张(zhāng)雪峰(fēng)是著名的考(kǎo)研(yán)导(dǎo)师，从网络走红后，他(tā)开(kāi)始将自己(jǐ)的业(yè)务范围(wéi)进一步扩大，进军高(gāo)考志愿的填报(bào)领域。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏州，成立了专门的公司，公司目标是为广大考生指明未来(lái)方向。

在互(hù)联网的浪潮下(xià)，张(zhāng)雪峰(fēng)有先发优(yōu)势，毕(bì)竟他在各大互(hù)联网(wǎng)平(píng)台风起云(yún)涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名(míng)的优势以及(jí)出众(zhòng)的(de)口(kǒu)才，迅速在各大平(píng)台积累了上(shàng)千(qiān)万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表大学专业的报考(kǎo)建议，多次引起争议。这次(cì)，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频当中直截了当的称，如果我是孩子的家(jiā)长，孩子非要报考新闻学，我一(yī)定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报(bào)一个专业都(dōu)比新闻(wén)好。

张雪(xuě)峰为(wèi)何(hé)得此结论呢(ne)？他也并非是一时(shí)兴起，胡(hú)言(yán)乱语。

张雪(xuě)峰称，现在人人是自媒(méi)体，学新闻传播的(de)人中，八成没有从事本专(zhuān)业。

张学(xué)峰此番言(yán)论后，引起(qǐ)传(chuán)媒大(dà)学教(jiào)授的炮(pào)轰。

重庆大学的一位传(chuán)播学的(de)教授发文批评张雪(xuě)峰的言论(lùn)，认为张雪(xuě)峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人就是在享(xiǎng)受着传播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发(fā)网络讨论后，权威部门教育部(bù)重磅发声，教(jiào)育部表(biǎo)示，严肃查处收取志(zhì)愿填报高价咨询费问(wèn)题(tí)。

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张雪峰(fēng)涉及高考志愿填报领域。他的(de)咨(zī)询填报(bào)费用有(yǒu)的上(shàng)万元，有的高(gāo)达(dá)几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务(wù)雪(xuě)上加霜。

查(chá)询张雪(xuě)峰老师的高考志(zhì)愿填报的专(zhuān)栏内容，目(mù)前已经下(xià)架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中(zhōng)国教(jiào)育报在2023年6月(yuè)22日(rì)出版的(de)评(píng)论文章，炮(pào)轰张(zhāng)雪峰的网(wǎng)红言论。批评(píng)张雪(xuě)峰(fēng)只顾就(jiù)业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣(qù)，具有误(wù)导性。

各方对张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)此起(qǐ)彼伏的批评后(hòu)，他也(yě)害怕了。张雪(xuě)峰发文(wén)表(biǎo)示，突然有种感(gǎn)觉，我(wǒ)离被人搞不远了(le)。

张(zhāng)雪峰老师是聪(cōng)明人，在风口浪尖之下，他(tā)明(míng)显收敛了个人(rén)高调的姿(zī)态。有(yǒu)些话他只有以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向大家(jiā)传递，不再(zài)敢直接“口(kǒu)出(chū)狂言”。

社(shè)会正在(zài)教给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面临业(yè)务匮(kuì)乏问题，公(gōng)司经营能不(bù)能持(chí)续，都将是未知(zhī)数(shù)。

从理论层(céng)面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存在一(yī)定的偏见。从教育上看(kàn)，我们(men)要从学生(shēng)的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现个人抱(bào)负。

现实是残酷的(de)。学生在大学学(xué)完专业知识后，面临的最主(zhǔ)要的问题(tí)还是生存问题。张雪(xuě)峰老师只是从(cóng)生存角度(dù)给学生更多的参(cān)考和意见(jiàn)，他的(de)言(yán)论(lùn)可能存在争议，但确实给(gěi)更多的家长和(hé)学生打开了思路，这不就是我们(men)所倡导的百(bǎi)家(jiā)争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人(rén)站在一定高度上(shàng)会说，要让(ràng)学生(shēng)按照自我的兴趣发展未来。如果(guǒ)一个(gè)老师仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉学生，而(ér)不结合学(xué)生的(de)自身实际情(qíng)况出发(fā)，那这种言论毫(háo)不负责(zé)。

作为一(yī)个学(xué)生，他的认知很(hěn)大程(chéng)度上停留在(zài)书本(běn)知识，他的思想层级和社会实际情况存在脱节现象。

学(xué)生所认为的(de)兴(xīng)趣(qù)，并不一定是他(tā)真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。

作为老(lǎo)师(shī)，应该帮学生发掘(jué)所追求的真正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是对(duì)他(tā)未(wèi)来真正有益(yì)的事情(qíng)，以防他后悔(huǐ)。

什(shén)么叫兴趣？真(zhēn)正(zhèng)的兴趣是你做了这件事，发现了这件事存在困(kùn)难，但你(nǐ)内(nèi)心仍然要去完成，要去做(zuò)，这才是真(zhēn)正的(de)兴趣。而(ér)不是从来没有干过一(yī)件事，但就是喜(xǐ)欢(huān)，内心(xīn)想做，但当真正做这件事的时候(hòu)发现，不适合，不(bù)想做。

这(zhè)不是兴趣，是在(zài)臆(yì)想(xiǎng)。

高考志愿的填报指导(dǎo)，真正(zhèng)对学生有(yǒu)意义(yì)的是(shì)：让(ràng)学生区分自己所喜欢的东西(xī)是来源于(yú)臆想，还(hái)是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰老师能够有(yǒu)一定支持度(dù耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系)的原因吧，他(tā)在(zài)帮更多的学生区(qū)分梦境(jìng)与(yǔ)现实。

梦是要做的(de)，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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