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柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹

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卫生委员(yuán)的职责(zé)有哪些内容,卫生委员的职(zhí)责有哪些呢

  卫(wèi)生(shēng)委(wěi)员(yuán)是不是(shì)只要负责班级卫生就可以(yǐ)了呢(ne)?本(běn)文整理了卫生委员的职责,欢迎阅读。卫生委员岗(gǎng)位职责

  1、每天早上负责检查公共(gòng)区卫生。

  2、监(jiān)督(dū)和指导值日生的工作,保(bǎo)持课(kè)室(shì)整洁。

  3、负责检查每(měi)天课间(jiān)操(cāo)前(qián)、升旗礼(lǐ)前(qián)的课室卫生(shēng)。

  4、负责(zé)检查周四保(bǎo)洁卫生(shēng)。

  5、认真填写好卫生情况记录表(biǎo)。

  6、协助校医室做好相关工(gōng)作,不可粗心大意。

卫生委员竞选自我介(jiè)绍

  尊敬的老师、同(tóng)学(xué)们:

  大家(jiā)好!

  在(zài)这(zhè)次竞选活动中,我竞选的职位是卫生委(wěi)员。

  因为我希望能为大家营造一个良好的学(xué)习环境(jìng)。

  爸(bà)爸妈(mā)妈从(cóng)小就开始培(péi)养我良好的(de)卫生行为习惯(guàn)和劳动习惯(guàn)。

  所(suǒ)以很小,我就能洗自(zì)己(jǐ)的衣服(fú)和书包,凡是(shì)力所能及(jí)的事(shì),都会自己做。

  另外(wài),我(wǒ)平时办事不拖拉,经(jīng)常帮助他人,假(jiǎ)如我(wǒ)是卫生委员,我将(jiāng)用(yòng)“热(rè)心(xīn)”为(wèi)同学们服务,用(yòng)“真(zhēn)诚”做老师的得力助(zhù)手。

  若(ruò)是我能(néng)够竞选成(chéng)功,我会做(zuò)到以(yǐ)下几点:一。

  保(bǎo)持室内(nèi)的卫生,角落里不留一丝灰尘。

  我觉得如果(guǒ柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹)大家都(dōu)这么做,那我(wǒ)们(men)的(de)教室将会一尘不染。

  二。

  保(bǎo)持环境(jìng)区内的卫生,不留任(rèn)何纸屑。

  桌椅摆放整齐,桌子之间的空隙能(néng)使一个人轻松(sōng)地(dì)通过。

  我会比以前更热爱集(jí)体、关心同学、有(yǒu)责任心。

  希(xī)望大家能投(tóu)我一票,谢谢。

卫(wèi)生(shēng)委(wěi)员的职(zhí)责(zé)是什(shén)么(me)?

  卫生委员的职(zhí)责是:

  1、负责(zé)班级生活方面的工作,为同(tóng)学当好服(fú)务员,为(wèi)班级当好保管员。

  2、及时了解和(hé)掌握袭敬全(quán)班(bān)同学的家庭(tíng)经济状况,对生(shēng)活困难的学生可提出帮助的建议,并(bìng)向班(bān)委(wěi)和上(shàng)级有关部(bù)门(mén)反映。

  3、保(bǎo)持同学与后(hòu)勤部(bù)门的联系(xì),沟(gōu)通同学(xué)与后勤服务人员的(de)联系和互相信任、理(lǐ)解,做好服务工(gōng)作(zuò)。

  4、制(zhì)定和逐步完善(shàn)班级各(gè)种卫生制度,大(dà)力宣传发动同学开展争(zhēng)创文(wén)明宿舍的(de)活动,促进同学(xué)形成良好(hǎo)的(de)卫(wèi)生习惯,保证大家(jiā)的身体健康。

  卫生委员(yuán)每日(rì)工拍扰慎作内容

  1、负(fù)责检查环境区(qū)、教室的打扫。

  2、锁门时,检(jiǎn)查门窗(chuāng)、风扇、电(diàn)脑、投影仪是否有关,如忘记关的,帮忙关一下。

  3、打扫工(gōng)具(草耙、扫把、桶等)得按要求排放好, 检(jiǎn)查李(lǐ)野(yě)时(shí)发(fā)现没排放好的,亲自走到那位同学(xué)面前,提醒他(tā)/她重新(xīn)排(pái)好,如提醒后,没去排(pái)放(fàng)好的,通报老师,并把该(gāi)生按排下去,单人打扫。

  4、如(rú)安排(pái)到值日(rì)的同学当天没来上(shàng)课的,卫生委员(yuán)应及(jí)时重(zhòng)新调整值日的同学。

  5、如遇(yù)到下雨(yǔ)天,下(xià)大雨的,环境区就不必(bì)打(dǎ)扫(sǎo); 朦朦细雨的,就提醒值日(rì)。

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