小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体，比(bǐ)如木工划线(xiàn)，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，一米等于多少微米等于多少纳米，一厘米等于多少微米B是Black的缩写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用碳的同素异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类正是按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适合一(yī)般情况下(xià)的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤(yóu)其(qí)是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂(tú)一些(xiē)机器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实(shí)际也(yě)是(shì)一种行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果让孩子一(yī)边学习好功课，一边(biān)进行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字(zì)、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了(le)写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是(shì)一(yī)举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认为现在(zài)可以(yǐ)用(yòng)打(dǎ)字机代替写字，写字(zì)教(jiào)学不(bù)必再强(qiáng)调(diào)了，但日(rì)常(cháng)生活中更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有(yǒu)着很大(dà)的(de)助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字(zì)是(shì)阅读和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中(zhōng)，也(yě)发(fā)现学生字写得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工(gōng)整、美(měi)观的学生，他(tā)在学(xué)习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗(cū)心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的(de)习字非(fēi)常重视，在家书中对(duì)于习字(zì)方面有很多的论述一米等于多少微米等于多少纳米，一厘米等于多少微米。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说过(guò)致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事(shì)都不算大事，但对于(yú)一个人一生的成(chéng)长关系(xì)甚(shèn)大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的一个一米等于多少微米等于多少纳米，一厘米等于多少微米侄子就要(yào)上小学(xué)了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各(gè)位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学(xué)的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐(nài)摔，都知道(dào)小孩子(zi)的东西(xī)总(zǒng)是容易(yì)磕磕(kē)绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大(dà)后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大就越(yuè)硬颜色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学(xué)写字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅笔(bǐ)，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的(de)口(kǒu)吻(wěn)给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈(liè)建议不要用HB的(de)铅笔，而是(shì)用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个(gè)问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身又不是太白，为了(le)让(ràng)写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会(huì)不自觉(jué)加(jiā)大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留(liú)有很深的(de)印(yìn)记，导致(zhì)下一页不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更(gèng)严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了(le)加大力(lì)量，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面(miàn)图(tú)片(piàn)上这种姿势(shì)非常(cháng)典型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在(zài)我看来冲(chōng)银(yín)，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势(shì)不(bù)对的一(yī)个(gè)很(hěn)重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容(róng)易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一(yī)大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答案已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在我看来(lái)，没有拿(ná)过笔的小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而(ér)写出来(lái)却更(gèng)加(jiā)黑白分明。

　　因为不(bù)需(xū)要(yào)特别(bié)用力(lì)写字(zì)，执笔姿(zī)势(shì)自然也就容易(yì)正(zhèng)确了。

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