张雪(xuě)峰是著名的考研导师(shī)，从(cóng)网络走红后(hòu)，他开始将自己(jǐ)的业务范(fàn)围进一步扩大，进军高(gāo)考志愿的填(tián)报领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了苏州，成(chéng)立了专门的公司，公(gōng)司目标是为广(guǎng)大考(kǎo)生指(zhǐ)明未来方向。

在互联(lián)网的浪潮下，张雪峰有先发优(yōu)势，毕竟他(tā)在各大(dà)互(hù)联网(wǎng)平台风起云涌(yǒng)之前，已经在网(wǎng)络成名。

张雪峰借(jiè)用已经成名的(de)优势以(yǐ)及出众(zhòng)的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论高(gāo)等院校，发表大学专业的报考建议，多次引起争(zhēng)议。这次，他真(zhēn)的闯祸(huò)了，所(suǒ)说的言论(lùn)被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当(dāng)中直截了当的称，如果我是孩子(zi)的家长，孩子非(fēi)要报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰进(jìn)一步表示(shì)，闭(bì)着眼睛报一个专业都(dōu)比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得(dé)此结论呢？他(tā)也并非是一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体(tǐ)，学(xué)新闻传播的人中，八成没有(yǒu)从事本专业(yè)。

张学峰(fēng)此番言论后，引起传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一(yī)位传(chuán)播学的教授发文批评(píng)张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)的(de)言论(lùn)，认(rèn)为张雪峰是在(zài)忽(hū)悠孩子报志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在享受着传播(bō)的红利，吃着传播的(de)饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论引发网络讨论后，权威部(bù)门(mén)教育(yù)部重磅发声，教育(yù)部表示，严肃查处收取(qǔ)志(zhì)愿(yuàn)填报高价咨(zī)询费问(wèn)题。

张(zhāng)雪峰涉(shè)及高考(kǎo)志愿填报领(lǐng)域(yù)。他的咨询填报(bào)费用有的上(shàng)万元，有的高(gāo)达几万元。教(jiào)育(yù)部的发(fā)声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老(lǎo)师的高考志愿填(tián)报的专栏内容(róng)，目前已经(jīng)下架。

中国教育报对(duì)张雪峰(fēng)几乎是点名(míng)批评。中国教育(yù)报在2023年6月22日(rì)出版的评(píng)论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网红(hóng)言(yán)论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具(jù)有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有种感(gǎn)觉，我离(lí)被人搞不远(yuǎn)了(le)。

张雪峰老师是聪明人，在(zài)风(fēng)口浪(làng)尖之下，他(tā)明显收(shōu)敛(liǎn)了个人(rén)高调的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再(zài)敢直接(jiē)“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰(fēng)更多的知(zhī)识(shí)和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面临业(yè)务匮乏问题，公司经营(yíng)能不能持续，都将是未知数。

从(cóng)理论层面上(shàng)看(kàn)，张雪峰老(lǎo)师的言论确实存(cún)在一定的偏(piān)见。从教(jiào)育上华人在菲律宾危险吗，中国人在菲律宾安全吗看，我们要从学生的兴趣出发(fā)，引导学(xué)生追求心(xīn)中理(lǐ)想，实现个人抱(bào)负。

现实是残酷的。学生在大(dà)学学(xué)完专业知识后，面临的最主要的问题还是生存问题。张雪峰老师只(zhǐ)是从(cóng)生(shēng)存角度(dù)给学(xué)生更多的参考(kǎo)和意(yì)见，他的言论可能存在争议，但确实(shí)给更多的家长(zhǎng)和学(xué)生打开了思路(lù)，这(zhè)不(bù)就是(shì)我们所倡导的百家(jiā)争鸣、百(bǎi)花(huā)齐放吗？

很多人站在一定(dìng)高度上会说，要让(ràng)学生按(àn)照自我的兴趣(qù)发展未(wèi)来。如果一个(gè)老师仅仅以这样一句话去告(gào)诉学生(shēng)，而不结合学生的(de)自(zì)身实际情况出发，那这种言论毫不负责。

作(zuò)为一(yī)个学生，他(tā)的认知很大(dà)程度上停(tíng)留在(zài)书本知识，他的思想层级(jí)和社(shè)会(huì)实际情况存(cún)在脱节(jié)现(xiàn)象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并不一(yī)定是他真正的(de)兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生发(fā)掘所(suǒ)追求的真(zhēn)正兴趣，或者是对他未来真正有益的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你(nǐ)做了这件事，发现了(le)这件事存在困难，但你内心仍然要去完(wán)成，要去做，这才是(shì)真正(zhèng)的兴(xīng)趣。而不是从(cóng)来没有干过(guò)一件事，但就(jiù)是(shì)喜欢，内心(xīn)想做(zuò)，但当真正做这件事的时候发现，不(bù)适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣(qù)，是(shì)在臆想。

高考志愿(yuàn)的填报指导，真正对学生有意(yì)义的是：让学生区(qū)分自己所喜(xǐ)欢的东西是(shì)来源(yuán)于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰(fēng)老师能(néng)够有一定支持度(dù)的原因吧(ba)，他在帮更(gèng)多的学生(shēng)区分梦境与(yǔ)现实(shí)。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略(lüè)，否(fǒu)则(zé)可(kě)能连觉都睡不安稳。

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