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　　c上标(biāo)3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是(shì)分类计数原理(lǐ)还是分(fēn)步计(jì)数原理，它们都(dōu)是把一(yī)个事件分(fēn)解成若(ruò)干个分事件(jiàn)来完成(chéng)的。

　　排(pái)列(liè)组合是组合(hé)学最基本的概念。

　　所谓排列，就是指(zhǐ)从给(gěi)定个数的元素中取出指定个数的(de)元素进行排序。

　　组(zǔ)合则是指从给定个数的元(yuán)素中仅仅取出指(zhǐ)定个数的元素(sù)，不(bù)考(kǎo)虑排(pái)序。

　　排(pái)列组合的中心问题是研究(jiū)给(gěi)定要求的排列和组(zǔ)合(hé)可能出现的情况总数(shù)。

　　排列组合与古典(diǎn)概率论关系密切。

　　加法乘法两原理，贯穿始终的法则。

　　与序无(wú)关(guān)是组合(hé)，要求有序是排列。

　　两个公式两性质，两种思想和方法。

　　归纳(nà)出(chū)排列组合，应用问题须转化。

　　排列组合在一起，先选(xuǎn)后排是常理。

　　特殊(shū)元素和位置(zhì)，首先注意多(duō)考虑。

　　不重(zhòng)不漏多(duō)思考，捆绑(bǎng)插空(kōng)是技(jì)巧。

　　排(pái)列(liè)组合(hé)恒等式(shì)，定义证明建模试。

　　关于二项式定理，中国杨(yáng)辉三角形。

　　两条性质两公式，函数赋值变换式(shì)。

c上标(biāo)3下标(biāo)5怎么算

　　c上标(biāo)3下标5计(jì)算：

　　c上标3下标(biāo)5表示在5个物体中任选取(qǔ)3个物体进行(xíng)排列，只要我们套耐猜旁用一下排列数公式即可得出答案。

　　c上标3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆芹类(lèi)计数原理还是分步计数(shù)原理，它们(men)都是把(bǎ)一(yī)个事件分(fēn)解(jiě)成若干个分事(shì)件来完成的(de)。

　　符(fú)号

　　C：组合(hé)数

　　A：排(pái)列数（在(zài)旧教材为P）

　　N：元素(sù)的(de)总个数(shù)

　　M：参与(yǔ)昌橡(xiàng)选择的元素个数

　现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸　!：阶(jiē)乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组(zǔ)合(h现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸é)

　　P：Permutation排(pái)列 (现在教材为(wèi)A-Arrangement)

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