文创(chuàng)作的高(gāo)度成就(jiù)与其正确的古文理论相辅相成(chéng)，从(cóng)而开创(chuàng)了一(yī)代(dài)文风(fēng)。

　　欧阳(yáng)修在变革文(wén)风的(de)同时(shí)，也对诗风、词风(fēng)进行了革新。

　　在史学方面，也有(yǒu)较高成(chéng)就，他曾(céng)主修(xiū)《新唐书》，并独(dú)撰《新五(wǔ)代史(shǐ)》，有(yǒu)《欧阳文忠公集(jí)》传。

　　【创作背(bèi)景】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之(zhī)一。

　　虽然家里贫(pín)穷(qióng)，但(dàn)他克(kè)服此升弯重(zhòng)重(zhòng)困难(nán)，勤学苦读，终(zhōng)有所成。

　　欧阳修(xiū)的经历告诉我们，只要有(yǒu)着远大志向和吃苦(kǔ)精神，就一定会成功(gōng)。

　　欧阳修刻(kè)苦学习(xí)的(de)精神(shén)值得我们赞(zàn)赏和(hé)学习。

　　欧阳修的成功(gōng)，除了他自身的努力(lì)之外，还有一(yī)个促进他(tā)成长(zhǎng)的原因(yīn)是：家长的善于(yú)教育，严格(gé)要求。

　　欧阳(yáng)修四岁丧父，家贫，其祖母以荻画(huà)地，教他写字。

　　他(tā)四(sì)岁而孤(gū)，随叔父在(zài)现湖北随州长大，幼年家贫无(wú)资，祖母(mǔ)以荻画(huà)地(dì)，教以识(shí)字(zì)。

　　欧阳修自幼酷(kù)爱读书，常从城南李家借书抄读，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往(wǎng)往书不待抄完，已能成(chéng)诵。

　　少年习作诗赋(fù)文章，文(wén)笔老(lǎo)练，有如成人(rén)，其叔由此看(kàn)到了(le)家族振(zhèn)兴的希(xī)望，曾对(duì)欧阳修的母亲说(shuō)：“嫂(sǎo)无以家贫子幼为念，笑歼此奇儿(ér)也！不唯(wéi)起家以大吾门(mén)，他日(rì)必名重(zhòng)当世(shì)。

　　”

　　十岁时(shí)，欧(ōu)阳修从李家(jiā)得唐《昌黎先(xiān)生文集》六卷，甚爱其文，手不释卷，这为(wèi)日后北宋诗文革新运动(dòng)播(bō)下(xià)了种(zhǒng)子。

　　仁宗天圣八(bā)年（1030）中进(jìn)士。

　　次年(nián)任西京（今(jīn)洛阳）留(liú)守推官，与梅尧臣、尹洙(zhū)结为至(zhì)交，互(hù)相切磋(cuō)诗文。

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