不拘(jū)于时句(jù)式类型(xíng),不拘于时句(jù)式还(hái)原是被动句(jù)的。
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不拘马美如简介于时句式类型,不拘于时句式还原(yuán)
被动句(jù)。于,介词,表(biǎo)示被动,受,被。
不拘于时,意思(sī)是不受时俗的拘束。
指不受当时以求师(shī)为耻的不(bù)良风气的束缚。
时,时俗,指当时士大夫(fū)中(zhōng)耻于从师的不良风气。
师说(shuō)节(jié)选(xuǎn)原文:李氏(shì)子蟠,年十(shí)七,好(hǎo)古(gǔ)文,六艺经传(chuán)皆通习之,不拘于时,学于余。
余嘉(jiā)其(qí)能行古道
被(bèi)动句。
于,介词,表示(shì)被(bèi)动,受,被(bèi)。
不拘于时,意思是不受时俗的拘(jū)束。
指(zhǐ)不(bù)受当时以求师为耻的不良风气的(de)束缚。
时,时俗,指当时士大夫中耻于从(cóng)师的不(bù)良风气(qì)。
师说节选原文:李氏子(zi)蟠,年十七,好古文,六(liù)艺(yì)经传皆通习之,不拘于时,学于(yú)余。
余(yú)嘉其能行古道,作(zuò)《师说》以贻之。
翻译(yì):李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古(gǔ)文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我(wǒ)学习(xí)。
我赞(zàn)许(xǔ)他能够(gòu)遵行古人(rén)(从师(shī))的途径,写这(zhè)篇《师说》来赠送他。
马美如简介不(bù)拘于时(shí)出处意(yì)思是不受制于从师的时俗限制(zhì)。
出自唐·韩愈(yù)《师说》。
翻译:李(lǐ)蟠不受(shòu)世俗(sú)的拘(jū)束,来向我学(xué)习。
拘(jū):拘束(shù)
时:世俗
余:我
学于余:向我学习
不拘(jū)于时(shí)句式
不(bù)拘(jū)于(yú)时句式是被动句。
这句话出(chū)自于师说,原文如下:
古之学者(zhě)必有师。
师者,所以传(chuán)道受业解惑也。
人(rén)非(fēi)生而知之者,孰能无惑?惑(huò)而不(bù)从师,其(qí)为惑也,终不(bù)马美如简介解矣(yǐ)。
生乎吾前(qián),其闻道也固先乎吾,吾从而师(shī)之(zhī);生乎吾后,其闻道(dào)也亦先乎吾,吾从而(ér)师之。
吾师道也,夫庸知其(qí)年之(zhī)先后生于(yú)吾乎?是故无贵无(wú)贱,无长无少,道之所存,师之所存(cún)也。
嗟乎!师道(dào)之不(bù)传也久矣!欲人之无惑(huò)也(yě)难(nán)矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉(yān);今(jīn)之众人,其下(xià)圣人也亦远(yuǎn)矣,而耻学于(yú)师(shī)。
是故圣益(yì)圣,愚益(yì)愚(yú)。
圣人之所(suǒ)以为圣(shèng),愚人之(zhī)所以为愚,其皆出于此乎(hū)?爱其孝清(qīng)子(zi),择师(shī)而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣(yǐ)。
彼童子之(zhī)师,授之书而习(xí)其(qí)句(jù)读者(zhě),非吾所谓派仿传(chuán)其道(dào)解(jiě)其惑者也。
句(jù)读之不知,惑之不解(jiě),或(huò)师焉,或不焉,小学而大遗,吾未(wèi)见其明也。
巫医乐师(shī)百工之(zhī)人(rén),不耻相师。
士大夫之族,曰师曰弟(dì)子云者,则群聚而笑之。
问(wèn)之(zhī),则曰:“彼(bǐ)与(yǔ)彼年(nián)相(xiāng)若也,道相似也。
位卑则足羞,官盛则近谀。
”呜呼!师道(dào)之不(bù)复(fù)可(kě)巧羡前知(zhī)矣。
巫(wū)医乐师百工之人,君子(zi)不齿,今其智乃反不能及,其(qí)可怪也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了