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  初中生学(xué)习英(yīng)语一定要注意自己的(de)学习方法,下(xià)面为(wèi)大家总结了初中生学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法,仅(jǐn)供(gōng)大家参考。朗诵、背诵英语佳篇(piān)

  在清晨(chén)阅读英语,每(měi)天就朗(lǎng)诵一篇文章(zhāng)即可。

  这(zhè)一篇(piān)文章(zhāng)连续朗(lǎng)诵(sòng)至少十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都(dōu)要非常投入,就(ji哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么写 - 手机爱问,哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么读ù)假装自己(jǐ)是(shì)美(měi)国或英(yīng)国的(de)电(diàn)视台(tái)主持人在主持节目和主播,你(nǐ)不是(shì)在(哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么写 - 手机爱问,哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么读zài)读(dú)英语而是在用心声情并茂地讲故事。

  你会发现你(nǐ)一遍比一遍(biàn)朗诵的好(hǎo),这个可以快速培养你的英语语(yǔ)感(gǎn)。

注重时态和语态(tài)的运(yùn)用

  初(chū)中(zhōng)英语学习八大(dà)时(shí)态,但是(shì)重(zhòng)点考察(chá)五大时(shí)态---一(yī)般将(jiāng)来时、一般(bān)现在时、一(yī)般过(guò)去时、现在进行时、现(xiàn)在完成时(shí)。

  语态分为主(zhǔ)动语(yǔ)态与(yǔ)被(bèi)动语态(tài),难点在于被动语(yǔ)态(tài)的学习。

  中(zhōng)考主要(yào)考(kǎo)察(chá)一般现在时、一般将来时(shí)、一(yī)般过去(qù)时和含有情态动词(cí)的被(bèi)动语态。

  学习方法:理解(jiě)概念,哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么写 - 手机爱问,哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么读牢记公式,熟记标志,准确(què)运用。

做作业(yè)之前(qián)先复习

  在(zài)初(chū)中英语(yǔ)学习中,做作业之前先复(fù)习也(yě)很(hěn)重要。

  复习能巩固之前学过(guò)的知识(shí),强化学习(xí)效果。

  每天上(shàng)完英语课之后,对于老师(shī)布置(zhì)的作业,先不要(yào)急着去做,而是(shì)要先将当天老师讲过的(de)知识(shí)点以及课本上的(de)内容(róng)仔细复习一遍,然(rán)后再去做作(zuò)业。

  这样不仅能让做作业的正确率(lǜ)增高,同时也达到了温故知(zhī)新的效果。

课下进行(xíng)大量阅(yuè)读

  要具备一定(dìng)的英语听、说、读(dú)、写能(néng)力,首先(xiān)要掌(zhǎng)握(wò)一定的词汇(huì)量。

  快速扩大词(cí)汇量的最(zuì)好办法就是进行(xíng)多种体裁(cái)文章的大量阅读。

  理解和速(sù)度(dù)是阅读的两项基本功,两(liǎng)者缺(quē)一不可。

  语言学家和心(xīn)理学家(jiā)的研究(jiū)证明(míng):加深理解可以加快读速(sù);反(fǎn)过来,读速的加快也能加深理解。

  两(liǎng)者是(shì)相互促进(jìn)的。

怎样学好英(yīng)语最(zuì)有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最最重(zhòng)要(yào)的就(jiù)是词汇量。

  1.记忆单词的方(fāng)法

  学(xué)英语最(zuì)关键(jiàn)的(de)就是单词(cí)了,毕(bì)竟英语词句(jù)是有多(duō)个单词组成(chéng)的,所以(yǐ)要学会如(rú)何扩充(chōng)自己(jǐ)单词量(liàng);大(dà)致可(kě)以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来增加新词(cí)汇量,如(rú)果出现无法记(jì)忆的新(xīn)单词或(huò)者难度较大的单词(cí)记得记(jì)录一(yī)下,并不(bù)断的去(qù)使用新单(dān)词,这样总(zǒng)归(guī)比(bǐ)你(nǐ)不(bù)断(duàn)的(de)通过(guò)脑力去记忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自己的解决问题思(sī)路

  在学槐坦铅英语的(de)过(guò)程当中相信每(měi)一(yī)个(gè)人都有遇(yù)到(dào)过难题,而(ér)这些难题有些(xiē)人(rén)则选(xuǎn)择逃避,有(yǒu)些人则选(xuǎn)择直(zhí)视,所以(yǐ)要学会信(xìn)或如何去解决问题,养(yǎng)成解决问(wèn)题(tí)的思维方式,要想培养自己解决问题的能(néng)力最好的方法就是不断的给自(zì)己制造一些新的问题,由简入难的(de)创造(zào)。

  3.学习互动分享

  要(yào)说(shuō)英(yīng)语学习(xí)的最终目的就是交流,因而(ér)要想从根本上学好英语(yǔ),交(jiāo)流(liú)就是必不可少的(de),所以学要学(xué)会如(rú)何将自己(jǐ)学(xué)到的通过交流分享出去,与(yǔ)别人多多(duō)互动交流,一方面对(duì)自己的英语(yǔ)思维方式有好(hǎo)处(chù),一方(fāng)面也可以突破自身英语(yǔ)交流的心(xīn)理障碍,时间(jiān)一(yī)长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要为自己建立一个(gè)固定的(de)语言学习(xí)环境(jìng)。

  在这样一个(gè)语言学习环境(jìng)中(zhōng),我们(men)会慢慢(màn)自然地(dì)学习它。

  如果一个根本不会说英(yīng)语的人被扔(rēng)到国外(wài),即使他的(de)英语水平(píng)更差,当(dāng)他回(huí)来的时(shí)候(hòu),他的(de)英语水平(píng)铅好(hǎo)也会很好。

  5.树立英语学(xué)习(xí)自(zì)信(xìn)心

  学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天,晒网两天,所(suǒ)以在学习的过程中。

  我们(men)必须学会树立学习的自信,并不断地告诉自己,我们可以做到。

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