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小兔子被蛇用两根WRITEAS,小兔子被蛇用两根做了 三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

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三(sān)字经中苟不教性乃(nǎi)迁(qiān)是什么意(yì)思,苟(gǒu)不教性乃迁的下(xià)一句

  这(zhè)句(jù)话的意思为:如果从小(xiǎo)不好好教育,善良的本(běn)性就会变(biàn)坏(huài)。

  出自《三字(zì)经》,《三(sān)字经(jīng)》是我国的传统启蒙教材(cái),今天小(xiǎo)编就来和大家聊一聊《三(小兔子被蛇用两根WRITEAS,小兔子被蛇用两根做了sān)字(zì)经》。

《三字经》简介(jiè)

  《三字(zì)经(jīng)》,是中国的传(chuán)统启蒙教材。

  在中国古代经(jīng)典当中(zhōng),《三(sān)字经(jīng)》是(shì)最(zuì)浅显易(yì)懂的(de)读本(běn)之一。

  《三字经》取材典范(fàn),包括(kuò)中(zhōng)国(guó)传统(tǒng)文化(huà)的文学、历史(shǐ)、哲学、天(tiān)文地理、人伦(lún)义(yì)理、忠孝节义等等(děng),而核心思想(xiǎng)又包括了“仁,义(yì),诚,敬(jìng),孝。

  ”背(bèi)诵《三字经》的同(tóng)时,就了解了常识(shí)、传统国(guó)学及历(lì)史故事,以及故事(shì)内(nèi)涵中的做人做(zuò)事(shì)道(dào)理。

  《三字经》是(shì)我国不可多得的宝(bǎo)贵遗(yí)产,有不同版本,全文字数从1120字至1722字不等。

  《三字经》与(yǔ)《百家姓》、《千字文》都是我(wǒ)国(guó)优(yōu)秀的蒙学读(dú)物,并称为"三、百、千"。

《三字经(jīng)》节(jié)选

  人之初,性本善。

  性相近(jìn),习相远。

  苟不教,性乃迁。

  教(jiào)之道,贵以(yǐ)专。

  昔孟母,择邻处。

  子不学,断机杼。

  窦燕山,有义方。

  教五子,名俱(jù)扬(yáng)。

  养不教,父之过。

  教不严,师之惰(duò)。

  子(zi)不学,非所宜(yí)。

  幼不(bù)学(xué),老何为。

  玉不琢(zuó),不成(chéng)器。

  人不(bù)学(xué),不知义。

  为人子,方少时。

  亲师友,习礼仪。

  香九(jiǔ)龄,能温席。

  孝于亲,所(suǒ)当执。

学习(xí)《三字经(jīng)》意义

  1、《三字经》是(shì)我中华(huá)悠悠五千年(nián)灿烂(làn)的经典传统文化之一,它是中(zhōng)华儿女智慧的结晶(jīng),它承载着一个民族的历(lì)史与精神(shén),体现(xiàn)了独特的教育思想和文化魅力。

  这是中国几千(qiān)年(nián)来形成的独特的(de)民族文(wén)化(huà),在(zài)世界上也(yě)是举(jǔ)足轻重,并受到全世界(jiè)的广泛关(guān)注。

  2、《三字经》读起来朗朗上口(kǒu),简明扼要,是以中(zhōng)国历(lì)史为素(sù)材,植(zhí)根于(yú)传统(tǒng)文化,强调教育以“德”为(wèi)先,学贵在恒和环境(jìng)对学习的影(yǐng)响,讲(jiǎng)述教育与学习重要性的教育(yù)论著。

  同时(shí)也是我国(guó)代古一部传(chuán)统的儿童启蒙(méng)识字(zì)教育课本(běn)。

  3、在(zài)现在这个复杂多变的社会环境下,德育教育也成为现行教育改革所面临的(de)一个重要课(kè)题(tí)。

  现在很多学校(xiào)也把(bǎ)传承中(zhōng)华民族经典(diǎn)传统文(wén)化作为新时期德育(yù)教育发展(zhǎn)的(de)重要途径。

  传统文(wén)化(huà)的核心就是“德(dé)育”,《三字经(jīng)》中说:“首孝悌,次见闻”,可见在传统的教育(yù)中,是(shì)把德育放在首位的,一个(gè)人首先得要有“孝悌”,即德(dé)”。

  4、中华(huá)民族悠久的传(chuán)统文化是中(zhōng)华先贤们几千年来(lái)智慧的(de)结晶,它使我中华民族历(lì)经(jīng)几(jǐ)千年(nián)生生不息,屹立不倒(dào)。

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