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家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观出自哪里,家贫无从(cóng)致书以观每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家翻译(yì)

  出自《送东阳马生序》。

  家贫(pín),无(wú)从致书以观,每(měi)假借(jiè)于藏书之(zhī)家,手自笔(bǐ)录,计日以还。

  翻译(yì):(由(yóu)于)家庭贫寒,没有什(shén)么(me)办法(fǎ)买到(dào)书籍学(xué)习,(就)常常(cháng)向有藏书的人家(jiā)借(jiè)书,亲手抄(chāo)录,计算(suàn)好(hǎo)(归(guī)还(hái)的)日期(按时)送还。

送东阳马生序节选(xuǎn)

  原文

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从致书以观(guān),每假(jiǎ)借(jiè)于(yú)藏书(shū)之家,手自笔录(lù),计日以还。

  天大寒,砚冰坚,手指不可(kě)屈(qū)伸,弗之怠。

  录毕,走送之,不敢稍逾约(yuē)。

  以是人(rén)多以书假(jiǎ)余,余因(yīn)得遍(biàn)观群(qún)书。

  既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游(yóu),尝趋百里外,从乡之先达执经叩(kòu)问。

  先(xiān)达德隆望尊,门人弟子(zi)填其室(shì),未尝稍(shāo)降(jiàng)辞色(sè)。

  余立侍左右(yòu),援疑质(zhì)理,俯身倾耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼(lǐ)愈至(zhì),不敢出一言以复;

  俟其欣悦,则(zé)又请(qǐng)焉。

  故(gù)余虽愚,卒获有所闻。

  翻(fān)译

  我年幼时就非常爱(ài)好读书。

  家里贫(pín)穷(qióng),无法得到书(sim医学上是什么意思hū)来看,常常向藏书(shū)的(de)人家求借,亲手抄录,计算(suàn)着(zhe)日期(qī)按时送还。

  冬天(tiān)非(fēi)常寒(hán)冷(lěng),砚(yàn)台里的(de)墨汁都结了冰,手指冻得不能弯曲和(hé)伸直,也不放松读书。

  抄(chāo)写完毕后,便马上跑(pǎo)去还书,不敢超过约定的期限(xiàn)。

  因此有很多人都愿(yuàn)意把书借给我,于(yú)是我能够遍观(guān)群书。

  成(chéng)年(nián)以后,我(wǒ)更加(jiā)仰慕古代圣贤的(de)学(xué)说(shuō),又苦于不能(néng)与学识渊博的老师(shī)和名人交往,曾经(jīng)赶到数百里(lǐ)以(yǐ)外,拿着经书向乡(xiāng)里有道德(dé)学问的(de)前辈请(qǐng)教。

  前辈德高望重,门人(rén)弟(dì)子挤满了他的屋子,他的言辞和态度从未稍有委婉。

  我站(zhàn)着陪侍(shì)在他左右,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着(zhe)耳朵恭敬地请教(jiào);

  有时遇到(dào)他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字反(fǎn)驳(bó);

  等到(dào)他高兴了,则(zé)又去请教。

  所以我虽(suī)然愚笨,但最终(zhōng)获得不少教益。

作者宋濂简介(jiè)

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别(bié)号玄(xuán)真(zhēn)子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟(sǒu)。

  汉族(zú),浦(pǔ)江(今浙江浦(pǔ)江县(xiàn))人,元(yuán)末明(míng)初文学家,曾被(bèi)明太祖朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之首”,学(xué)者(zhě)称太史公。

  宋濂与(yǔ)高启(qǐ)、刘基并(bìng)称为“明(míng)初诗(shī)文三大(dà)家”。

  他因长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而被流放(fàng)茂州,途中病(bìng)死(sǐ)于夔州(zhōu)。

  他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无(wú)从致书(shū)以观(guān)每假借于藏书之家手(shǒu)自笔录计日(rì)以还(hái)是什么意思

  年幼时团缓就爱学(xué)习。

  因(yīn)为家中贫(pín)穷,无法得到(dào)书来看(kàn),常(cháng)向藏书(shū)的人家求借,亲(qīn)手抄录,约定日期送还。

  出自明代文(wén)学(xué)家宋濂创作(zuò)的一篇赠序:《送东阳马生(shēng)序》。

  全文塌掘(jué)模结构严谨,详(xiáng)略有致(zhì),用对比说理,在(zài)叙事中穿插细节描绘(huì),读来生散吵动(dòng)感人。

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